연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
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485 | 거꾸로 수업을 준비하며
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ca*** | |
연수를 들을 때 항상 어려웠던 부분은 교과에서 활용할 수 있는 방법은 무엇일까 입니다. 전체적인 이해나 개념, 활동의 종류는 공통부분이 있겠지만, 다른 교과에서 한 활동을 교과 수업에 적용하는데는 어려움이 있는 것 같습니다. 교과별로 이미 수업하신 분들의 다양한 예를 보다 많이 볼 수 있으면 좋겠습니다. |
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484 | 연수 후기
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ku*** | |
고교학점제를 준비하며, 듣게 된 연수입니다. 또 지금 코로나 상황과 맞물려 교사들의 수업 방법, 컨텐츠, 방향이 변화해야 할 적기인데, 그 변화에 도움이 되는 연수였습니다. 우선 고등학교에서는 다양한 진로를 꿈꾸는 학생들이 다양한 교과목을 선택하면서, 또 개별화된 학습이 이뤄질 수 있도록 도와줘야 하는데, 그 해결책을 찾을 수 있던 연수였습니다. |
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483 | 새로운 것을 도전해보고 싶은 마음을 갖게 해준 좋은 연수였습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
la*** | |
거꾸로 수업을 알고나서 매년 시도해보고 싶은 마음이 가득했지만 영상 제작부터 활동까지 부담이 느껴져 시작하는 데 두려움이 있었습니다. 연수를 통해 이런 부분을 해소할 수 있었고, 도전해보고 싶다는 마음이 생겼습니다. 무엇보다 코로나로 모둠 수업이 불가능해 답답하기만 했는데, 이러한 상황에서는 어떻게 수업을 디자인해야 배움이 일어날지 고민하고 생각할 수 있게 해준 연수였습니다. 감사드립니다. |
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482 | 배움이 일어나는 수업...
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
sc*** | |
학생들에게 수업의 주도권을 넘기는 수업... 배움이 일어나도록 수업을 디자인하고 기다려주기... 여러 선생님들의 경험을 들으며 도전해보고 싶다는 마음이 드는 연수였습니다. |
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481 | 한때 유행일 줄 알았던 거꾸로 교실
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ta*** | |
한 때 유행으로 끝날 줄 알았던 거꾸로 교실이 이렇게 갑자기 일상적인 학교의 모습이 되어버렸다. 물론 현재는 갑작스럽게 진행되어 가정에서 온라인 수업, 학교에 와서 복습 및 수행평가 등의 양상으로 나타나고 있기는 하지만, 강제적으로 진행될 수밖에 없었던 일 년 간의 온라인 수업은 분명히 수업의 모습을 바꿀 것이다. 아이들이 교실로 빨리 돌아올 날을 기다리며 거꾸로 교실 수업을 들었다. 매 수업마다 하나같이 주장하고 있는 것들, '배움이 중심이라는 것을 놓치면 안된다', '커뮤니티를 통해 함께 고민해야 한다', '도전하라' 등의 메시지를 잊지않아야겠다. |
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480 | 수업에 대해 다시 한 번 돌아보는 계기가 되었습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ks*** | |
그동안 수업 후 느꼈던 복잡한 감정들의 원인을 깨달을 수 있었고 앞으로 어떻게 수업을 변화시켜갈 지 고민하게되는 계기가 되었습니다. |
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479 | 배움중심 수업에 관하여
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
k2*** | |
20여년 교직생활에 몸담으며 늘 고민하는 문제이다. 진도도 나가야하고 학생스스로의 배움을 위해 기다려 주는 수업을 동시에 진행하는 방법이 무엇일지.. 거꾸로 수업은 철저한 준비와 관리를 통해 이를 이룰 수 있을 것 같다. |
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478 | 2학기 오프라인 개학을 기대하면서 듣게 되네요
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
eo*** | |
거꾸로 수업의 구체적 사례 나눔과 함께 선생님들의 수업에 대한 고민과 철학을 같이 귀동냥할 수 있는 귀한 연수였습니다. 오프라인으로 아이들을 만나서 연수받은 내용을 풀어보고 싶다는 생각이 가득합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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477 | 거꾸로수업을 꼭 도전해보고 싶습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
jy*** | |
사실 디딤영상에 대한 부담스러움 때문에 거꾸로 수업에 대해 지레 겁을 먹고, 거꾸로 수업으로 수업을 진행하시는 선생님들을 보며 그저 대단하다고 생각만 했었습니다. 이번에 코로나로 의도치 않게? 영상을 처음 제작하게 되면서 제 나름대로 영상을 만드는 방법도 터득하게 되었고, 무엇보다도 연수를 들으며 디딤 영상을 잘 만들지 않아도 된다는 말에 큰 용기를 얻었습니다. 아이들이 그 수업의 주인이 되는 수업을 너무나도 하고 싶습니다. 지금 아이들이 등교하기가 쉽지 않아 온라인으로 활동할 수 있는 방법에 대한 또 다른 고민거리들이 생기긴 했지만, 거꾸로 수업의 철학을 염두에 두고 수업을 진행한다면 교사도, 아이들도 행복한 학교 생활이 될 것이라 생각합니다. 꼭 도전해 보겠습니다. 좋은 연수 감사드립니다^^ |
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476 | 거꾸로 수업... ???
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
sk*** | |
요즘 온라인 수업을 통해 더욱더 학생들의 자기 주도 학습 능력의 중요성이 강조되고 있다. 거꾸로 수업도 마찬가지로 자기 주도 학습 능력이 높아야 학생들의 참여도가 높을 듯 하다. 하지만 우리 아이들 초등학교 부터 중학교, 고등학교를 거치면서 자기 주도 보다는 엄마표 학습, 학원 학습 등의 수동적으로 끌려다니기만 했고, 학습에 대한 동기도 부족하다. 거꾸로 수업이 잘 되기 위해 소프트웨어도 중요하지만, 이것을 참여하고 준비하는 학생과 교사의 중요성도 생각해보게 된다. |