연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 464 | 2강에서..
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
2강에서 수업을 듣다가 귀에 꽂히는 것이 있네요.. 서로 활발히 대화하는건 배움이 일어나지 않는 것이다... 소곤소곤 대화하는 것이 배움이 일어나는 것이다... 제가 생각했던 것과는 상반된다는 생각이 드네요... 계속 들어보면 답을 얻을 수 있겠죠?? |
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| 463 | 연수를 시작하기전..
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sa*** | |
수시를 쓰야 하는 압박에 이제야 연수를 시작하네요.. 열공해 보도록 하겠습니다. |
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| 462 | 수업에 계획이란
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
dm*** | |
수업을 하기 전에 늘 행해왔던 형식적인 계획이 오히려 학생들의 창의력을 억누르고 자연발생적인 학습을 방해하는것 같습니다 매시간 같은 단원을 가지고 다른 수업을 할 수 있게 수업을 디자인하는 것의 필요성을 절실하게 느낍니다. |
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| 461 | 수업의 주도권을 학생에게 넘겨주기
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
li*** | |
배움의 주체는 학생, 교사 모두이고 베움의 주도권을 학생에게 넘겨주어 한 명도 예외없이 배움에 동참하게 한다는 철학 마음에 듭니다. 과목별로 실천양상은 다양하겠지요~ |
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| 460 | 포기하기 전에 다가가는 선생님
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
s6*** | |
수업을 열심히 가르치려고 노력했는데 지금은 열심히 가르치려고 하는 생각을 달리 바꿨습니다. 나 혼자 열심히 가르치는 게 아니라 아이들이 포기하지 않게 도와주려고 합니다. 배움대로 아이들이 포기하지 않게, 포기하지 않게 도와주려고 노력했습니다. 이 말을 보는 순간 울림이 가득했습니다. 제 수업고민을 해결하는 키였어요 늘 열심히만 하려고 했지 아이들이 주춤하는 순간을 잘 못봤었는데 이제부터 배움대로 노력해보려고 합니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 459 | 배움공동체수업
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
yo*** | |
배움공동체 수업에 대해서 깊이 이해하고 용기를 얻었습니다. 특히, 배움이 일어나는3단계, 점프과제, 학생들의 주춤거림에 대한내용을 확실하게 배웠습니다. |
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| 458 | 창의력은 자유로움에서 나온다
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
dm*** | |
소설 창작의 국어과 수업을 통해 자유로운 표현과 수업 분위기가 얼마나 학생들의 창의력 향상에 도움을 주는지 깨닫게 된다.창의력은 일부 특정한 우수 학생에게서만 나올 수 있다는 선입견을 깨게 되었고 소란스러움이 아닌 자유로운 표현이 무엇인지도 알게 해주는 수업이었던것 같다 |
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| 457 | 후기
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
tt*** | |
모두가 소외되지 않고 배움을 실천할 수 있는 그날까지 모두 함께했으면 좋겠습니다. |
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| 456 | 배움에 대한 단상
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
cl*** | |
늘 '가르침'에 대해서만 생각했는데, 연수 후 '배움'을 바라보는 시각으로 수업준비에 임하게 되었습니다. 하나의 교육적 트랜드가 아닌 철학으로 뿌리내렸으면 좋겠다는 생각으로 연수를 마칩니다. |
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| 455 | 배움의 주춤거림
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
dm*** | |
배움의 주춤거림이라는 용어가 가져다주는 의미가 굉장히 크게 와닿았습니다.기존 수업에서 학생들의 모름의 원인이 학생에게 대부분 있다는 건방진 생각을 일축하게 됩니다. 배움의 주춤거림의 원인 하나 하나가 교사의 안이한 생각때문이었다는것에 깊은 반성을 해봅니다. |
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