연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 101 | 아이들과의 시간이 더 즐거워졌습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
mu*** | |
학교가는 발걸음이 가벼워졌습니다. 반드시 정해진 것이 없다는 생각에 마음이 여유로워졌습니다. |
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| 100 | 행복하기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
lo*** | |
교사가 행복해야 아이들이 행복하고 부모의 정신건강이 자녀에게 중요하다는 말씀이 기억에 남습니다. 연수를 들으며 많은 것들을 깨닫고 한 인간으로서 교사로서 행복한 삶을 살 수 있을 것 같습니다. |
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| 99 | 행복한 교사, 행복한 학생
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
kk*** | |
평소 불교 텔레비전을 통해 스님의 말씀을 즐겨 듣고 있었습니다. 스님의 말씀은 복잡한 마음을 가진 질문자의 마음을 아주 간단 명료하게 풀어 주시는 힘이 있는 것 같습니다. 항상 내 기준에서 모든 사물을 보고 그 기준에 맞지 않으면 규제하고 실망하고 했던 적이 많았습니다. 지금 생각해 보면 참 어리석었습니다. 감사할 줄 알고 만족할 줄 아는 삶이 저에게 참 필요하다는 생각을 하였습니다. 청소년기의 아이들을 가르치면서 그 아이들을 잘 알고 있다고 생각하였습니다. 그런데 정작 잘 알고 있지 못했던 것 같습니다. 자기화 해 과정 과정 그러기 때문에 시행착오가 필요한 과정이기에 실수도 하고 실패도 있을 수밖에 없다는 것, 그것이 나쁜 것이 아니라는 스님의 말씀을 마음에 새겨봅니다. 이 시대의 교사로서 여유있게 그리고 학교가 나의 수행처라는 생각을 가지고 매일애일 학생들을 만나겠습니다. 감사합니다. |
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| 98 | 행복한 비젼을 가지게 되었다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
po*** | |
법륜스님의 교사 멘토링을 통해 어떻게 살아야 하는지에 대한 답을 명쾌하게 얻게 되어 유익한 연수였고, 행복한 교사, 행복한 학생, 행복한 엄마, 행복한 아이, 그래서 행복한 세상을 만드는데 조금이나마 기여할 수 있는 계기(?)를 마련했다는 생각이 듭니다. 콩 심은데 콩 나고, 팥 심은데 팥 나는 이치를 알면서도 심지 않은 것을 거두고자 했던 욕심을 다시 보며 반성하기도 하고, 새로운 비젼을 제시받기도 해서 행복합니다. |
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| 97 | 명쾌하신 설명에 눈이 번쩍 뜨입니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
st*** | |
안녕하세요. 이렇게 좋은 연수를 개설해 주셔서 감사합니다. 연수비가 좀 비싼 것이 흠이라면 흠이라고 생각합니다. 법륜 스님의 말씀을 듣고 헷갈렸던 생각들이 정리되는 듯합니다. 그런데 한 가지 아쉬운 점이 있다면, 강의 뒤쪽 내용이 일반적인 고민 상담으로 넘어가서 교사 멘토링이란 주제가 다소 흐려지는 인상을 받았습니다. 교사도 개인적인 문제를 안고 살아가기는 하지만요. 학교 현장에서 만나는 문제 상황이 더 많이 나왔으면 했습니다. |
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| 96 | 마음이 편안해지는 연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
so*** | |
편안하고 가벼운 마음으로 아이들을 대할 수 있는 좋은 말씀을 들을 수 있어서 참으로 행복하고 보람있는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 95 | 힘이 되는 연수였습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
hy*** | |
2월 학년말, 3, 4월 학기초... 여러 가지로 힘든 시간이었는데, 울퉁불퉁한 제 마음을 다스리는데 도움이 컸던 연수였습니다. 특히 화가 나는 것이 내가 옳다는 생각에서 비롯되었다는 말씀, 참는다는 것도 사실은 내가 옳다는 생각이 깔려있다는 말씀에 참으로 건방졌던 제 자신을 돌아봅니다. 때론 마음 아프게 때론 가슴 시원하게 들은 연수, 고맙습니다. |
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| 94 | 마음이 가벼워지는 강의, 마음이 무거워지는 강의
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
du*** | |
강의를 들으면서 처음엔 단순 명쾌한 답을 들으며 마음이 가벼워졌지만 10강에선가... '직업인으로서의 교사라면~'과 '진정한 교사라면~'하고 구분해 대답을 하실때는 마음이 무거워졌다. 난 아무것도 희생하려들지 않으면서 진정한 교사로 불리우고 싶었던것같다. 진정한 교사이려면 역시 많은 노력과 희생과 실천이 필요한데. 나의 위선적인 혹은 나약한 모습에 마음이 가볍지만은 않다. |
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| 93 | 다시 교사의 역할을 생각하다
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
da*** | |
교사의 역할을 희생과 봉사로 생각해 왔다. 그러나 냉정히 스스로를 돌아보면 억지로 희생과 봉사를 해왔으며 마음은 늘 핍폐했었다.그래서 그랬을까,아이들과 헤어지고 나면 다시 연락하기가 싫었다. 이 연수를 듣고 교사의 역할을 다시 생각하게 됐다. 좀 더 솔직하고 좀 더 가볍고 좀 더 행복해야 겠다는 생각을 갖게 됐다. 그러면 아이들과 헤어지고 나도 다시 연락할 수 있을 것 같다. 이 연수를 통해 어깨 위에 놓였던 왠지 모를 무거운 짐을 내려놓은 듯한 느낌이다. |
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| 92 | 알게 된 것들을 실천하려는 마음을 먹는 기회
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
hh*** | |
알고 있었던 것, 몰랐던 것들에 대해 하나씩 짙어가며 다시한번 마음을 먹는 기회였습니다. 교사 자신의 마음이나 정서적 안정이 가장 중요하며 학생이나 자녀의 마음을 헤아리려고 하는 것이 중요하단 사실을 알게 되었습니다. 편안하고 유익한 연수였습니다. |
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