행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
588	배움의 의미 배움의 공동체, 수업디자인-직무	jo***
배움이란 무엇인가? 지식의 이해와 습득으로 생각하고 설명하는 방식이 주를 이루었다. 지식의 의미의 이해가 아니라 지식의 활용에 의한 사고로서 배움이 진정한 배움이며, 지식의 의미를 배우는 것이 아니라 이 지식이 어떻게 기능하는지를 배우는 것이 중요하다는 것이 마음에 와 닿았다. 지식의 의미가 가지고 있는 기능을 배우는 수업. 이 기능을 통해 지식을 활용하고 사고 탐구하는 배움으로 수업이 이제는 바뀌어야 함을 많이 배운 연수였다.
587	성취기준부터 평가와 기록에 이르기까지 일목요연하게 정리할 수 있었습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ok***

586	배움의 공동체 수업 디자인 연수를 듣고 나서 배움의 공동체, 수업디자인-직무	ha***
고민을 많이 해서 학생들에게 배움이 일어날 수 있도록 고민해야겠다는 생각이 들었습니다.
585	수행평가 배움의 공동체, 수업디자인-직무	kd***
부암을 줄이고 함께 할 수 있는 수행평가에 대한 고민 지점이 깊어집니다.
584	실리적이고 유익한 연수였습니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	jo***
실리적이고 유익한 연수였습니다. 아낌 없이 여러 과목별로 실천 사례들을 공유해 주셔서 매우 좋았고, 배공 수업을 실천할 수 있는 용기를 조금이나마 얻을 수 있고, '맥'을 잡을 수 있는 연수였습니다. 감사합니다.
583	수업디자인을 생각하다 배움의 공동체, 수업디자인-직무	mu***
교과서로 열심히 가르치며 나름 최선을 다해 생활해오고 있다고 생각했는데, 이 연수를 들으며 교육과정, 성취기준 한 번 제대로 들여다 본 적이 있었나 하는 물음에 얼굴이 화끈거릴 정도로 부끄러워졌습니다. 여러 선생님들이 직접 들려주시고 보여주신 교육과정 재구성의 내용과 수업디자인을 따라할 엄두가 아직 나지 않지만 수업을 설계하는데 대한 시각은 분명 바뀌었음을 느낍니다. 남은 방학 동안에 자그마한 도전이라도 시작해 보려는 용기를 지어보려 합니다.
582	교육과정에 대해 다시 생각해 보는 계기 배움의 공동체, 수업디자인-직무	dd***
교육과정에 대해 다시 생각해 보는 계기가 되었습니다. 조금 더 공부해서 좋은 수업 디자인을 해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.
581	수업디자인 (학습지 활동)의 중요 배움의 공동체, 수업디자인-직무	da***
교사가 교육과정을 속에서 교과의 성취기준을 정확히 읽고 수업을 어떻게 디자인 하느냐, 학습지를 어떻게 만드는가에 따라 학생들에게 배움이 일어나는 수업, 질 높은 수업, 생각하게 하는 수업, 활기찬 수업, 학생 모두가 함께 만들어 가는 수업이 이루어질 수 있으리라 생각하게 되었음.
580	진정한 배움의 의미 배움의 공동체, 수업디자인-직무	tm***
이번 연수를 통해 진정한 배움의 의미에 대해 생각해 보는 기회를 얻었다. 수업안에서 무엇인가 알게 되는 아이들의 눈동자는 반짝인다. 나는 그 반짝이는 눈동자를 볼때마다 교사로서의 환희를 느낀다. 아이들이 흥미를 느끼고 질문을 하는 아이가 많아지는 수업을 하고 싶다. 2학기에는 교육과정을 쭈욱 펼쳐서 교과간 공통 주제를 찾아 살아있는 수업시간을 만들고 싶다. 좀 더 기다려주고 좀 더 들어주어야 겠다
579	배움을 향한 도전 배움의 공동체, 수업디자인-직무	pm***
학생들의 배움 뿐만 아니라 교사의 배움이 일어나는 현장이야 말로 우리가 지향하는 학교의 모습이 아닌가 고민하게 되었습니다. 학생과 교사가 함께 협력하여 나가는 학교의 모습을 꿈꾸어 봅니다.