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번호 제목 작성자
311 관계회복
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
mi***

어렵게만 느껴졌던 회복적 생활지도였지만 강의를 통해 무엇보다도 connection before correction임을 또 한번 알게되었다.

당사자 간의 직접적인 대화를 통해 서로의 입장을 알게되어 자발적 책임을 스스로 만드는 것이 마음에 와 닿았다. 결과적인면에 촛점을 맞추는 것보다 참여하는 과정안에 상호 존중이 형성된다는 것이다,

또한, 익숙하게 서클을 진행하기 위해서는 나의 관점의 변화 뿐 아니라 세부적인 서클 진행방법등을 익혀야 하는데 이 연수를 통해 알게 되었다. 첫술에 배부르고 많은 기대하기 보다는 조금씩 성장하는 나의 모습을 기대하본다
310 회복적 생활지도.. 꼭 실천할게요
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
sy***

교직에 들어와서 제일 힘들었던 부분이 생활지도였습니다. 강의 앞부분 동영상을 보면서 제가 느꼈던 막막함을 다른 분들도 느끼는구나 싶어 위로도 되었고 지난 날 제가 했던 여러가지 실수와 잘못된 점도 스쳐지나갔습니다. 특히 잘못한 학생에게 징계를 줄 때 이게 해결책이 아니라는 생각을 여러번 했지만 달리 다른 방법을 찾을 수가 없었는데 회복적 생활지도를 꼭 실천해보고 싶습니다. 그리고 학교에서뿐만 아니라 여러가지 인관관계에서도 적용을 해야겠다라는 생각을 많이 했습니다. 감사합니다.~
309 생활지도의 새로운 이야기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ch***

학생 생활 인권부를 맡고 있으면서 새롭게 학생들에게 접근할 수 있는 좋은 강의를 듣고 갑니다 감사합니다
308 생활지도의 새로운 패러다임이다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
rm***

회복적 생활교육은 학생지도에서의 새로운 패러다임이라고 생각한다. 현시대는 다양성인정, 공존, 상호존중, 공감, 소통을 강조하고 있으며, 같은 맥락에서 학교에서는 인권과 교권이 강조되고 있다. 이들 모두는 사람과 사람과의 관계속에서 실천되어질때 빛을 발할 수 있다. 회복적 생활교육은 시대의 변화속에서 교사들이 사람에 대한 존중이 무엇인지를 온몸으로 보여줄수 있는 대안적 방법이라고 생각한다. 또한 회복적 생활교육은 교사의 변화는 물론 학생의 변화도 이끌어 낼수 있는 효율적인 방법이라고 생각한다.
307 연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
si***

학교에서는 어느 정도 여유를 갖고 학생들의 입장과 느낌 등에 대해 생각할 시간을 주게 되는데 오히려 집에 가면 내 아이들에게는 조급하게 비난하고 위협하고 강요했습니다. 이 연수를 듣고 집에서도 적용해 봄으로써 자녀와의 관계도 회복하는 계기가 되어 좋았습니다.
306 또하나의 기회가 되었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
tr***

현재 학교에서 아이들을 대하면서 하는 행동 하나하나에 대하여 반성하는 계기가 되었으면 서툴지만 다르게 접근해보는 좋은 기회가 되었습니다.
감사합니다.
305 자신을 돌아보게 한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ms***

연수를 들으면서 선생님으로써, 엄마로써 평소 제 말투나 행동에 배여있던 권위적인 모습에 대해 많은 반성을 했습니다.
우선, 저 자신부터 열린 마음으로 타인과 의사소통하고 공감하며 갈등을 슬기롭게 해결하는 방법을 배울 수 있어 참으로 유익한 연수였습니다.
304 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
am***

이번 연수는 학생들의 생활지도 뿐만 아니라
나 자신의 삶의 태도를 되돌아보게 되는 기회였던 것 같습니다.
교사도 학급이라는 공동체의 일원으로서 같이 해야한다는 생각과
아울러 학생들도 문제 상황에 직면할 때 공동체의 일원으로서 문제를 생각해 볼 수 있도록 해야겠다는 생각을 하였습니다.
나의 삶과 교사의 역할에 대해 다시금 생각해 보게 됩니다.
303 학교현장에서 고등학교 학생들과 할 수 있는 흥미로운 주제
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
se***

학교현장에서 고등학교 학생들과 할 수 있는 흥미로운 주제가 필요하다고 생각합니다.

뻔한 질문 보다는
학생들의 눈높이에 맞는 질문
교사들의 눈높이에 맞는 질문이 필요합니다.

그 상황 상황에 맞는 질문을 통해 회복적 생활교육을
발전 시킬 수 있도록
메뉴얼을 만들고 함께 공유할 수 있는 커뮤니티가 활성될 수 있기를
바랍니다.
302 실천해보고 싶은 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ks***

교우관계 갈등상황에서 어떻게 중재를 하고 연결시켜줘야 할지 힘들때가 많다 이 연수를 계기로 실천해보고 싶다는 생각을 했습니다