연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 102 | 자유학기에 대해 알게 되었어요
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ok*** | |
도움이 되었습니다. |
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| 101 | 자유하기에 대해 알게 되었어요
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ok*** | |
많은 도움이 되었습니다. |
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| 100 | 꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 연수후기
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
se*** | |
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 연수후기 초등학교 6학년을 지도하면서 중학교에 가면 자유학기제가 있다는 이야기만 해주고 정확히 무엇인지 몰랐는데 연수를 통해 학생교육이나, 부모님 상담때 자유학기제에 대해서 이야기를 나눌수 있게 되어서 좋았다. |
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| 99 | 실전과 이론
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
do*** | |
영어 교사로서 진로탐색 교육을 어떻게 해야할지 고민입니다. 우선 수능 영어 중심 교육을 하다보니 늘 현장에서는 학업능력 신장에만 힘쓰고 있습니다. 자유학기제에서 학생들이 자신의 진로에 대한 진지한 고민을 진지하게 하고 와서 고등학교에서 학업에 열중하면 좋겠다는 바램도 가져봅니다. 연수에서 좋은 수업을 공유해주신 선생님들께 감사인사를 드립니다. |
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| 98 | 연수후기
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
do*** | |
자유학기제에 대해 다소 걱정을 하고 있는 고등학교 교사입니다. 현실과 이상은 다르다고 생각하여 고등학교에 진학한 중학생들의 학업 수준이 자유학기제 영향은 아닐까 걱정은해왔습니다. 이 연수를 듣고 고등학교 교사로서 중학교에서 진행한 진로 탐색 자유학기제가 의미를 가질 수 있도록 제 수업의 변화를 이끌어야겠다는 생각을 했습니다. |
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| 97 | 현장감있는 연수
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ky*** | |
실천적인 사례중심의 유익한 연수였습니다. 현장감있는 사례 감사드립니다. |
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| 96 | 교사의 기획력이 학교의 기획력!
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
in*** | |
자유 학기제 이해에 많은 도움을 받을 수 있는 귀한 강의 였습니다. 특히 우리나라에 영향을 준 여러 나라의 해외 사례를 볼 수 있었고 협력놀이, 다양한 전략등이 의미 있었습니다. 또한 아이들의 반응과 창의력 및 교육 역량을 끌어 올리기 위해서는 상황에 맞는 교사의 교육 기획력 발휘를 통해 교육을 개혁할 수 있다는 내용이 매우 인상 깊었습니다. 교사의 기획력이 학교의 기획력! 꼬옥 기억해야 겠습니다~ 수고하셨습니다! |
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| 95 | 많은 도움이 되었습니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
ge*** | |
아이들을 위해 노력해야겠습니다. |
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| 94 | 좋은 연수 감사합니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
na*** | |
아직 자유학기제를 맡아보지 않아서 막연히 두려움이 있었는데... 자유학기제를 조금 알게된 계기가 되었습니다. 다들 시험이 좀 어렵다고 하네요^^ 끝까지 좋은 연수 잘 듣겠습니다. |
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| 93 | [RE] 좋은 연수 감사드립니다.
꿈을 향한 쉼표, 자유학기제 - 아이를 발견하는 시간-직무 |
tk*** | |
시험이 좀 어려웠으나 많은 도움이 되었습니다. |
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