연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
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221 | 다시 또 찬찬히..
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ir*** | |
연수가 끝나고 나서 다시 찬찬히 공부하고 싶은 연수입니다. |
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220 | 교사의 내면을 세우는 수업 성찰
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
on*** | |
1. 수업을 보며 성찰하기 - 비평중심, 배움중심, 내면중심 2. 수업 속 신념을 보며 성찰하기 - 수업의 정체성, 수업의 철학, 흔들리지 않는 견고함, - 성찰일기, 배움일기, 수업평가 3. 수업 속 관계를 보며 성찰하기 - 학생을 대하는 일관된 철학 - 방임인가? 경계인가? - 통제인가? 존중인가? 4. 수업 속 대화를 보며 성찰하기 - 대화의 의지 - 여백이 있는 수업 - 들어주려고 하는가? 기다리고 공감하는가? - 연결하고, 되돌리고 있는가? 5. 수업 속 내용을 보며 성찰하기 - 의미, 의문, 창의, 성찰 6. 수업친구와 함께 성찰하기 * 수업친구와 나눔 5단계 - 1단계 : 수업을 한 교사의 말을 듣고, 수업에 관해 질문하기 - 2단계 : 수업 속 배움에 대해 같이 알아가기 - 3단계 : 교사의 내면적 이야기 듣기 - 4단계 : 수업 속 토의 주제 찾기 - 5단계 : 수업 속 도전적 과제 찾기 주옥같은 귀한 연수 너무 감사합니다. 교사의 내면을 세우는 수업성찰을 위하여 새로운 도전을 시도해 보겠습니다. 이 시대에 김태현선생님과 같은 분이 있다는 것이 참으로 감사하고 행복합니다. 앞으로도 화이팅입니다. |
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219 | 다시 힘을 내어 봅니다.!!
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
zz*** | |
다양한 이론, 다양한 기법...그리고..회의 연수를 받고 느꼈던 것들입니다. 이제는 알았습니다.먼저 나에 대한 연구부터 시작해보렿고 합니다 나를 알아야,,아이들과 좀 더 가까워 질 수 있을 것 같습니다. |
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218 | 고마운 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ci*** | |
이번에는 학생중심의 배움이 있는 수업을 꼭 실천해봐야겠다는 다짐을 하게 해준 고마운 연수였다. 사실 12년동안 난 무엇을 했던가 자신에게 너무나 배려가 부족하고 자신감이 없이 학생들 앞에 섰던 내 모습이 부끄러웠다. 많은 연수를 듣지만 이제 더 나은 방향으로 바꿀 수 있겠다는 자신감을 갖게 되어 기쁘다. |
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217 | 감동의 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
pt*** | |
책을 읽고 나서 이 연수를 받게 되었는데, 역시나 또 한번 나의 수업을 돌아보고 교사로서의 정체성을 정립할 수 있는 계기가 된 연수였습니다. |
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216 | 많은 배움이 되었던 연수였습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
rn*** | |
이번 연수 내용은 제게 많은 배움을 제공하였습니다. 강사분도 현장에서 경험하고 느낀것들을 바탕으로 강의를 하셔서 그런지 나와 동떨어진 내용같지 않고 수업현실에 비일비재하게 느끼는 것들을 콕콕 찝어서 얘기해 주시고 더 나은 방향이 되러면 어떻게 하면 되는지 알려주신듯 합니다. 강의 내용도 지루하지 않고 내 스스로가 수업에서 이럴 경우 어떻게 하여야 한 걸음이라도 발전할 수 있는지를 느끼게 해주었습니다. 여러모로 부족했던 내게 수업에 대해 많은 생각을 하게 해주고 더 나은 수업을 위해 하나라도 한번 실행하고 싶은 동기부여가 돼주었던 연수였습니다. 감사합니다.^^ |
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215 | 많은걸 느끼게 해준 연수였습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ca*** | |
바쁜 와중에.. 연수를 꼭 들어야 한다는 생각이 들고, 메모하면서 열심히 들은 연수는 처음인 것 같습니다. 앞으로 더 자주 생각날 그런 연수인 것 같네요. 강추! |
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214 | 자, 다시 시작하자!!!
