연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 534 | 배움 중심 수업의 이론과 실제 두 마리를 다 잡을 스 있었던 연수
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mh*** | |
배움 중심 수업의 이배움 중심 수업의 이론과 실제 두 마리를 다 잡을 스 있었던 연수론과 실제 두 마리를 다 잡을 수 있었던 매우 실제적인 도움이 되었던 연수여서 주변 교사들에게도 적극추천합니다. |
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| 533 | 도움이 많이 되었네요~
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mj*** | |
배움의 공동체 수업의 취지와 수업 방법, 이후 협의회 과정까지 많이 알고 갑니다. 도움이 많이 되었습니다. |
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| 532 | 훌륭한 연수였습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
기본 연수와 교내 동아리를 통해 배움의 공동체를 실천해 보고 싶은 마음이 생겼습니다. 그런데 막상 수업을 하면 자꾸 원래 내 스타일로 돌아가곤 했습니다. 그래서 답답함을 많이 느꼈었는데, 이번 배움의 공동체 심화 연수를 통해 다양한 수업을 보고 많은 도움을 받았습니다. 수업을 많이 볼 수록 내 수업에 대한 아이디어가 풍부해질 것 같습니다. 그리고 다른 수업에 대한 이해도 높아졌습니다. 2학기에는 좀 더 노력하여 배움의 공동체를 수업에 적용해 보도록 노력하겠습니다. |
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| 531 | 정말 많이 배웠습니다. 현장연수도 꼭 가보고 싶었는데 아쉽습니다.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
co*** | |
배움의 공동체에 대한 정보는 있었으나 그것을 하나의 실로 꿰지 못하여 수박 겉핥기만 했었습니다. 원격으로 연수를 듣는 것만으로도 제 수업을 돌아보는 계기가 되었고, 현장 연수에 대한 기대와 바람도 커졌습니다. 처음엔 연수를 신청했는데, 갑잡스럽게 심각한 병에 걸려 참여하지 못하게 됐습니다. 그래서 너무 아쉽습니다. 다음에 꼭 참여하겠습니다. |
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| 530 | 배움에 대한 성찰
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
rk*** | |
배우고 가르치는 것이 뭘까?라는 근본적인 물음을 강의를 들을때마다 물었다. 수업에서 배움의 과정이 일어나고 있는걸까? 가르치다라는 본연의 목적이 나의 수업에 있을까? 라는 질문으로 수업과 수업준지를 돌아보게된 연수였다. 성찰하는 계기로서 좋은 시간이었다. |
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| 529 | 기술가정 수업과 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kh*** | |
자유로운 분위기와 학생들의 밝은 모습이 배움으로 이어지는 수업이었다. 실생활과 직결되는 수업 과제일수록 학생들의 활발한 참여와 협동적인 배움이 저절로 일어날 수 있다는 것을 다시 한 번 느낄 수 있었다. 실생활과 밀접한 학습 과제로 구성된 활동지와 학습자들이 수업과 관련 없는 이야기는 단 한 마디 하지 않고 수업에 몰입하고 있는 모습이 정말 인상 깊은 수업이었다. 모둠 안에서 대화는 같이 하고 있으나 개인별로 자신의 과제를 수행하는 배움의 공동체 모범 수업을 본 것 같다. 모든 학생들의 가치관을 존중하고 수용하는 교사의 자세도 배울 점이었다. |
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| 528 | 역사 교과와 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kh*** | |
수업은 계획이 아니라 디자인 해야 한다는 점을 알게 되었다. 그래야 교사가 예상한 방향으로 학습자가 반응하지 반응하지 않을 때 순발력을 발휘하여 적절하게 개입하고 되돌리기 할 수 있는 것이다. 사료를 통해 인간으로서의 가치를 찾아 리더의 자지르을 이야기 하면서 자연스럽게 개인의 삶과 연결시킨 수업이었다. 사료를 제시하고 거기에 나타난 역사적 사실을 열거하지 않고 리더로서의 자질을 찾아보는 활동을 통해 자신의 삶과 자연스럽게 연결되도록 하는 수업 진행이 인상적이었다. 정조대왕의 어린 시절 일기를 제공하여 학습자로 하여금 자연스럽게 배움에 대한 궁금증을 유발하면서 수업에 집중하게 한 수업 디자인도 돋보였다. |
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| 527 | 예체능 교과의 본질을 생각해 봅니다
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
jj*** | |
저는 음악과 입니다. 예체능 교과의 본질을 생각해 봅니다 좀더 고민해서 수업을 하고 싶습니다. 음악수업을 볼 있기를 희망합니다. |
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| 526 | 미술 수업과 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kh*** | |
다양한 교재와 자료를 활용한, 교사가 최선을 다해 준비한 수업이었다. 색의 대비를 나와 연결 짓고, 실생활과 연결 짓고, 친구들과 어울리며 광고 제작을 하는 협동적 과정을 통해 미적 감수성을 기르는 수업이었다. 교사의 허용적인 자세와 학생들의 밝은 모습이 어우러진 감동이 있는 수업이었다. 아이들에게 끊임없이 기회를 제공하는 교사의 태도도 인상적이었다. 미술 교과의 배움은 표현의 공유가 중요함을 알게 되었다. |
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| 525 | 수학 수업과 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kh*** | |
점프로 기초 다지기가 가능함을 보여 준 수업이었다. 교사의 역할이 정말 중요하다는 것과 교사는 교과별로 자기 교과의 교육과정과 본질을 정확히 파악하고 있어야 한다는 사실을 다시 한 번 일깨워 주었다. 점프 과제 하나로도 학생들로 하여금 수업에 몰입하여 배우도록 할 수 있다는 점을 보여 주는 수업이었다. 실생활 속에서 함수의 활용을 배우도록 수업을 디자인한 점, 교사가 많은 사항을 미리 설명해 주지 않고 충분히 고민하게 한 점, 적절한 시점에 연결짓기와 되돌리기를 통해 학생들이 문제의 원리를 파악하도록 유도한 점, 충분한 시간을 줘 수학적 원리를 익히고 추론하는 능력을 기르도록 한 점 등이 돋보이는 수업이었다. 자신들의 삶 속에 배움이 들어올 때 학생들의 참여도가 더욱 높아짐을 다시 한 번 알게 해 준 수업이었다. |
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