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번호 제목 작성자
98 대안교육에 대해 깊이 생각할 수 있었습니다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
su***

교사와 학생이 함께 생각하고 지향해 나가야 할 방향이 무엇인지, 그리고 대안교육의 다양한 측면에 대해 깊이 생각해 볼 수 있는 유익한 연수였습니다. 

97 연수 잘 들었습니다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
s8***

대안교육의 교육과정을 공부하며 무척 부러운 점도 많았지만 모든 학생들의 교육을 그렇게 시킬 필요가 있나?라는 생각도 들었습니다.

96 유익한 연수였습니다.
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
ow***

교사와 학생이 모두 행복한 학교가 되기 위해 중요한 것이 무엇인지 생각하게 해주는 시간이었습니다.

95 유익한 연수
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
ai***

여러 형태와 빛깔의 대안교육이 새롭게 다가왔습니다.

특히 영성교육이 가능할지 고민하게 해 주어 좋았습니다.

94 삶과 분리되지 않은 교육
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
la***

프로젝트 수업은 일방적으로 배우는 내용을 줄이고 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 다양한 각도에서 접근하는 교육입니다.

93 삶과 분리되지 않은 교육
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
la***

프로젝트 수업은 일방적으로 배우는 내용을 줄이고 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 다양한 각도에서 접근하는 교육입니다.

92 삶과 분리되지 않은 교육
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
la***

프로젝트 수업은 일방적으로 배우는 내용을 줄이고 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 다양한 각도에서 접근하는 교육입니다.

91 삶과 분리되지 않은 교육
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
la***

프로젝트 수업은 일방적으로 배우는 내용을 줄이고 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 다양한 각도에서 접근하는 교육입니다.

90 삶과 분리되지 않은 교육
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
la***

프로젝트 수업은 일방적으로 배우는 내용을 줄이고 아이들의 흥미와 욕구를 중심으로 다양한 각도에서 접근하는 교육입니다.

89 배움이 즐거워지는 아침열기
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무
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푸른숲 발도르프 학교 아침 열기를 통하여 새로운 수업 활동과 수업내용의 보완은 유연성이 좋고 학생들에게 필요하다고 생각됩니다.