연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1217 | 독서교육에 관해 생각할 수 있었던 시간
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ba*** | |
오래만만에 독서교육에 대해 깊은 생각을 할 수 있었던 좋은 시간이었습니다. 다양한 사례가 많은 도움이 되었습니다. |
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| 1216 | 교사가 지치지 않는 독서교육이란.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
js*** | |
교사가 지치지 않는 독서교육이라는 제목이 마음에 들어 시작한 연수다. 끝까지 다 듣고 나니 교사가 지치지 않는 독서교육이란 결국은 교사가 책 읽기를 좋아하고, 책 읽기를 통해 스스로 보람을 느끼고, 책 읽기가 삶에 도움이 된다는 확신이 있어야 가능하다는 다소 어려운 결론에 도달하였다. 하지만 함께하는 동료들과 뜻을 나누고 같이 간다면 힘은 들지만 지치지 않을 의미있는 독서교육이 되지 않을까 하는 생각이 든다. |
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| 1215 | 독서교육의 방향을 제시해 준 유익한 연수였습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
kl*** | |
한 학기 한 권 책 읽기, 교사로서 꼭 도전해 보고 싶은 과제로 남아 있었는데 이번 연수를 통해 송승훈 선생님의 다양한 독서교육 노하우를 조금이나마 알게 되어 교과 시간에 독서교육을 시작하는데 많은 도움이 되었습니다. 특히 현재 지도하는 학생들의 학습 개인차는 물론 사회경제적 배경 또한 편차가 커서 교과뿐 아니라 생활지도를 하는데 애로움이 있었는데 이 또한 도움이 되는 부분이 있어서 개인적으로 좋았던 연수입니다. |
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| 1214 | 유익한 연수 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
yj*** | |
교사가 지치지 않는 독서교육이라는 제목만 보고 신청을 하였는데 중등 대상이라는 것을 알고 당황하였습니다. 그런데 연수 후기에 초등선생님도 계시고 해서 일단 들어보자고 하였는데 정말 좋은 내용이었습니다. 아이들에게 어떻게 책을 권해야할 지, 토의토론 활동, 글쓰기교육은 어떻게 해야할 지에 많은 도움이 되었습니다. |
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| 1213 | 독서교육에 대한 새로운 시도
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ju*** | |
독서교육에 대해 막연한 어려움을 가졌는에 이번 연수로 새로운 방법을 알게 되었습니다. |
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| 1212 | 중고등학교의 내용이라~
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ch*** | |
독서교육에 관심이 많아 듣게 되었어요. 중고등학교의 이야기가 대부분이라 사사실 와 닿지는 않았어요. 그래도 중고등학교의 경우는 그렇구나 하는 정도로 들었어요. 초등학교에 근무하고 있어 초등에서늬 독서교육에 관심이 먾아요. |
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| 1211 | 유익한 강의였습니다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
im*** | |
독서교육에 다양하게 활용하겠습니다. 감사합니다. |
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| 1210 | 독서와 친해지는 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
pj*** | |
독서교육 연수의 제목이 일단 마음에 들었다. 정확하게 말하면 마음에 들었다기보다는 마음이 놓였다고 해야 할 것 같다. 아이들에게 독서를 강조하다 보면 어느 새 지쳐 있는 교사의 모습을 보게 되는데 교사가 지치지 않는 독서교육이라니 호기심이 생겼고 강사님이 조근조근 설명하시는 부분에서 다음 차시는 또 어떤 게 있지?라는 기대감이 생겼다. 초등에 근무하고 있는데 이제 등교개학도 했으니 아이들과 함께 좀 더 독서에 거부감을 버리고 친해지는 독서교육이 될 수 있게 출발해 봐야겠다. |
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| 1209 | 모든 아이들이 행복하면 좋겠습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
eh*** | |
모든 아이들이 행복하면 좋겠습니다. 그 가운데 독서가 잘 자리매김 하도록 돕고 싶습니다. |
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| 1208 | 독서교육에 새로운 에너지를 얻었어요.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
si*** | |
독서교육의 중요성을 알기에 매년 독서지도 계획을 나름대로 세워 실천해보지만 흡족한 결과를 얻지는 못하였다. 다른 선생님들은 잘 하는 것 같은데 내가 독서지도 실력이 부족하여 못하는 듯 여겨져 괜히 아이들에게 미안하고 위축되는 경우도 있었다. 이번 연수를 통하여 독서지도에 대한 여러 가지 고민과 실패가 나만 겪는 일이 아님을 새삼 느끼며 현장 선생님들의 독서지도의 다양한 경험담과 학생들에게 더 친근하고 쉽게 다가갈 수 있는 독서지도법을 통해 교사도 지치지 않고 학생들도 즐겁게 참여할 수 있는 독서지도를 계획하는데 많은 도움이 되었다. |
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