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번호 제목 작성자
628 너무 많은 배움을 주는 유익한 연수였어요.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
95***

보통 원격연수는 어느 정도 듣다가 말게되는데 이 연수는 1차시도 빼지 않고 다 들었어요.

한분 한분 강의가 너무 감동적이었고 배울게 많았습니다.

유익한 연수 개설해 주셔셔 감사합니다.

627 유익한 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sk***

올해 초 배움의 공동체를 만나고 많은 변화가 생겼습니다.

원격연수를 선호하지 않는 편인데, 이 연수만큼은 빠짐없이 챙겨듣고 필기하고 인쇄해서 내용을 다시 공부할 정도로 저에게 유익한 연수였습니다. 특히 교육과정 재구성을 시도하고 있는 단계에서 많은 도움을 얻었고 제 교과 강사님의 깨알같은 꿀팁으로 교육과정 재구성 및 활동지 제작, 2학기 수행평가 계획 수립 등 실질적으로 배공수업을 실현하는 데 큰 가르침을 얻어서 매우 만족스러운 연수였다고 말씀드리고 싶네요.

감사합니다.

626 29-30강 한문 수업 안 들었으면 후회할 뻔 했어요ㅋㅋ
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sa***

수업 진도 80% 넘어서 살짝 게을러지는데 끝까지 들어야 해요. 한문 수업 감동적이었어요.

625 배움 중심 수업에 대한 거리감이 좁혀진 연수였습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ms***

배움 중심 수업에 대한 거리감이 좁혀짐을 느낌과 동시에 나의 수업에 대해 되돌아보는 성찰의 기회도 얻을 수 있었습니다.

오랜만에 다른 교과수업에 관해 진지하게 듣게 되었고 수업변화의 흐름을 실감하는 연수였습니다.

배움 중심 수업을 디자인 할 때 평가 고민 또한 수업 못지 않게 중요하다는 사실을 절실히 느낄 수 있는 연수였습니다.

감사합니다.

 

624 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ch***

배운 내용을 실천하겠습니다.

623 배움 중심 평가
배움의 공동체, 수업디자인-직무
il***

교육과정-수업-평가-기록의 일체화가 되어야 한다는 점에는 공감하고 그렇게 되어야 한다고 생각하고 있지만, 학교 현장에서 수업을 바꾸는 것 보다 평가를 바꾸는 것이 굉장히 힘들었어요. 이번 연수를 통해 실제로 그렇게 평가를 한 선생님들의 강의를 들으면서 배움 중심 평가로 나아갈 수 있는 힘을 얻고 갑니다. 현장 교사들의 실제 사례, 학습 활동지, 수업 동영상 등이 포함된 현장 교사들의 강의가 나 같은 평범한 교사도 도전해 볼 수 있는 용기를 주었습니다.

622 윤준서 선생님께 배움을 고민하는 교사의 자세를 배움
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ph***

학생들의 배움이 일어날 수 있도록 고민하는 선생님의 마음을 느낄 수 있는 수업이었습니다.

저도 제가 수업을 잘할 수 있는 것에 초점이 맞추어진 수업이 아닌 학생의 배움이 일어나는 수업을 고민하도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

621 동료 교사 수업참관과 내 수업 오픈하기
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ph***

손우정 교수님의 연수를 들을 때 마다 선생님의 논리적인 설명과 해박한 배움중심 교육에 대한 신념 등 교사로서 많은 부러움의 대상입니다. 손교수님의 그러한 실력이 어디에서 나올까? 답 중 하나는 많은 수업참관 경험이 아닐까 싶습니다.  많이 참관하고 먼저 내 수업 먼저 오픈하기에 주저하지 않아야 발전이 있을 것 같습니다.

620 고3 배움중심 수업 재구성에 도전
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ph***

학교 교육과정 편성 상 고3을 계속 지도하는데 모든 고3 선생님들의 고민처럼 저도 문제풀이에서 벗어나기 힘들다는 생각을 하고 있었습니다. 수업사례는 인문과정에서 과학교과라 부담이 적었다는 말씀도 있었지만 어쨋든 배움중심 수업이 가능하겠다라는 배움이 있었습니다. 잘 배웠습니다.

619 실생활과 연계된 프로젝트 구성 동감
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ph***

교과를 재구성을 위해 교과내용과 실생활과 연계를 통한 흥미유발이 중요함을 알았습니다. 그리고 교사의 전문성, 준비도가 중요함을 다시 한 번 느낄 수 있었습니다.