연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 268 | 고민은 곧 발전을 향한다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
os*** | |
여러 선생님들의 연수를 들으면서 변화와 발전 그래서 또다시 그것을 많은 선생님과 함께 나누는 과정에 이르기까지는 처음 자신의 수업에 대한 고민에서부터 시작했음을 알 수 있었습니다. 정말 솔직한 교사로서의 고민을 들으면서 너무나 공감을 했었고 그 고민을 해결하기 위한 선생님들의 노력에서 저의 교사로서, 또 수업에서의 고민도 함께 해결점을 찾아나가는 듯 했습니다. 물론 제가 직접 적용하고 시도하는 것이 남았지만 내가 어떻게 학생과 만나야하는지, 진정한 배움이 무엇인지에 대한 깊은 깨달음을 주는 연수였습니다. |
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| 267 | 삶은 수업이다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
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우리 자신과 연관된 우리 주변의 사건, 사건들, 우리의 존재 의미를 찾을 수 있는 수업, 교사는 아이들과 함께 배우며 성장합니다. 같은 눈높이에서 세상을 바라보도록 합시다. |
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| 266 | 영어로 표현하게 하자
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
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교사 중 많은 분들이 아직도 강의식 수업를 하시고 계십니다. 영어회화 교사로서 학생들이 영어로 표현하도록 수업의 촛점을 맞추고 있습니다. |
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| 265 | 점프과제 꼭 필요
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
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교과서를 중심으로 고2 영어회화를 가르치고 있습니다. 교과서의 단어, 문장, 대화문 등을 선택하여 충실하게 교과서 중심으로 가르치고 있습니다. 처음 활동지는 2장으로 시작하였습니다. 같은 내용의 교과서 내용을 2장으로 하다보니 아이들이 지루해 하는 것 같아 한 장으로 줄였습니다. 그러다 보니 아이들이 활동지1장를 마치고 나서는 잡답하는 아이들이 생기더군요. 이 때 점프과제를 준비해야겠어요. 약간 두려움이 생기기도 합니다. 뷰티고등학교라 영어공부엔 관심이 없는 아이들이라 잘 따라올지.. 그래두 시도를 해야겠습니다. 어려울 수록 집중도가 높다고 하니 말이예요. |
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| 264 | 교과의 본질에 다가간 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
km*** | |
교과의 본질을 궁금해하고 있었는데 교육과정을 읽고 탐구하면 된다는 손우정교수님의 강의를 듣고 기뻤습니다. 1-5강까지의 강의를 통해 교육과정을 열심히 읽고 연구해야 겠다는 생각을 많이 했습니다. 도움이 많이 되었습니다. |
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| 263 | 감사합니다
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jo*** | |
이 연수를 통하여 배움 중심 수업이 어떤 것인지, 어떻게 수업을 디자인 해야 하는 것인지 잘 알게 되었습니다. |
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| 262 | 현장 교사가 현장 교사에게 알려주는 배움중심 수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jo*** | |
현장 교사가 개념 및 실제 적용한 경험을 전달하여 준 것이 많이 도움이 되었습니다. |
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| 261 | 망설이지 말고 지금 해보자.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
dl*** | |
2015개정교육과정 연수를 하면서 교육과정-수업-평가의 일체화에 대하여 고민을 하게 되었다. 현재의 수업의 변화가 일어나야한다는 사실도 알고, 그렇게 전하면서도 마음 저편에 수능 진도때문에 어렵다고 주저하고 있었다. 동료교사들과 배움중심수업에 입문하면서도 회의적이었는데... 용기를 가지고 실천해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. |
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| 260 | 행복한 시간의 마무리
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
wa*** | |
바쁜 기간에 들었던 연수...조금은 이 시간을 통해 내 자신을 돌아 볼 수 있었습니다. 다른 선생님들의 수업에 대한 다양한 접근을 보면서 또 다시 배워보고 학습을 하는 학생의 마음을 생각할 수 있었습니다. 조금이라도 저를 생각할 수 있게 해준 시간이 소중하였고, 좋은 연수를 기획해준 에듀니티에 감사합니다. |
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| 259 | 감사합니다^^
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ke*** | |
평소 고민하던 것을 분명하게 인식하고 선생님들의 동영상 강의를 통해 실질적인 도움을 얻어 감사합니다. |
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