연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 638 | 한문수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
db*** | |
저의 중학교때 한문수업이 떠올랐습니다. 지루하고 재미없는 한자를 외우고 같이 암기하는 수업이였는데... 선생님의 수업은 굉장히 창의적이고 한문의 교과에 대한 기본적인 생각을 바꾸게 되었습니다. |
|||
| 637 | 기술수업
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
db*** | |
상당히 난이도가 있는 수업이였던 것 같습니다. 중학교 학생들이 끈기있게 작품을 만드는 것도 인상적이였고 실습을 위해 어려운 개념을 학습하는 모습에서 내가 학생들을 과소평가하고 있지는 않았나 하는 생각이 들었습니다. 점프과제에 대한 생각도 많이 바뀌게 되는 계기가 되었습니다. |
|||
| 636 | 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
db*** | |
수학선생님의 강의가 인상적이였습니다. 저도 같은 과목을 가르치는 입장에서 배공을 실천하기가 참 어려운데 적극적으로 실천하시는 모습이 대단해보였습니다. 선생님의 실제 수업을 볼 수 있는 기회가 있었으면 좋겠습니다. |
|||
| 635 | 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
db*** | |
다양한 과목에서의 실제 수업 사례를 들을 수 있어서 좋았습니다. 작년에 배움의 공동체를 접하고 두가지 연수를 들었는데 나의 수업에 변화가 필요하다는 느낌은 받았지만 어떻게 실천해야 할지 막막했는데... 이번 연수를 통해 조금 더 구체적으로 나의 수업을 디자인해야겠다는 생각이 들었습니다. 과목별로 조금 더 세분화된 연수도 있었으면 좋겠습니다. |
|||
| 634 | 아이들 탓으로 돌리는 교사가 되지않기...
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
he*** | |
수업에 적극적으로 참여하지 않는 아이들에게 벌칙을 적용하거나 점수를 깎아가며 교실 수업을 이끌어가는 교사가 내가 아니였는지... 부끄러운 생각이 듭니다. |
|||
| 633 | 가슴이 떨리는 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
k4*** | |
돌파구를 찾던 중 가슴이 떨리는 연수여ㅆ습니다. |
|||
| 632 | 감동적인 연수
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
sh*** | |
수업에 대한 고민이 깊어지는 시점에서 다양한 과목의 선생님들의 실질적인 수업을 볼 수 있어 아주 유익한 연수였습니다. |
|||
| 631 | 많은 것을 배우고 느끼게 하는 연수입니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jm*** | |
실천하신 선생님들의 사례를 보면서 대단하시다는 생각이 먼저 들었고, 이제까지 나의 수업을 되돌아보며 부끄럽다는 생각이 들었습니다. 학교가 무엇인지, 교사가 무엇인지 좀 더 깊게 고민하게 하는 연수였습니다. 지금의 마음이 나의 수업으로 이어질 수 있도록 잊지 말고 노력해야겠습니다. |
|||
| 630 | 도움되는 연수입니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
hs*** | |
다양한 과목의 선생님들께서 실제 학교에서 하셨던 수업에 대한 이야기를 진솔하게 해주셔서 도움이 많이 됩니다. 학생들의 배움이 일어나는 좋은 수업을 위해 더 노력해야겠다는 생각이 듭니다. |
|||
| 629 | 항상 선생님의 고민에서 출발한 배움의 공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
es*** | |
선생님들의 실천 사례를 보면 자신의 교과에 대한 사랑과 철학을 세우게 된 배경들이 있더라구요. 끊임 없는 고민에서 그 고민을 해결하고자 하는 의지가 지금의 선생님들로 성장하게 한 것 같습니다. 정말 대단하고 존경합니다. 선생님들과 함께 배움의 공동체를 함께 한다는 것이 영광입니다. 저도 열심히 실천해 보겠습니다. ^.^ |
|||
