연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
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1857 | 회복적생활교육과 비폭력대화
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
m0*** | |
자기공감을 통해 자기돌봄이 이루어지니 여유가 생기고, 공감으로 듣기가 조금더 편해졌습니다. 또한 학생들을 대하는 태도도 변화되어 이 연수가 도움이 되었어요. |
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1856 | 유익한 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pe*** | |
인간관계의 갈등이 심화되는 현대 사회에서 회복적 생활교육이라는 정의 패러다임의 전환은 아주 신선한 발상인 것 같다. 직접 사람들과 연습하는 것이 더 큰 도움이 되겠지만, 연수로나마 접하게 되어서 유익한 연수였다. 아쉬운 점은 갈등사례를 만화로 그린 장면에서 여교사의 특정 신체부위를 강조하여 그린 것이 볼 때마다 불편하였고, 일반교사가 회복적 서클을 직접하는 것도 좋겠지만, 그러기엔 현실적으로 너무 과중한 부담이 될 것 같고 전문가에게 의뢰하는 것이 좋을 것 같다. |
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1855 | 좋은 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mg*** | |
좋은 연수를 통하여 많이 배우고 갑니다. |
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1854 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
mg*** | |
항상 아이들과 씨름하면서 하루하루를 보내던 어느날 내가 공부를 좀 더 하면 좀 더 수월하게 생활교육을 할 수 있지 않을까 생각을 했습니다. 이번 연수를 접하고, 많은 사례를 적용해 저희반에 적용해보고 싶습니다. 좋은 연수를 들을 수 있게 해주어서 감사합니다. |
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1853 | 아주 재밌게 잘 들었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
tr*** | |
제 자신도 잘 이해할 수 있었고 학생 뿐 아니라 자녀 교육에도 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. |
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1852 | 연수를 마치며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
si*** | |
학생들과 오랜시간 만나 오면서 제가 한 생활지도에 많은 반성을 갖게 되었습니다. 학생들의 입장에서 마음을 다치지 않게 상담하고 각자의 입장을 서로 잘 이해 할 수 있게 도와주는 역할이 상담자의 역할이었는데.. 참 많이 부족했던 것 같습니다. 연수를 듣는 동안 많은 도움이 되었으며 저를 돌아보는 시간이 되었습니다. 감사합니다. |
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1851 | 회복적 정의 적용사례
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gu*** | |
회복적 정의 사례를 통해 실제 생활지도에 접목시킬 수 있어서 좋음. |
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1850 | 회복적 생활교육
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
gu*** | |
회복적 생활교육의 중요성과 과정에 대해 학생들에게 접목할 수 있는 것들을 알게됨. |
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1849 | 교육에 대한 관점이 변한 시간이었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ks*** | |
회복적 생활교육을 공부하면서 관계를 소중히 여기는 공동체가 어떤 것인지 알게 되었습니다. 각자가 서로를 배려하고, 서로를 이해하면서 관계를 깊이 나아가게 하는데 좋은 방법인 것 같습니다. 적용이 어려운 듯 하지만 해봐야겠습니다. |
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1848 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
sh*** | |
시대의 변화에 따른 생활지도 방향과 방법에 대해서 다시한번 더 생각해볼 수 있는 좋은 기회였음 |