연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 78 | 유용한 자료
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ka*** | |
내용구성이 현실적이고 구체적이라 유용함 |
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| 77 | 유익한 시간이었습니다.
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
pa*** | |
수업개선을 위해 노력하시는 선생님들의 열정과 노력에 도전이 됩니다. |
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| 76 | 영어교과 수업과 현실세계의 연결고리 수업을 듣고
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
kh*** | |
가장 먼저 주저주저하지 말고 just do it 하라는 말이 가장 인상적이었다습니다. 실생활과 연계되는 영어수업을 보고 다른 교과에도 이용하면 좋을 것 같아 적어봅니다. 1차시 탈랜트 네임카드는 국어는 시소개 카드로 진로탐색은 자기의 꿈소개카드로 사회는 사회관심영역카드 등로 적용시켜볼수 있을 것 같아 좋았습니다. 3차시 레스터랑에서 수업은 학생들이 실생활과 관련된 영어수업이라서 굉장히 흥미를 느낄 수 있을 것 같아 서 인상적이었습니다. 진로탐색시간에는 음식 창업관련하여 수업해 보아도 재미있을 것 같습니다. 역시 혼자서 수업의혁신에 힘들어하는 것보다 다양한 연수와 동료교사와 같이 해보려고 노력한다면 훨씬 재미있고 미래사회가 요구하는 의사소통능력, 창의력, 협력, 비판적사고 능력향상에 한발 다가서는 수업이 가능한 것 같아 앞으로 연수도 기대가 됩니다. |
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| 75 | 연수를 들으면서
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
hl*** | |
학생활동중심 수업을 나름대로 열심히 한다고 생각하고 있는데, 전국에서 참 많은 선생님들이 학생활동중심 수업을 실천하고 있구나!하는 생각과 이러한 연수를 통해 정보와 자료를 공유하는 기회가 정말 좋다고 생각합니다. 연수에 제시된 5개 교과는 아니지만 나의 전공교과에도 충분히 활용할 수 있을만큼 자세한 안내방법 제시가 정말 도움이 많이 되었습니다. 끝까지 열공하겠습니다.꾸벅 |
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| 74 | 실천하는 교사상
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
cy*** | |
다양한 교과선생님들의 열정이라는 우산위로 사정없이 떨어지는 경쟁이라는 빗 줄기를 피할 수 있게 학생들을 위해서 노력하시는 자세를 보면서 생각이라는 껍질을 깨고 한 걸음 한 걸음 실천해 나가는 교사가 되어야 학생들과 공감 및 공존 할 수 있다고 생각하였습니다. |
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| 73 | 구성원의 적극적 참여
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sj*** | |
자유학기가 성공하기 위해서는 교사의 역할이 매우 중요한데 해당학년에 국한하지 않고 전학년 전교사의 참여를 유도하고 이를 실천하는 방식에 대해 많은 도움이 됐습니다. |
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| 72 | 교사협의회
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sj*** | |
자유학기제를 움직이는 힘이 교사협의회라고 하는데 여러 사례를 통해서 자유학기에서 교사협의회가 갖는 역할과 필요성를 충분히 이해하였음. |
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| 71 | 수업운영진운영
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sj*** | |
학기초에 수업의 주인이 되고싶은 아이들로 수업운영진을 구성하여 운영하는 방식이 아주 인상적이었음. |
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| 70 | 주제중심융합수업 의미
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sj*** | |
자유학기에서 주제중심융합수업이 갖는 의미를 폭넓게 알수 있어서 큰 도움이 되었음. |
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| 69 | 전체 교사의 자유학기제 이해
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
sj*** | |
아직도 현장에서는 자유학기제에 인식이 담당 선생님과 해당학년 선생님들의 업무 정도로 인식하고 있는 경우가 더러 있습니다. 자유학기제가 성공하기위해서는 모든 선생님들의 자유학기제에 대한 이해와 협조가 있어야 가능하다고 생각합니다. |
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