행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
444	배우는 사람은 무너지지 않는다. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hu***
학생들의 배움을 위한 진지한 고민의 시간이 되었다. 강의식 수업에서 느끼는 갈증들을 조금이나마 해결할 수 있는 길을 찾을 수 있었다. 학습된 무기력에 빠져있는 많은 학생들에게 배움의 공동체 활동을 통해 작지만 성공의 경험을 줄 수 있을 것 같다. 이러한 경험들이 쌓여 계속 배움에 참여하고 싶은 마음을 갖게 하고, 자신도 노력하면 할 수 있다는 자아 효능감을 갖게되면 배움과 성장으로 이어질 것으로 기대가 된다. 배우는 사람은 무너지지 않는다는 말대로 배우는 즐거움을 통해 자존감을 회복하고 세상을 살아갈 힘을 배울 수 있는 수업을 꿈꾸어 본다.
443	교육철학의 중요성 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cl***
요즘 우리사회는 날로 양극화 현상이 두드러지고 있으며 부모의 사회, 경제적 여건에 따라 학생들이 받게되는 교육에도 큰 차이가 벌어지고 있습니다. 우리사회 상위 1%가 아닌 99%의 보다 나은 삶을 위해 공교육이 짊어져야 할 짐이 크다고 생각합니다. 이번 연수는 저에게 교육철학을 새로이 정립하게 만들어준 보람찬 연수였다는 생각이 들며 비록 자그마한 발전이라고 학생 개개인에게 의미있는 배움을 전수하고자 노력하는 교사가 되어야 겠다는 생각을 하게 되었습니다.
442	수업을 고민하는 교사로써 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ki***
항상 수업을 고민하는 교사로써 이번 연수를 통해 여러 교과의 수업사례와 수업에 대한 의견을 듣고 많이 도움이 되었습니다. 개학을 앞두고 학생들이 수업에 자기주도적으로 참여하며 도전하고 배움이 즐거운 수업을 어떻게 계획하고 준비해야 될지 고민하면서 연수에서 배운 내용들이 많이 힘을 준 것 같습니다.
441	배움은 인간의 본질인가? [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	h2***
산다는 건 배운다는 것과 동의어가 아닐까? 인간이 태어나면서 누구나 지니고 있는 것이 배우고자하는 욕구와 또 능력이라면 교사가 해야 할 역할은 또 무엇일까? 스스로 배우고자하는 열의를 아이들에게 이끌어내는 것이야말로 가장 중요한 역할이라 할 수 있겠다. 배움의 공동체에서는 철학의 공유가 가장 중요하다고 말한다. 철학이 옳다면 그 방법은 그야말로 교육자 개성이 맞게 다양하게 연출될 것이라고 생각한다. 또 수업은 인간이 할 수 있는 활동 중에서도 가장 지적이며 창조적인 행위라는 생각도 든다. 30명의 사람들이 모여서 만드는 1시간은 한 사람의 30시간과 같다. 그 아까운 시간을 무의미하게 보낼 수는 없지않은가? 재미와 의미가 있는 시간, 배움의 기쁨이 있는 시간이 될 수 있도록 최선을 다해야한다는 무거운 책임감이 들었다.
440	실생활과 밀접한 수업 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hr***
수업을 통해 얻은 지식을 실생활에 적용하는 과정을 통해 아이들은 문제해결능력을 키울 수 있습니다. 교재에 나와있는 내용으로만 수업을 진행하는 것보다 그 내용을 토대로 실생활에서 우리가 겪을 수 있는 문제를 해결하는 과정을 거친다면, 현대사회에서 창의성과 문제해결능력이 결여된 문제점이 조금은 해결될 수 있지 않을까 생각해봅니다.
439	열린 마음 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hr***
협의회의 선생님들 말씀처럼 사실 아이들을 가르치는데 있어 특별한 기법이 있는 것은 아닙니다. 기술과 뛰어난 지식만 갖췄다고 해서 훌륭한 교사라고 보기 어렵지요. 열린 마음으로, 허용적인 수업 분위기로 아이들을 대하고 스스로 할 수 있을 때까지 기회를 주면서 용기를 북돋아주는 것, 말로는 참 쉽지만 교육 현장에서 마음처럼 되지 않는 게 안타깝습니다. 끊임 없는 성찰을 통해 아이들의 잠재력과 가능성을 더 키울 수 있도록 노력해야겠습니다.
438	교사의 덕목 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hr***
수업은 단순히 교실에서 듣는 것이 아니라 삶과 연결되어 내 인생의 변화를 가져올 수 있는 계기를 만드는 것입니다. 학생들로 하여금 교사가 제시하는 많은 자료를 보는 것에서 그치는게 아니라 스스로 끝까지 사고하는 것에 집중하도록 하는 수업. 목적지에 빨리 도착하는 게 중요한 게 아니다, 늦게 도착하더라도 스스로 사고하고 깨닫는 과정을 통해 질적으로 성숙한 인격을 형성하도록 하는 것, 교사의 중요한 덕목이라 생각됩니다.
437	놀이에서 수업이 시작된다. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hr***
놀이에서 수업이 시작된다. 수업이 놀이 그 자체는 아니지만 일방적인 전달이 아닌 다 같이 참여하고 탐구하며 의견을 자유롭게 교환하는 놀이같은 수업이 이상적인 수업이 아닐까 생각해봅니다. 협의회에서 어떤 선생님이 '내가 수줍음이 많은 아이더라도 이 수업엔 잘 참여할 수 있겠다, 부담없겠다.' 라는 말이 인상깊었습니다. 내 수업은 과연 아이들이 부담 없이 즐기면서 들을 수 있는 수업이었나, 허용적인 분위기를 얼마나 형성하였나 성찰해보는 시간을 가질 수 있었습니다.
436	실제 수업을 볼 수 있어 좋아요. [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	se***
수업 참관을 많이 해보고 싶었는데 기회가 많지 않았다. 이 연수를 통해 여러과목의 수업을 볼 수 있어서 유익한 연수였고 참관한 선생님들의 의견을 들을 수 있어서 더 좋은 연수이다.
435	배움의 공동체란 [심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	hr***
시각적 이미지를 통해 세계와 소통하는 미술교과답게 학생들과 끊임없이 소통하고 참여를 이끌어내는 선생님의 모습에 제 수업을 되돌아보는 시간을 가지게 되었습니다. 학생이 알 때까지 기회를 주라는 말, 앞으로 가슴에 새기며 우리 아이들을 만나야겠습니다.