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번호 제목 작성자
226 담임으로서 학급 통제가 고민이었습니다.
교사 성장 수업 코칭-직무
fa***

담임으로서 학급 통제가 고민이었습니다.

연수를 통해 효율적이고 교육적인 학급 운영에 대해 배울 수 있었습니다.

225 조별 활동
교사 성장 수업 코칭-직무
ma***

조별활동에서 좋은 아이디어, 모듬별 활동 모습에 많은 도움이 되었고 수업후 교사의 상담내용부분에서 자신의 수업을 보고 장점 단점을 지적해주시는 부분에서 많은 도움을 받음

224 실제 수업사례가 도움이 많이 되었습니다
교사 성장 수업 코칭-직무
p9***

수업 실제 사례를 통한 코칭이 도움이 많이 되었습니다.

수업에서 어려움을 겪는 부분을 실제 교사의 구체적인 사례를 통해 학교 교사들과 자신의 수업을 되돌아볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 감사합니다. 

223 수업사례
교사 성장 수업 코칭-직무
ma***

선생님들의 수업사례 중심으로 동영상 파일을 볼때 현실감이 있고 실제 교육현장을 상상하게 되고  자신의 수업을 간접적으로 경험하는 것 같아서 도움이 많이되었습니다.

222 감사합니다.
교사 성장 수업 코칭-직무
ch***

내용있는 들을만한 강의와 좋은 글들 잘 보고 배웁니다.

이런것도 있구나하는 부분들이 너무 많아 자신이 부끄러워지기도 합니다.

 

221 수업을 틍한 나의 성장을 기대하며
교사 성장 수업 코칭-직무
dr***

교학상장이란 가르치고 배우면서 함께 성장한다는 의미입니다.

교사의 가장 중요한 책무는 교수학습활동이며 미래의 동량으로 자랄 우리 아이들을 건전한 시민, 행복한 자아로 성장할 수 있도록 하는데 그 중요성이 있습니다.  수업코칭은 단순히 잘 가르치느냐의 문제가 아닌 학생들의 눈 높이에서 그들의 미래를 대비할 수 있도록 배우고 성장할 수 있도록 하는 교사의 역량, 마인드, 자세, 철학을 변화시키고 역량을 강화하는데 그 목적을 두고 있다는 점에서 매우 중요한 활동입니다.

이번 연수를 통해 수업의 변화와 교사로서 나의 성장을 기대해 보는 유익한 시간을 가졌습니다.

220 모둠 활동의 발표를 보는 관점
교사 성장 수업 코칭-직무
he***

모둠활동을 안내할 때 학생들은 활동에만 초점을 두고 내용을 간과하는 경우가 있다. 따라서 모둠활동을 안내할 때에는 무엇에 초점을 두어야 하는지 재확인할 필요가 있으며 모둠활동을 발표할 때 관찰을 하는 학생들에게도 어디에 초점을 두고 봐야 할 것인지를 친절하에 재안내하는 유연함이 필요하다는 것을 알았다. 

219 긍정적 통제
교사 성장 수업 코칭-직무
he***

 우리가 흔히 학급 통제라고 생각하면 부정적인 언어 사용을 먼저 생각하게 된다. 하지만 잘 못하는 행동을 지적하기 보다 잘하는 행동을 취하고 있는 학생을 긍정적인 언어로 보상해 줄 때 학급 통제가 잘 된다는 것에 적극 동의한다.

218 수업 코칭의 의미
교사 성장 수업 코칭-직무
he***

수업자의 감정을 그때그때 지각하는 것이 수업코칭의 또다른 역할이라고 하였다. 교사 또한 수업을 진행하면서 학생들의 감정과 행동을 바로바로 지각하면서 수업 진행에 변화를 주는 것이 가르침의 미학으로 올 수 있음을 실천해보고자 한다.

217 사실 전달에서 벗어나기
교사 성장 수업 코칭-직무
he***

나 또한 학생들의 반응을 중심으로 수업을 하고 있는 것이 아니라 사실과 지식을 전달해야 한다는 성실함만을 갖고 교수-학습에 임하고 있었구나 라는 생각을 하면서 반성을 한다.