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번호 제목 작성자
278 배공 철학을 다시한번 돌아보며
배움의 공동체, 수업디자인-직무
so***

혁신학교에 근무하면서 나름 배공수업을 실천했으나 일반고로 발령을 받아 3학년을 가르치게 되면서 배공문화가 없는 학교에서 과연 고3 수업에 배공이 가능할까에 대한 회의가 몰려오던 차에 연수를 듣게 되었습니다. 정말 열심히 하시는 선생님들의 모습에 감명받았고 여전히 가야할 길은 어느 학교, 어느 위치에서든 배공이라는 생각이 들었습니다.  아이들의 탐구와 생각을 이끌어내기 위해 더욱 노력해야 하고 이것이 지금의 입시 공부와 결코 상충되지 않음을 점차 깨닫고 있습니다. 고교에서의 배공 수업 문화 확산을 위해 노력하고, 너무도 미흡한 저의 점프과제와 활동지 디자인을 위해 보다 많은 교양과 깊이있는 지식을 쌓기 위해 정진할 것을 다짐합니다.    

277 수업이 재미 있으려면....
배움의 공동체, 수업디자인-직무
jj***

학교에서 수업을 한지 3달이 조금 넘어 갑니다.

학교에 오기 전에는 사회에서 다른일을 했었기에 자신감은 있었습니다.

하지만 막상 학교에 와서 수업을 해보니

어떻게 하면 수업이 재미 있을까?하는 고민을 많이 해봅니다.

많은 조언하여 주십시요.

276 배움중심수업에 대하여
배움의 공동체, 수업디자인-직무
fj***

배움중심수업에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있는 좋은 계기가 된 것 같습니다.

수업에서 어떻게 학생들을 주인공이 되게 하고,

수업을 통해 진정한 배움이 일어날 수 있게 하는가에 대한 막연한 고민이 있었습니다.

그 고민을 먼저 하고 다양한 방법들을 연구하고 실천하시는 선생님들의 이야기를 들으며

어떻게 풀어가야 할지에 대한 방향을 잡아갈 수 있었습니다.

감사합니다.

275 배움의 공동체 연수후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ch***

배움의 공동체 철학이 궁금했었습니다.

수업에서 모두가 배우고 성장할 수 있기를 바랐거든요.

기대했던대로 강의에서 많은 방안들을 제시해주었습니다.

그러나 그것을 소화해내는 것은 교사 개인의 몫인 것 같습니다.

많은 숙제를 안고 강의를 마칩니다.

감사합니다.

 

274 [RE] 교사 역할
배움의 공동체, 수업디자인-직무
jj***

교사 역할을 적기전

진정한 교사란 무엇인지 생각을 먼저 해봐야 할 듯 합니다.

 

273 [RE] 배움의 공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무
jj***

교직이수를 받고 교생까지 마치고 다시 교단에 서기까지 10여년이 넘게 흐르고  서게 되었습니다. 학교에 오기전에는 열심히 잘 해야지 했는데 모르는게 엄청 많았습니다. 그런데 이번 배움에 공동체 연수를 통해서 조금이나마 배우고 가고 있어서 좋았습니다.

앞으로 이런 기회가 생겼으면 하는 바람입니다

272 연수를 열어주어 너무 감사합니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
za***

수업디자인에 대한 고민은 늘 있어왔습니다. 조금씩 익숙해지고 조금씩 나아진다고 생각했지만 늘 허전함이 존재했죠. 그런 허기를 채워줄 수 있는 좋은 연수였습니다. 여러 과목의 선생님들이 실제 수업에서 사용했던, 평가에서 사용했던 노하우들을 말해줌으로써 실천으로 이어지기에 부담이 덜한 느낌이었습니다. 한번만 보고 끝날 게 아니라 계속 보면서 익혀내는 것이 관건이라는 생각이 들었습니다. 좋은 연수 열어주어 감사하고 이런 연수가 계속 지속되었으면 합니다. 그리고 이 연수를 계속 볼 수 있었으면도 합니다.

271 학생과 교사 모두 즐거워하는 수업을 위해
배움의 공동체, 수업디자인-직무
hm***

여러 다양한 과목 선생님들의 연수를 듣고 나니 지난 나의 수업이 어떠하였는지 여러 가지 많은 생각이 들었다. 해가 지날수록 학생들과의 소통문제, 수업 중 배움활동 문제 등 많은 고민이 있을 무렵 이 연수를 듣게 되어 어떻게 해야할지에 대한 방향을 준것 같아서 너무나 고맙고 감사합니다. 열심히 고민해보고 더  나은 방향으로 수업을 바꿔보도록 해야겠다는 다짐을 하게 한다.

270 수업을 바꾸려면
배움의 공동체, 수업디자인-직무
mi***

교사의 삶인 수업에서 행복해지려면 수업이 바뀌어야 한다.

수업을 어떻게 바꿔야 교사와 학생이 모두 행복해지는지 고민하다가 이 연수를 듣게 되었다.

이 연수를 들으면서 더 많은 고민과 희망이 생겼다.

269 배움 중심 수업 연수 후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ko***

배움 중심이라는 말이 학교현장에서 많이 듣고 있습니다. 배움 중심 교육과정, 수업 등 이러한 용어가 어떠한 의미를 갖는지 대략적으로는 알고 있으지만 이번 연수를 통하여 그 의미를 나름대로 정리해볼 수 있는 기회가 된 의미있는 연수가 되었습니다. 다만 바라는 점이 있다면 초등교사의 입장으로써 초등수업사례가 좀 더 있으다면 더 좋았을 것 같습니다.