행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
468	좋은 경험이었습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	79***
학교 내 전문적학습공동체에서 다루고 있는 주제이긴 하지만 전문적 지식과 다양한 사례 경험이 없다보니 아무래도 답답한 부분이 있었습니다. 그런데 좋은 기회에 이런 강의를 듣게 되어 이후 교육과정 구성과 지도방법 고안 시 큰 도움이 될 것 같습니다.
467	생생한 고민이 느껴져서 좋았습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	tj***
처음에는 배공의 기초만 듣고, 심화는 듣지 않았는데... 그 다음과정이라는데... 들을 수 있을까? 라는 두려움이 있었습니다. 그리고, 처음에는 조금 어렵기도 했구요... 그런데, 점점 회차가 진행되면서 선생님들의 생생한 고민이 전달되어 참 좋았습니다. 개인적으로 특수교사로서 일반 선생님들의 교육과정에 대한 고민이 완전히 전달되지는 않았습니다. 하지만, 잘 몰랐던 일반 선생님들의 고민... 교과서와 교육과정이 꽉 차있는 다양한 자료의 홍수 속에 있는 선생님들도 이런 고민을 하시는 구나... 라는 생각이 들어서 누구나 고민의 내용은 조금씩 차이가 있지만, 다들 아이들을 중심으로 살아가려는 모습을 보고 참 좋았습니다. 수업이 바뀌면서 자신의 삶이 바뀌었다는 선생님의 말씀이 가장 가슴에 와 닿았습니다. 저도 조금 더 수업에 집중하며 그런 고백을 하고 싶습니다.^^
466	유익한 강의였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	bo***
막연하기만 했던 학생중심수업, 평가, 교육과정 재구성 등 매우 구체적인 사례를 통해서 배울 수 있어서 도움이 많이 될 것 같습니다. 다양한 과목의 경우를 볼 수 있어 더 좋았습니다. 실천하는 데 있어 용기를 얻었던 것 같아요. 유익한 강의 감사합니다^.^
465	수업변화에 대한 막연한 생각이 구체적으로 정리되는 유익한 연수였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	en***
근래에 학교현장에서 강조되는 학생참여중심수업, 교육과정의 재구성, 과정중심수행평가, 수업-평가-기록의 일체화 등의 실천에 있어서 많은 도움이 되는 유익한 연수였습니다. 이러한 사례중심의 연수 없이 수업디자인에 있어 시행착오를 겪는 교사들에게 많은 도움이 되리라고 생각합니다.
464	수업디자인과 교육과정 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ky***
수업 디자인이라는 이야기는 교육 과정을 읽고 그 교육 과정 안에서도 정말 중요한 것은 교과역량 읽어내어야 한다. 교과답게 만들어 내는 것.그리고 학습의 포인트를 잡아가기 위해서 성취기준을 잘 읽어내는 것이 중요하다. 성취 기준을 가지고 이 한 시간에 무엇을 가지고 무엇을 배워야 되는가를 파악할 수 있다. 교육 과정을 읽고 수업을 디자인한다 라는 게 교육 과정의 무엇을 읽어야 되며 무엇을 읽고 어떻게 만들어야 되는가를 의미한다. 수업디자인한다는 것은 교육과정을 파악하는 것이 우선이라는 것을 . . . 다시 한번 새기게 되었습니다.
463	수업디자인 연수를 듣고 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ba***
시대가 급변함에 따라 수업에 참여하는 교실 속의 아이들의 모습도 너무나 다양하고 수업에 대한 욕구도 다르다. 이런 아이들의 욕구를 백퍼센트 만족시키지는 못하지만 그래도 대부분의 아이들이 스스로 흥미롭게 수업에 참여하고 성취감을 맛보게 만드는 것이 오늘날 이 시대를 살아가는 교사의 역할이라고 보면 수업 디자인에서 강의하고 있는 선생님들의 다양한 수업 사례는 유익한 정보였고 나의 수업을 되돌아보게하는 거울이 된 연수였다.
462	배움의 공동체, 수업디자인-직무	jm***

461	늘 배움의 자세로 배움의 공동체, 수업디자인-직무	sh***
여러 선생님들의 연구와 그 연구의 결과물로부터 많이 배웁니다. 학생들이 배움과 앎의 즐거움을 체득할 기회를 제공하고, 이로부터 평생 배움의 끈을 놓지 않고 살아가는 인간으로 성장하기를 바라는 마음입니다. 학생들이 그런 태도와 자새를 길렀으면 하는 바람에서 수업을 어떻게 진행할까, 오늘도 고민합니다. 하지만 늘 능력의 부족을 느낍니다.
460	수업이라는 예술을 디자인하는 교사 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ky***
4차 산업혁명 시대를 맞이한 학생들에게 지식이 아닌 창의적인 사고역량을 길러주는 수업을 설계해야 하는 무거운 짐을 지고 있는 교사들에게 네비게이션과 같은 연수였습니다. 혼자가 아니라 함께하면 덜 힘들다는 걸 다시 깨닫게 되었고, 수업을 바꾸기 위해 노력하시는 많은 선생님들에게 응원의 박수를 보냅니다.
459	연수를 마치며 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ky***
주위의 권유를 연수를 신청하여 바쁜 시간 틈틈이 연수를 수강 하였다. 강의하시는 선생님들의 학교현장에서 열심히 하시는 모습을 보면서 많은 것을 느꼈다. 이렇게 노력하시는 선생님들이 계시기에 우리의 교육의 앞날은 지금보다 낳아지리라 기대해 본다.