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번호 제목 작성자
196 끝없는 수업준비
교사 성장 수업 코칭-직무
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더 준비해야지 가 명답은 아니다. 더 많은 자료가 최고는 아니다. 더 흥미로운 활동이 최선을 아니라는 생각이 든다.

박준영샘 같은 분이 대한민국에 100명만 있어도 대한민국의 교육을 바뀔 것 같다.

하지만, 그 교사 그 분안에는 만족감이 없고, 두려움과 외줄타기의 모험을 매 시간마다 해야했던 어려움이 존재했다는 생각이 든다. 존경스럽고, 아이들의 말처럼, 나도 선생님이 좋아지는 건.. 수업코칭을 통해서 박준영 선생님을 존재로 보았기 때문인 것 같다. 선생님이 그 긴 세월 수업을 통해 받아왔을 무게와 스트레스를 생각하면 마음이 아프고 가서 안아주고 위로해 주고 싶다.

195 내면의 힘을 기르려면..
교사 성장 수업 코칭-직무
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항상 수업의 껍데기만 보았던 나에게 스스로 질문을 해보게 한 것 같다.

교사들이 자기가 풀고 싶었던 문제, 고민을 해보지만, 사실, 그 고민의 이면에는 다른 것이 문제였다는 생각이 참 놀랍다.

나 또한 내 진짜 고민의 원인은 다른 곳에 있지 않았나 생각해본다. 수업코칭은 단 한시간으로 보는 것이 아니라, 지속적인 변화와 시도를 통해서 본질적인 원인과 문제를 해결해 나갈 필요가 있다고 본다.

 

194 내가 아이에게 주고 싶은 것. 불일치
교사 성장 수업 코칭-직무
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류한나선생님의 만족하지 못한 수업을 보면서..

교사가 누리는 그 앎의 기쁨을 아이들이 누리지 못하는 것에 대한 안타가움.. 내가 누리는 문학작품의 아름다움과 삶의 아름다움을 이 교실, 책상에 칠판을 보면서 앉아서도 깨닫게 해주고 싶은 것이 교사의 마음이구나 생각했다.

왠지 모를 아쉬움이 그것이었나 보다. 가벼운 삶이로는 감히 상상해볼 수도 없는 그런 기쁨이다. 삶을 정말 깊이 들여다보는 그렇게 바라볼 수 있게 해주는 수업을 해보고 싶다.

193 수업을 볼 때의 나의 관심..
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수업을 볼 때의 나의 관심은 어디에 있는가? 수업방법, 내용, 학습이 되고 있는지, 발문이 적절한지가 나의 관심사였고, 정작 교사와 학생에 대해서는 관심을 가지지 않았던 것 같다. 교사를 존재로 만난다는 말이 이제야 조금 더 이해가 되는 것 같다. 

192 수업을 보는 나의 눈과 시각을 바꾸고 싶다.
교사 성장 수업 코칭-직무
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지루하게만 보이던 류한나 선생님의 수업을 보고 소장님은 뭐가 재미있었을까?

일상에서 특별한 것을 찾는 눈이 필요하다는 말이 떠오른다. 나는 일상을 너무 지루하게 치부하는 것 같다. 아이들에 대한 관심, 그 수업을 통해 내가 새롭게 보고자 하는 것을 볼 수 있는 눈을 키우고 싶다.

191 수업코칭에는 직면과 대안이 있어야 한다.
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박준영 선생님은 평소 수업 협의회에서 문제점만 지적하지만 아무 대안도 주지 못하고 그래서  날 보고 어쩌라는 거냐는 생각이 들었다.

이번 코칭에서 어떤식으로 이규철 소장님이 대안을 이야기했는지 연수에는 드러나지 않았지만.. 어쩌면 어떤 지점에서 박준영선생님이 대안을 스스로 찾아갔는지 모르겠지만.. 왠지 안내자는 모든 대안을 가지고 있어야 할 것만 같은 부담이 생긴다.

190 가르침이든 활동이든, 학습이든 그 철학의 이해와 소통이 중요하다.
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모양만 모둠이고, 모둠학습의 철학은 아이들에게 설명하지 않은 체, 학생들이 이상적인 모둠 수업을 하기를 바라고 있었지는 않았나 생각해 본다. 서로 어떻게 의견을 교환할 수 있는지, 어떻게 문제를 조율할 수 있는지 등의 방법을 제시하고 바라보는 이상을 충분히 이야기하고 이해하는 것이 중요하다는 생각이 다시 한 번 들었다.

189 내 안에 악한 것을 알아차리고 인정하기란 쉽지 않다.
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아마 알아차릴 수 있을지도 모른다. 그것은 나 뿐 아니라 다른 많은 교사들의 고민 중 하나이기도 할 것이다. 그렇지만, 악한 것이 있음을 인정하기란 쉽지 않을 것 같다.

너, 알아서 해봐..

그래서 남에게 부탁하지 못하고, 나 혼자 무거운 짐을 떠맡아 해결해야 한다는 큰 책임감의 무게를 짊어지고 살아갈 수도 있었을 것 같다.

188 교사성장 수업코칭 연수를 끝내며..
교사 성장 수업 코칭-직무
so***

여러 선생님들의 수업을 보고 수업에 대한 고민을 들으며 나뿐만 아니라 다른 많은 선생님들도 같은 고민을 하고 있었음에 많은 공감을 하고 위로를 받는 연수였습니다. 용기내어 수업을 공개해주신 선생님들께 감사드립니다.
187 현실적인 현장 수업에서 공감
교사 성장 수업 코칭-직무
bi***

공개 발표수업과 달리 자연스러운 교육현장에서 다양한 교사들의 현장 수업을 보면서 많은 것을 공감하게 되었습니다. 어려운 상황들이 나만의 문제가 아니라 다른 사람들도 함께 고민하고 있는 부분이라는 위안과 함께 코칭 선생님의 부드러운 치유적 상담이 도움이 되며 나도 수업참관 후 협의를 할때 어떤 시각에서 수업을 바라보고 협의 의견을 나눠야겠다는 많은 생각을 하게 하는 연수였습니다.