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번호 제목 작성자
195 적용하기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
c3***

1학기 말경 정말정말 말썽장이 아이 하나를 훈육하는 과정에서 정말 어이없게 그 아이 학부모가 오히려 강경한 훈육법이라고 항의하여 기가막혔었다. 해결을 하지 못하고 가슴만 답답한채 방학을 맞았다. 그 때 단체 연수로 이 연수를 권고 받았고 우리반의 긍정 훈육 만이 살길이라고 믿고 강좌 신청을 조속히 끝냈다. 과연 그 내용이 궁금했고 무덥기만했던 여름방학을 학문으로도 무덥게 달구며 강의를 듣고 또 들었다.  짧지 않은 교직 경력임에도 생활지도에서 심심찮게 갈등을 야기시켰던 지난날의 나는 주로 why 와 who형 질문을 많이 했던 것을 스스로 발견할 수 있었다. 또한 지나친 책임 추궁이나 꼭 벌을 주려는 의도가 많았음도 발견할 수 있었다. 이 강좌의 특징은 사례 연구가 많아 학급에서 적용하기가 쉽다는 것이었다. 내 경우 단순한 사례도 내 스타일이 아니면 자주 잊거나 방심하게 되어 적용이 안되는 것이었다. 나는 개학하자 우선 가이드 라인을 만들고 '상호존중'의 기치 아래 서로 소중한 존재임을 인식하게 하고 교사인 나 또한 존중받는 느낌이 없을 때를 알려 주었다. 예의 그 말썽장이 아이를 훈육할 때도 내가 판정을 내리지 않고 두 아이를 함께 불러 '어떻게 했으면 좋겠니?' 하고 스스로 해결하기를 유도했다. 결과는 대만족이었다. 지난 1학기 내내 말썽만 부려대던 그 아이가 조금씩 나아지고 있다. 물론 내 마음에도 스트레스가 없다. 갈등이 있을 때마다 그 일에서 조금 물러나 아이들 스스로에게 해결할 수 있도록 돕는 일이 사태를 이렇게 바꿀 수 있다니... 이 연수에 정말 감사를 보낸다. 지금 나는 교실의 한 켠에 감정회복 공간을 만들어 놓고 아직 사용은 안하고 있다. 그 공간에 대한 학습과 안내가 있은 후에 과격하게 다투는 아이들이 있다면 회복 시켜볼 일이다. 이렇게 하나하나 교실에 적용해 가면서 2학기는 참으로 즐거운 학교 생활로 맺음하기를 기대해 본다. 좋은 연수 만들어 주신점 다시 한번 감사드립니다.

194 감사합니다. 그리고 수고하셨습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
so***

고맙습니다.

193 반성과 성장
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
ym***

고맙습니다. 달라지려고 노력하고 있고 그동안의 태도를 반성하고 있습니다. 좋은 연수를 들었습니다.

192 감사합니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
nh***

아이들을 생활지도하는 데 있어서 많은 어려움이 있었는데 연수를 듣고나서 어떠한 방법과 목표로 해야할지에 대해서 많은 고민을 하게되고 방법도 알게 된 유익한 연수였습니다.

191 감사합니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
io***

연수 듣는 동안 돌아볼 수 있는 기회가 되었고 문제 학생이라고 생각되었던 아이들의 감정을 내가 읽어주지 못하여 우리 교실의 모습의 안타까움이 있었겠구나 싶었습니다. 아이들에게 무섭게 화내는 것이 나의 단호함이라고 착각하고 있었고 무엇보다 친절함이 항상 자리잡고 있어야 하는 교실에서 나는 제왕적인 모습으로 있었던 것은 아닌가 하는 반성이 되었습니다. 연수를 다시 또 다시 들으며 나를 개선하고 싶은 마음이 들었습니다. 좋은 연수에 감사드립니다.

190 반성
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
sj***

연수를 들으면서 나의 학급 운영 방법, 아이들은 대하는 태도에 대하여 많은 반성을 하게 되었습니다. 서로가 존중받는 학급을 만들기 위해 PDC의 연수 잘 활용하겠습니다.

189 학생의 입장에서 생각하고 배려하기
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
kh***

요즘 애들은 왜 이래 하면서 모든 것을 아이들 탓으로 여기고 포기하고 싶은 맘이 강했을 때 받은 이 번 연수로 통해 학생들 모두를 있는 그대로 인정하고 서로 다름 자체를 인정하고 소통하는 방법을 알게 된 연수였습니다.

지금까지의 내 자신위주의 수업을 반성하고 수업에 학생들을 끌여 들이는 방법을 다시 한 번 깨닫게 해 준 참 좋은 연수였네요.

188 페러다임의 전환
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
ar***

학생생활지도의 방법의 전환 요구는 일관되게 요구되었다.

학생인권, 체벌 등의 단어를 보면 알 수 있으리라...

새로운 대안을 찾아 헤메는 교사들에게 매운 반가운 소식이었다.

pdc

정답은 아니지만 고민의 방향으로 매우 적절하다 생각한다

187 pdc로의 여행~~
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
fo***

완전 기대된다~~~ ^^ㅋ

186 교사로서 걸어온 길과 걸어갈 길을 생각해 보는 유익한 시간이었다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
js***

교사로서 지금까지 걸어온 길과 앞으로걸어갈 길을 생각해 보고 그려보는 유익하고 행복한 시간이었습니다.