행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
98	수업디자인 연수를 마치며... 배움의 공동체, 수업디자인-직무	A1***
감사드립니다. 수학시간에 독서교육도 할 수 있고, 배움이 있고 평가와 기록을 일체화 하는 수업디자인을 위해 많은 용기를 주셨습니다. 많이 부족하지만 조금씩 실천하며 행복을 누립니다. 감사합니다.
97	수업을 통한 자신 들여다보기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kg***
수업을 다시 돌아보며 수업에 대한 철학과 고민을 점검하는 소중한 시간이었습니다. 학생 중심의 배움이 일어나는 수업을 했다고 생각해왔는데 한 시간 한 시간의 연수를 들으면서 교사인 '나'의 일방적인 생각이 아니었는가 깊이 생각하게 되네요. 지나치게 계획된 수업의 틀 안에서 아이들의 활동을 '유도'하고 '끌고가려' 했던 것은 아닌지 생각하게 됩니다. 많이 배우고 또 많은 고민을 안고 갑니다.
96	배움의 공동체 다시 되새기기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ba***
연수를 들으면서 '배움의 공동체' 철학에 대해 다시 생각하게 되었습니다. 교사로서 가치관과 철학을 고민하기보다 나도 모르게 철학보다는 방법과 기술만 득하려고 애쓰는 나를 발견할 때 많이 속상합니다. 그런데 이 연수를 들으면서 제 교직관과 배움에 대한 시선, 아이들을 바라보는 태도에 대해 고민하는 시간이 되었습니다. 조금 더 수업에 대해 고민하고 아이들의 말을 경청하는 교사가 되어야겠다고 생각했습니다.
95	아이들을 살리는 수업 만들기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	as***
아이들을 잘 가르치기 보다는 아이들이 잘 배울 수 있는 수업을 해야겠다는 다짐을 하게 됩니다.
94	배움의 공동체로 함께 성장하다 배움의 공동체, 수업디자인-직무	yo***
요즘 들어 주변의 선생님들께서 하시는 말씀이 명퇴를 해야 할 때가 왔나 봐요이다 그런 말을 들을 때마다 안타깝기도 하고 오죽하면 그러겠나 하는 생각이 들기도 한다. 그럼에도 불구하고 선생님들께 '배움의 공동체' 공부를 함께 해 보지 않겠냐는 제안을 해 본다. 배움, 성장, 성찰, 공동체, 철학, 대화, 협력, 경청이란 낱말이 가슴 설레이게 하면서 따뜻하게 다가오기 때문이기도 하고 배움의 공동체 수업에 대해 자신감이 넘치는 건 아니지만 아이들이 점점 성장하는 모습과 내 스스로 성장하는 모습을 보기 때문이기도 하다. 이번 수업디자인 연수는 자율연수로도 들었던 거지만 들을 때마다 새롭게 다가오는 부분이 있다. 각 지역에서 각 교과에서 정말 오랜세월 연구하고 실천해 오신 선생님들께서 아낌없이 나눠 주시는 모습은 정말 감동이다. 대한민국에 이렇게 훌륭한 선생님들이 많구나를 실감나게 하는 연수이고 나도 열심히 하면 될거야 라는 희망을 갖게 하는 연수이다. 이미 많은 선생님들께서 연수를 신청해서 듣고 있겠지만 더 많은 선생님들께서 함께 하시면 참 좋겠다.
93	배움의 공동체, 수업디자인 연수를 마무리하며! 배움의 공동체, 수업디자인-직무	zh***
배움의 공동체, 수업디자인 연수를 마무리하면서 느낀 점은 수업에 대한 생각을 바꾸지 않으면 아무리 교육과정을 바꾼들 변화는 없을 것으로 보입니다. 연수를 통해 배운 지식을 조금이나마 내 주변의 동료 교사와 함께 연구하면서 실제수업에 실천해 보고자하는 용기를 얻게 된 아주 유익한 연수였습니다.^^
92	배움의 공동체 연수를 통해... 배움의 공동체, 수업디자인-직무	p5***
배움의 공동체 연수를 통해 그 동안 나의 수업을 반성해보고 새롭게 알게 된 내용들을 토대로 계획하고 실천해보고자합니다. 교직 성장에 좋은 연수... 많은 선생님들과 함께하고 싶습니다.
91	학교 샘들에게 적극 추천하면서 함께 듣고 싶은 연수 배움의 공동체, 수업디자인-직무	as***
배움의 공동체 수업 철학을 알고나서 배움 중심, 활동적 배움, 협동적 배움,, 주제 탐구,표현 이란 용어가 항상 마음 속에 남게 되었다. 내가 혼자서 지식을 전달하는 것이 아니라, 이미 아이들 생각 속에 있는 배움의 단서들을 끄집어 내어 함께 펼쳐보이고 폭넓게 알아가는 것이 소중하다는 것을 알게 되었다. 혼자서 이 연수를 들어보았지만, 학교샘들에게 적극 추천하여 함께 들으면서 배움을 만들어가는 시간이 되었으면 좋겠다
90	교과의 본질을 생각하다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	be***
배움의 공동체를 만나면서 지금까지 계속 교육과정, 교과목표, 교과성취기준에 대해 고민하고 특히나 성취기준에 맞게 활동지를 만들어보려 노력했다. 그런데 이번 연수를 통해 지금까지 전혀 고려하지 않고있는 부분이 무엇이었는지 되었다. 그것은 바로 내 교과의 본질이었던 것이다. 왜 내가 내 교과를 가르치는지? 무엇을 가르치려고 그렇게 애쓰고 있는것인지?를 먼저 생각했어야만 했는데 지금까지 막연히 잘, 열심히만 가르치려하다보니 힘이 더 들었던것 같다. 내 교과를 다시 돌아보는 소중한 연수가 되었다.
89	교육과정-수업-평가-기록의 일체화 배움의 공동체, 수업디자인-직무	so***
올 해 우리 학교 전문적 학습 공동체에서 추구하고자 하는 목표였는데, 이 연수를 20명이 함께 들으면서 공부할 수 있어서 너무 좋았다. 교수님의 기본 철학과 관련된 강의도, 각 교과 선생님들의 실천 사례도 모두 '교육과정-수업- 평가-기록의 일체화'여서 좋았는데, 한 가지 아쉬움이 있었다면, '음악-미술-체육교과 선생님들의 실천 사례가 없는 것이었다. 우리학교에는 음악, 미술과 선생님들이 전문적학습공동체에 창여하고 있는데 이 선생님들이 참고할 수 있는 자료가 없어서 안타깝다. 다음 연수가 기획된다면 중등에 있는 모든 교과의 사례가 구성되길 희망해 봅니다.