연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 1787 | 좋은 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
rl*** | |
연수를 듣다보니 제가 연차가 많이 되지는 않았지만 여러가지 예시 상황이 저한테만 일어나는 것이 아니였음을 보면서 공감도 되고 많은 도움이 되었던것 같습니다. 시대가 바뀌고 아이들이 바뀌는 만큼 선생님도 아이들을 이해하고 바뀌어야 한다고 생각합니다. 좋은 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
| 1786 | 좋은 연수 감사합니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ho*** | |
회복적 생활교육 연수를 한번 듣고 관심이 생겨 추천으로 듣게 되었습니다. 지난 많은 연수들 중에 가장 의미있고 도움이 많이 된 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
| 1785 | 현장에서 적용
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kl*** | |
좋은 연수 잘 들었습니다. 실제로 함께 해봐야할 것 같은데 어렵겠다는 생각이 듭니다. 여러가지 절차로 함께 호흥할 수 있는 선생님들이 얼마나 계실까하는 의문도 들고 방향은 맞는것 같은데 아쉬움이 남습니다. 현장에서 잘 적용할 수 있는 방안을 좀더 모색해봐야겠습니다. |
|||
| 1784 | 서클 활성화
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
kl*** | |
이 연수를 듣고 교사가 많은 노력과 시간을 투자해야겠구나 실천하기에 쉽지 않겠구나라는 걸 느꼈습니다. 혼자힘으로 되지 않고 함께해야하는 일이여서 쉽게 실천하기는 어렵겠다 좋은 프로그램인데 어떻게하면 활성화할 수 있을까? |
|||
| 1783 | 회복적 생활교육 연수가 패러다임을 바꾸어주었습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
wi*** | |
저는 제 나름대로 민주적인 학급 운영을 해 왔다고 생각했는데 응보적 생활교육 수준에 있다는 것을 자각하고는 놀라기도 했고 연수를 듣는 내내 생각의 대지진을 겪었습니다 연수장연의 동영상도 강의를 바로 찍은 것이 아니라 연수하고 있는 장면을 찍어서 저도 그 자리에 같이 앉아있는 느낌이라서 좋았습니다. 비폭력 대화에 대한 설명이나 여러 상황들도 학급을 운영하는데 도움이 되기도 했지만 연수를 들으면서 제 스스로가 치유되는 느낌도 받았습니다. 연수 담당자께서도 안내를 잘 해주셔서 갑자기 생긴 폭풍 업무 속에서도 무사히 연수를 잘 끝낼 수 있었습니다. 저의 삶과 학급운영에 패러다임을 바꿀 수 있는 이 연수에 감사드립니다. 앞으로 더 적용해보고 싶고 더 깊이 공부해보고 싶은 마음이 가득합니다. |
|||
| 1782 | 생활지도의 방향은 점차 변화되고 있다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
hu*** | |
생활지도는 정말 현실과 이상의 괴리가 항상 존재하는 갈등의 연속이다. 쉽지않은 인내와 끈기가 필요하다. 교사와 학생의 상호 끊임없는 변화와 노력이 어우러지며 변화를 수긍하고 받아들여 주어야 하는데 현실은 어려운건 사실이다. 하지만 변화는 계속되어야 한다. |
|||
| 1781 | 실제 교실에선...
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ha*** | |
아이들과 천천히 마음 알아주기가 쉽지 않습니다. 어떻게해야 이 많은 아이들과 함께 마음을 모을 수 잇을까 고민이 많이 되었는데, 이번 연수를 통해 하나씩 시도해 보려고 합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
|||
| 1780 | 연수 후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ha*** | |
회복적 생활교육을 비폭력대화로 시작하면 좋을 것 같습니다. 아이들과 함께 마음으로 주고 받을 수 있는 관계가 되었으면 하는데, 막상 현실에서는 자꾸 저의 한계에 부딪히게 되네요.. 들으면서 다시금 마음을 다잡아 봅니다. 좋은 연수 감사합니다. |
|||
| 1779 | 느려 보이지만 조금씩 알아가 보며 소통하게 된 계기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
wh*** | |
아이들과 촛불을 켜고 둘러 앉아 천천히 웃으면서 서로 얘기할 수 있는 시간은 아주 오랜만에 교육에 대해 초심으로 다시 돌아가 본 경험이었습니다. |
|||
| 1778 | 나 자신의 마음을 돌아볼 수 있는 좋은 기회였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ci*** | |
학생들을 대하는 교사로써의 나 자신의 마음과 행동언어를 돌이켜볼 수있는 좋은 기회였습니다. |
|||
