연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 618 | 동교과 수업 디자인 공감
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ph*** | |
동교과 수업내용 디자인에 대한 연수라 기본 디자인 틀이라 교과내용 재구성에 대한 많은 시사점을 받았습니다. 큰 도움이 되고 힘이 됩니다. 감사합니다. |
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| 617 | 수업디자인 연수를 계기로 제 교직생활도 다시 한번 디자인해보게 되었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
li*** | |
연수에 나오신 선생님들의 이야기를 바탕으로 제 자신을 돌아보게 되었습니다. 특수교사로서 교육과정 재구성에 대한 요구를 늘 염두에 두고 수업을 계획하고 준비하는데 생각만큼 잘 안되는게 사실입니다. 조금 더 확신을 가지고 더 고민하고 우리 아이들이 함께 즐거워하며 배움이 있는 수업을 경험할 수 있게 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 616 | 교과재구성과 수업 오픈의 실천을 다짐하여
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ph*** | |
학생의 배움이 있는 수업이 필요하다는 생각에 연수와 배공에 기웃거리고 있는지가 벌써 2년이 되어가는 것 같습니다. 교과재구성의 노력이 필요하고 교과재구성은 수업오픈 작정을 시작해야 부지런해질 수 있을 것 같습니다. 배운 배공 수업방법을 실천으로 옮길 수 있을 듯 합니다. 연수후에 미션입니다. |
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| 615 | 항상 고민만 해오던 것에 대한 일종의 격려가 되었습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
mi*** | |
항상 지역에서 운영하는 배움의 공동체에 참석을 할까 말까 굉장히 망설이다 연수를 접하게 되었습니다. 해마다 방학이면, 또 학기 시작 전이면 수업 내용을 미리 준비해야지 혹은 관련 책이라도 좀 읽어야지 하면서도 교과서와 지도서를 믿고 학기를 시작하는 사람 중 하나였습니다^^;; 그러면서도 준비하고 노력하는 주변 선생님들을 보며 나는 저렇게 못할거야 라고 생각했죠 이번 연수를 통해서 항상 고민만 해오던 것에 대한 격려, 나도 할 수 있겠지? 라는 약간의 희망(?)을 느꼈어요 2학기 동안 교육과정 공부도 더 하고 공동체라는 것에 대해 접근도 하여 내년에는 보다 의미 있는 수업을 만들 수 있었으면 합니다. |
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| 614 | 기본에 충실
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pd*** | |
배움의 공동체 수업의 기본이자 핵심인 도입- 기본과제-점프과제에 대한 필요성을 다시 한번 느낀 강의!!! |
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| 613 | 고민에 대한 답!!
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pd*** | |
아이들에게 생각하는 힘을 위한 독서시간이 꼭 필요하다는 생각으로 어떻게 하면 교과에 맞는 독서를 해볼까하는 고민에 대한 답을 찾은 기회였습니다. |
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| 612 | 이와 같은 방법도~~
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pd*** | |
교과의 특성을 살릴 수 있는 방법을 발견한 강의였습니다. 시간을 가지고 방법을 찾아봐야겠습니다 |
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| 611 | 같은 고민!!
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
pd*** | |
교과에 대한 고민이 많았는데 많은 힘이 됬습니다!!! |
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| 610 | 수업 오픈하기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ha*** | |
수업을 디자인하고 성찰하는데 있어 중요한 부분은 내 수업을 공개하고 오픈함으로써 동료교사에게 지도조언을 얻고 서로 공유하는 것이 중요한것 같다. 여러 선생님들이 자신의 수업을 공개하고 성찰하는 모습을 통해서 나 자신을 많이 돌아보게 되었다. 다만 대부분의 강의가 중등 수업에만 국한되어 초등선생님들의 수업을 공유하고 의견을 나누지 못한 것이 아쉬웠다. |
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| 609 | 제 자신의 성찰과 성장
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
hy*** | |
지금까지는 아이를 사랑하고 잘 가르치면 된다고 생각했는데, 이 연수를 통해 잘 가르치는 것보다 아이들이 얼마나 잘 배울 수 있게 하는냐가 중요하다는 것을 스스로 반성하였습니다. 그리고 앞으로 어떻게 수업을 해야하는지 배울 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. |
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