연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 911 | 자신의 질적인 향상을 생각해볼 수 있던 기회
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
fa*** | |
기존의 편협화된 교사로서의 사고와 나 자신만의 수업방식의 개선에 대해 깊이 생각해 볼 수 있었던 연수 다양한 교수법이나 특강을 통해서 자각하지 못했던 수업의 문제점이나 개선점들을 연수를 통해 찾아볼 수 있었고, 자신의 질적인 향상을 고민할 수 있었다. |
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| 910 | 좋은 시간 이었습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
dm*** | |
배움 중심 수업에 대해 많은 이야기를 듣고 토론을 하는 과정에서 연수를 듣게 되었는데..... 전에 하던 참교육 실천과 열린교육 방법과 유사하다는 느낌이 들어 더 친숙함을 느꼈습니다. 지금까지 실천하며 아이들을 위해 노력한 것처럼 배움중심 수업에서 얻은 것을 더 열심히 실천해 보겠습니다. 나 혼자가 아닌 동료와 함께..... |
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| 909 | 배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ys*** | |
배움의 공동체 수업을 듣고 수업에서 학생의 배움이 어떻게 일어나고 있는가에 중점을 두게 되었습니다. 연수를 듣고 나서 앞으로 더 행복해 질 것 같아 기대가 됩니다. 감사합니다. |
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| 908 | 좋았습니다
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
jc*** | |
저의 수업을 다시 한번 생각해보게되는 좋은 계기였습니다 앞으로 더 발전하도록 노력해야겠어요 |
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| 907 | 나를 담금질하는 기회
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
dk*** | |
일제수업에 익숙하고, 질문하고 기다려주지 못하고, 학생들의 이야기에 귀기울이지 못했던 세월에 익숙해있어서 이번 연수가 좋은 건 알지만 실천하지 못하고 마는 것이 아닐까하는 두려움이 있습니다. 그래도 이번 연수를 통해서 좀 더 아이들의 답을 기다려주기도 하고 모둠을 할 때 아이들이 하는 이야기를 잘 들어보는 시간이 즐겁더이다. 이번 연수는 저를 담금질할 수 있는 기회이자 시작이라 생각하고 노력하겠습니다. |
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| 906 | 감동 그 자체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hy*** | |
올해, 시골의 아주 작은 학교에서 도시 큰 학교로 이동하면서 '배움의 공동체'라는 것을 처음 알게 되었다. 교직생활 27년 차인데도 수업은 갈수록 자신이 없고 무기력해져 가는 찰나에 손우정 교수님의 강의를 듣게 되었다. 그리고 곧바로 이 연수를 신청하여 듣게 되었는데, 연수 내용 하나하나가 공감이 가는 감동 그 자체였다. 한 명의 아이도 소외되지 않고 배움이 있는 수업, 교사도 함께 배우고 성장할 수 있는 수업, 조금씩 천천히 시도하면 될까? |
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| 905 | 수업에 대한 새로운 개념 정립
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ps*** | |
수업의 정석은 교사는 교탁앞에 서서 , 학생들은 자리에 앉아서 조용한 자세로 교사가 가르치는 내용을 듣고, 교사가 계획한 수업전개 흐름도에 맞추어 전개되는 것이라는 고정관념은 깨트리는 연수였다. 연수의 내용처럼 지역사회와 학교, 학교와 학부모, 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 학부모가 함께하는 수업이 이루어 진다면 모두가 행복한 교육공동체가 될 거 같다. |
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| 904 | 좋은 연수 감사합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
an*** | |
좋은 연수 감사합니다. 수업의 의미, 나태해진 나 자신에 대해 전혀 새로운 시각으로 접근해볼 수 있었던 유익한 연수입니다. |
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| 903 | 수업에 대한 철학을 바꾸는 의미있는 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
so*** | |
수업이 바뀌면 학교사 바뀐다 제목이 마음에 확 다가와서 듣게 된 연수, 이 연수를 통하여 배움의 공동체에서 추구하는 철학을 알게 되었습니다. 이 연수에서는 수업을 디자인하는 방법 3단계(hop-step-jump)에 대해 알게 되었고 특히 21세기 학교교육에서는 협동적인 배움으로 수업 디자인을 해야함을 알게 되었습니다. 모둠활동시 배움의 약속 정하기, 활동-협동-표현의 수업 과정, 특히 마을교육공동체가 함께하는 '학습참가'를 통해 배움의 공동체를 만들어 나가야 한다는 것에 공감하였으며, 수업 나눔에서도 수업의 좋고 나쁨을 평가하는 것이 아니라 '수업의 즐거움'과 '어려움'을 서로 공유하는 것이라는 사토 마나부 교수의 말에 공감했습니다. 교사는 교사가 되고부터 교사가 된다는 도널드 숀의 말처럼 교사는 반성적 실천가이며 배우는 전문가로서 이론을 교실 수업에 적용하여 아이들이 즐거운 수업, 행복한 수업, 배움이 일어나는 수업을 만들어 나가기 위해 진정한 반성적 실천가가 되어 보고자 한다. 당장 다음주에 학부모를 수업에 참가시키는 수업을 디자인해보아야겠다. |
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| 902 | 배움의 연수 감사합니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gu*** | |
배움의 연수 감사합니다. 학생과 소통하는 수업, 소통하는 교사가 되도록 돌아보는 계기가 되었습니다. 소크라테스의 철학적 질문과 같이 영혼을 울리는 교사가 되도록 노력하겠습니다. |
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