연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
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668 | 배움의 공동체 심화연수를 듣고
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
cc*** | |
사실 학기가 시작되면서 기본연수만큼 열심히 듣지는 못했지만 복습창에 두고 다시 반복하여 들어볼 생각입니다. 실제 선생님들의 수업을 볼 수 있어 좋았고 기본강의 보다 더 실제적이어서 도움이 되었던 것 같습니다. 동교과가 아닌 다른교과의 수업을 볼 수 있는 기회가 많지 않은데 함께 보고 분석하는 장면도 봐서 좋았고 저도 실제로 그런 기회를 가져보면 좋겠다고 생각했습니다. : |
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667 | 제 수업을 돌아볼 수 있는 기회
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lo*** | |
이 연수를 통하여 저는 제 수업 전반을 돌아볼 수 있었습니다. 항상 좋은 수업을 해 보고 싶다는 열망으로 수업 준비를 하고 임하지만 그렇지 못했던 원인도 알게 되었습니다. 원격 연수를 다양하게 듣지만 이 연수 반복해서 보고 싶은 이유입니다. 이 순간 배움은 서로 듣는 관계에서 이루어진다는 말이 가장 기억에 남습니다. |
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666 | 배움의 공동체 심화 연수를 듣고
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ti*** | |
제공된 교과별 수업 영상을 보면서 교사를 바로보던 나의 시선이 학생에게 옮겨지고 있는 것을 느낍니다. 발표하는 학생에게 집중되었던 내 시선이 듣고 있고 주변의 다양한 반응의 아아들로 옮겨지고 있음을 느낍니다. 코로나로 아직 학생등교가 어렵지만 이 시간동안에 학습의 내용보다는 학생의 진정한 배움을 위해 Hope-Step-Jump 를 실행할 수 있는 수업 디자인을 잘 구성해 볼 생각입니다. |
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665 | 유익한 연수
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
po*** | |
시간이 부족해서 많이 듣지는 못했지만 방학기간에 다시 복습해야 겠네요 |
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664 | 학습촉진자의 의미
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
od*** | |
연수를 듣고나니 교사는 학습촉진자라는 의미가 새롭게 더 구체적으로 다가왔습니다. 기존의 방식에서 벗어나 학생중심의 수업이라는 그림을 조금 더 그려볼 수 있게 되었습니다. |
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663 | 배움의 공동체 심화수업
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
br*** | |
학생들의 진정한 배움과 교사의 성장을 위한 수업이 어떠한 것인지 진정으로 고민하고 특히 영어과 수업에 대한 수업 모형을 볼 수 있어서 너무 좋았습니다. 감사합니다^^ |
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662 | 교실수업개선연구학교에서 근무하던 중 손우정교수님을 직접 뵙고 연수받을 기회가 있었는데
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
vi*** | |
교실수업개선연구학교에서 근무하던 중 손우정교수님을 직접 뵙고 연수받을 기회가 있었는데 이렇게 다시 심화 연수로 실제적 방안을 많이 주셔서 감사합니다. |
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661 | 배움의 공동체 연수를 들으며..
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ye*** | |
앞으로 수업을 구성하는데 많은 도움이 되었습니다. 인식의 전환이 필요하다는 걸 새삼 깨닫게 해준 좋은 연수 였습니다. |
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660 | 교사의 경력과 배움에 대한 생각은 정비례?
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
j0*** | |
배움의 공동체 교사, 학생, 학부모 학교장의 리더쉽! 학생의 배움과 교사의 성장을 위해 오늘도 연구실에서 함께 하는 선생님들께 추천합니다. |
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659 | 단 한 명의 아이도 버려지지 않는 수업...
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
li*** | |
배움이 무엇일까에 대한 진지한 고민없이 매일매일 진도에 쫓겨 의무적으로 수업하기 바빴는데 이번 연수를 통해 교사라면 배움에 대해 진지하게 고민하며 가르쳐야 되겠다는 생각이 들었습니다. 앞으로 배움의 공동체의 목표처럼 단 한 명의 아이도 버려지지 않는 수업이 될 수 있도록 고민하고 또 조금씩 나아지도록 노력하며 수업에 임해야겠습니다. |