연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 364 | 다양한 과목의 수업을 보고 또 비평하는 시간을 갖는 방법을 잘 배울 수 있는 시간이었습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
bi*** | |
수업을 직접 봤더라면 더 좋았겠지만 영상을 통해서라도 여러 과목의 수업을 볼 수 있어서 유익하였습니다. 또한 수업 후 협의회의 모습이 어떻게 만들어져야 하는지도 잘 배울 수 있었습니다. 많은 수업을 보고, 또 배움의 공동체를 실천하여 우리 학교에서도 질 높은 협의회가 이루어질 수 있도록 늘 배우겠습니다. |
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| 363 | 배움의 공동체에 대해 많이 배웠습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
eu*** | |
본 연수를 통해 배움의 공동체 수업 디자인에 대해 많이 배웠습니다. 혁신학교 운영에서 교사 협의회를 발전시켜야 한다고 말씀하셨는데, 구체적인 방법 등에 대해 심화연수 2탄도 제작해주시면 감사하겠습니ㅏㄷ. |
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| 362 | 다른 과목의 수업도 배움중심수업의 이해에 도움이 많이 되지만~~~~
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ss*** | |
다른 과목의 수업 및 비평을 통해서도 내가 맡고있는 영어수업 적용ㅇ에 대한 아이디어나 방법을 파악할 수 있어서 좋았습니다만, 영어수업장면을 한국의 실제 수업장면으로 수정해주시면 더 좋을 듯 합니다. 일본 중학교의 영어수업 장면이라 한국의 교실상황 및 수준과 동떨어져 있어 공감이 덜 되고, 도움이 덜 되는 것 같습니다. |
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| 361 | 학교현장에서 배움의 공동체로의 변화가 오고 있어요
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
수업하는 교사와 학생간에 이루어지는 일들이 다소 해당 교실이란 공간에서 교사1인과 학생들의 관계가 일방적인 전달 중심의 수업에서 학생이 중심이 되어 학생들에 의해 이루어지는 수업으로의 변화가 와야 함을 교사들이 인지하고 있고 움직이고 있다는 것이 큰 변화였다. 소리없이 학교 현장에 교사들이 서로 모여 전문적 공동체로의 자발적 연수가 이루어지고 있기에. |
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| 360 | 배움수업을 참관하게 되어 좋았어요
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
th*** | |
일본어 번역 소리로도 들리게 해주세요 |
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| 359 | 수업에 관한 많은 고민을 준 시간이었습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
wl*** | |
공개 수업이라는 말을 들으면 어떻게 아이들을 끌고 나갈 것인가를 고민하였지, 아이들과 어떤 수업을 만들어 갈까라는 생각은 많이 하지 않았었습니다. 이 연수를 통해 아이들과 함께 수업을 고민하는 시간을 가지도록 노력하여야겠습니다. |
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| 358 | 초등 중심 심화 과정 개설을 희망하며...
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ms*** | |
배움의 공동체 기본연수에 참여하고 교과별 배움 중심에 대해 더 연구해 보고 심은 의욕에 심화과정 연수도 신청하였다. 초등교사라 심화과정이 중등 중심이라 아위운 점도 다분이 있었다. (교과의 본질은 초중등이 크게 다른 건 아니지만) 초등 중심 심화 과정연수가 하루 빨리 개설 되면 좋겠다. 어쨌거나 배운것을 까먹지 않도록 본교 교사들과 공유하며 아이들과 실천해 나가겠다. |
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| 357 | 연수의 효과를 기대하며!
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
we*** | |
배움중심 수업의 이해를 돕는 연수로서 충분하였고, 막연히 들어왔던 배움중심 수업에 대해 고민해 보는 의미 있는 시간이었습니다. |
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| 356 | 배움 공동체 철학
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
tj*** | |
혁신학교에 몸 담은 시간이 있어서 막연히 배움공동체 원리, 철학을 스스로가 아는 듯한 착각을 하고 있었다는 것을 알게 되었습니다. 연수를 받고 많아 알아지는 기분. 이제야 내 공부로 받아들이고 의욕을 느끼는 자신을 봅니다. |
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| 355 | 배움을 위해 내가 먼저 변화해야한다는 것.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
in*** | |
요즘 아이들, 이라는 프레임에 갇혀 내가 먼저 변화할 생각 않고 기존의 강의식 수업을 버리지 못했던 것 같다. 나 자신의 교육 철학과, 변화된 교사상에 대해 한번 고민해보는 계기가 되었다. 실제로 적용하기 위해서 연수를 수강하는 것보다 교재를 붙들고 더욱 더 고민해야겠지만.. 다양한 교과의 예시와 마치 내가 현장에서 그 수업을 보고 수업에 대해 비평하는 듯 했고 나와 같은 생각을 가진 사람, 그리고 미처 내가 생각지 못했던 곳을 긁어주는 사람도 많아 유용했던 것 같다. |
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