연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 578 | 교육과정 재구성
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mo*** | |
교육과정을 재구성하는 다양한 방법에 대한 강의 유익했습니다. 교과서에 의존하지 않고 다양한 교재를 가져와서 수업 하려면 수행평가의 비중을 늘리는 방법과 같이 가는 것이 맞다는 생각이 듭니다. 2학기에는 가능한 범위에서 새로운 시도를 해 보아야겠다는 생각을했습니다. |
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| 577 | 현장을 생각하게 만드는 진정한 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
in*** | |
벌써 현장을 벗어난지 1년 반이란 세월이 흘렀습니다. 진정한 장학을 하고 싶은 생각이 간절하지만 현실적으로는 행정업무에 쫒기다 보니 현장과 점점 멀어져 가는 모습이 점점 안타까워집니다. 수업혁신, 배움의 공동체, 수업디자인, 영혼을 흔드는 수업중심 수업 등 이러한 용어를 접하는 것만으로도 새롭고 감동입니다. 현장에서 멀어진 저에게 이번 연수는 많은 것을 느끼게 해 줍니다. 학생들과 교사, 학부모, 지역사회의 실정을 고려한 진정한 장학 및 지원을 할 수 있도록 노력하겠습니다. 뜻깊고 의미있는 연수 감사합니다. |
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| 576 | 학교현장에서의 배움공동체 구성
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ye*** | |
전국의 학교 실태가 비슷하면 좋겠지만 최소 1학급에서 최대 60여 학급의 다양한 학교가 존재하는 현실속에 배움공동체가 자리잡기 위한 교육부의 고민과 현장 선생님들의 노력이 엿보여 좋았습니다. |
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| 575 | 유익하였습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ye*** | |
| 574 | 나의 수업을 돌아보게 하는 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
fo*** | |
경력이 쌓이면 수업에 자신이 생기고 고민이 없어질 줄 알았지만 아직까지도 자신이 없고 확신이 없는 것 같습니다. 더구나 수업방법을 개선하고 교육과정을 재구성하고 과정중심의 평가를 하라고 하는데 명확하게 이거다 라고 말할 수 없는 상황이었습니다. 이 연수에서 여러 선생님들이 사례를 통해 많이 배우고 생각하게 된 것 같습니다. 제 수업에 어떻게 적용할 수 있을지 고민해 보도록 하겠습니다. 감사합니다. |
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| 573 | 당연하게 여기던 것을 다시 한 번 생각해 보게 한 강의
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ni*** | |
친절한 선생님, 활동지 사용, 잘 전달하는 수업,,,,, 당연하게 여기던 것을 멈춰서 다시 한 번 생각해 보게 한 강의였습니다. 학교급을 떠나 수업 디자인이라는 주제로 다양한 실제 수업 사례를 들을 수 있어 좋았습니다. |
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| 572 | 초등과 중등과 분리하여 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ki*** | |
초등내용과 중등이 분리되어 연수되었으면 좋겠습니다 |
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| 571 | 좋은 연수 감사합니다
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
di*** | |
혁신학교에 와서 수업과 관련해 노력은 많이 하고 있으나 어딘가 막혀 있는 느낌을 받았습니다. 연수 때 얻게 된 내용을 가지고 조금 더 학습자 위주의 수업을 진행하도록 노력해보겠습니다 |
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| 570 | 좋은 연수 감사드립니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
et*** | |
여러선생님들의 경험담이 담긴 연수 감사드립니다. |
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| 569 | 교육과정재구성의 어려움을 여기서 조금 덜었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
de*** | |
매 학기마다 교육과정 재구성을 꾸준히 하고 있는 학교입니다. 할때 마다 어려움이 있을때 도움받거나 의견을 나누기가 쉽지 않았는데 연수를 통해 다른 학교군과 타교과, 그리고 다양한 교사들의 노력을 보며 다시 힘을 내봅니다. 이번 2학기도 연수에서 들은 내용을 잘 살려서 교육과정 재구성으로 배움이 있는 수업을 만들고 싶습니다. |
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