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번호 제목 작성자
148 교과융합
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ry***

교과융합하여 수업뿐 아니라 평가까지 하는 수업 재구성~해보고 싶네요.

147 주제에 따라 수업에 대해 배웠어요
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sp***

주제에 따라  교육과정과  수업을  구성해  볼 수  있다는  점이  와  닿네요

146 통합교과에 대한 이해를 할 수 있네요
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sp***

통합교과와 주제중심의 수업에 대해 이해를 할 수 있어 좋네요

145 성취기준에 대한 새로운 접근이네요
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sp***

교육과정의 성취기준에 대해 새로운 접근과 이해를 할 수 있어 수업에서 활용해 봐야 겠다는 생각이 듭니다

144 어렵지만 좋으네요
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sp***

교육과정의 리터러시가 어렵게 느껴지지만 종적읽기, 횡적읽기를 시도해봐야겠다는 생각이 듭니다

143 배움의 공동체 수업디자인 연수를 들으며
배움의 공동체, 수업디자인-직무
da***

배움의 공동체 수업 디자인 연수를 들으면서 여러 선생님들의 수업 사례와 경험들을 듣고 궁극적 배움인 교과의 본질에 대해 고민하고 수업의 철학을 세워보는 유익한 시간이었습니다. 해마다 학생들과 만남을 통한 수업을 하면서도 고민이 많았습니다. 이 연수를 만나면서 앞으로 학생들과 함께 배움이 일어나는 수업을 통하여 함께 성장하는 교사가 되기를 바랍니다.

142 수업관찰시 학생중심으로 관찰하는 계기가 됨
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ph***

우리 학교에서 좋은 수업과 전체 제안수업을 관찰하게 되었는데 과거의 수업 참관 관점과는 달리 공동체 수업 참관 방법을 잘 알지 못하여 수업 관찰 작성법에 있어서 다소 생소하였다. 조금은 난감해 하는 싯점에 수업 관찰 방법을 알아야겠다는 마음으로 본 강의를 들으면서 수업을 보게 되니 배움의 공동체 수업에 대해 좀 더 이해하는 계기도 되고, 관찰 방법도 알게 된 계기가 되었다. 아울러 과거의 수업설계에서 디자인이라는 용어로 변화하면서 교육과정의 재구성에 대해 좀 더 쉽게 접근할 수 있게 되었으며, 학생중심의 활동에 촛점을 두고 관찰하는 계기가 되었음

141 마음에 와 닿는 현장 교사들의 도전기
배움의 공동체, 수업디자인-직무
js***

많은 도움과 격려가 되었다.

많은 것을 배우고 느끼는 소중한 기회가 되었으며

배움중심 수업을 해보려는 용기를 얻을 수 있었다.

140 오랜만에 다시 듣는 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무
es***

오랜만에 다시 듣습니다.

하브루타에 빠져서 그 수업을 하다가 2명 수업을 힘들어하는 학생들이 있어서 배움의 공동체 수업을 접목하려고 합니다.

수업디자인 할 시간이 너무 없네요... ㅠㅠ

139 오랜만에 다시 듣는 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무
es***

오랜만에 다시 듣습니다.

하브루타에 빠져서 그 수업을 하다가 2명 수업을 힘들어하는 학생들이 있어서 배움의 공동체 수업을 접목하려고 합니다.

수업디자인 할 시간이 너무 없네요... ㅠㅠ