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
hi*** | |
2013년 1월 에듀니티 연수를 통해 마음의 근육을 키울 수 있었고 덕분에 아이들과의 만남이 두렵지 않았으며 처음 맡았던 고3담임에 최선을 다할 수 있었습니다. 그런데 고3 수업에 대해 교과에 대한 자신감으로 1학기에 꽤 만족한 편이었는데, 1학기 기말고사가 끝난 직후부터 수업이 되질 않더군요. 내신이 반영되는 1학기 기말고사까지만 관심을 갖고 그 뒤로는 사탐 선택과목을 꺼내서 공부하는 아이들을 보면서 저도 역사를 선택한 아이들 몇몇하고만 수업을 했습니다. 그렇게 수능을 위한 수업을 마무리해 갈 즈음, 다시 에듀니티의 문을 두드렸지요. 고3 수업에 어려움을 느끼고 허탈한 마음을 채우고자 찾았던 이번 연수를 통해 지금껏 해온 저의 수업을 되돌아보는 계기가 되었습니다. 15년 이상 걸어왔던 수업발자국을 이제, 조금 다른 방향으로 길을 내어 걸으려고 합니다. 좋은 점이 참 많았던 연수입니다. 1. 강좌의 전체 차시 구성과 차시별 구성이 짜임새 있고 체계적입니다. 또한 편안한 디자인, 음악과 시 등으로 머리를 맑게 하고 마음을 따뜻하게 해주는 효과도 있습니다. 2. 원격연수라는 느낌이 거의 들지 않을 정도로 영상 속 샘들과 함께 웃으며 울기도 하고 매우 생생하여 전달이 잘 되었습니다. 강사님이 보여주신 수업 사례, 그 수업 속 선생님들과 아이들, 현장연수에 함께 경청하고 대화나누는 선생님들 덕분입니다. 고맙습니다. 3. 아이들이 삶에 대한 문제를 고민하고 성찰할 수 있는 공간!!! 바로 학교가 학원과 다른 점이라는 거. 가슴깊이 새겨듣습니다. 동시에 삶과 연결된 수업을 하기 위해서는 교사 자신이 내삶과 사회를 돌아보고, 주변 사람들과 관계 맺기, 어떤 현상에 의문을 던지고 비판할 줄 알며 창의적인 사고를 해야한다는 것입니다. 4. 연수를 듣는 중에 학교 수석교사께서 세미나팀을 꾸렸는데, 첫번째 세미나 교재가 이라는 겁니다. 교사들 수업을 자주 참관하시는 수석교사에 대해 이런 교재로 세미나를 할 정도라면 기꺼이 내 수업을 공개할 수 있겠다는 긍정적인 생각을 하게 되었습니다. 연수후기가 주저리주저리 좀 길어지긴 했지만요. 후기로는 잘 전달되지 않은 (수업, 음악, 시, 아이들 모습, 샘들 모습속에서 느낄 수 있는) 순간순간의 감동, 미안함, 고마움, 따뜻함, 성찰, 희망, 자신감 등등 참 많은 것들을 얻을 수 있답니다. 겨울방학이 되기 전에 이번 연수를 만나게 되어 다행입니다. 겨울방학동안 제 수업을 새롭게 디자인해 보렵니다. 김태현 선생님~! 이런 살아숨쉬는 강좌를 디자인하신 선생님께 진심으로 고마움을 전합니다. 학교 현장에서 열심히 실천하겠다는 것으로 고마움을 대신하겠습니다. |
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213 | 답답함을 해결해 주는 청량음료와 같은 연수였다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ro*** | |
이 번 연수는 답답함을 해결해 주는 청량음료와 같았다. 그 동안 과연 내 수업이 이대로 가도 좋을지 아니면 방법을 바꿔야할 지에 대한 갈등이 자주 있었는데 그 것에 대한 명쾌한 방향을 제시해준 연수였다. 감사합니다. |
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212 | 많은 걸 생각하고 느끼게 해 준 알찬 연수였습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
mi*** | |
온라인 연수를 받으면서 이렇게 몰입해서 강의를 들은 적은 처음입니다. 수업을 하면서 고민하는 문제에 대해서 성찰을 할 수 있었습니다. 비록 더 많은 과제를 안고 가지만 수업에 대한 희망을 얻었습니다. 감사합니다. |