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번호 제목 작성자
672 좋은 연수였습니다. 강추합니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
eb***

교내 수업 장학에서 교장선생님께서 하도 질책을 많이 하셔서 안 그래도 수업에 자신이 없었는데 더 자신이 없어지고 우울하던 차에 교사의 내면을 세우는 수업 성찰이라는 제목과 전에도 경험했던 강사 선생님이라서 이 강의를 들으면 뭔가 위안이 되지 않을까해서 신청하게 되었습니다.

수강 후 얼마간은 스스로 노력하지 않으면 안된다는 사실과 역시 열정이 필요하다는 사실을 깨닫게 되면서 위안은 커녕 스트레스로 다가오기 시작했지만 강의를 들으면서 스트레스는 점차 없어졌고 좋은 강의였다는 생각과 다른 선생님들께 적극 추천하고 싶은 욕망이 생겼습니다. 무엇보다도 시들이 너무 마음에 와 닿았고 좋았습니다.

그런데 중간중간에 넣는 의견이 평가 대상인 줄 모르고 전부 통과했더니 평가 점수가 좋지 않네요. 아깝지만 점수가 중요한 것도 아니고 그것 아니라도 이수 점수는 채웠기에 조금 아쉽지만 그냥 통과로 두렵니다.

좋은 연수 잘 들었습니다. 감사합니다.

671 스스로를 많이 돌아볼 수 있는 말 그대로 성찰의 시간이었습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
la***

좋은 연수 감사합니다.

670 정말 생각하게 만드는 연수입니다^^
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
su***

정말 많은 것을 배우고 실천하려는 의지가 강하게 된 연수입니다. 주변 사람들에게 널리널리 권유하고 있는 연수가 되었습니다. 이러한 연수 과정을 만들어 주셔서 감사합니다. 에듀니티의 강좌를 다 듣고 싶은 욕심이 생깁니다.

669 교사가 행복해지는 그날까지.고고씽~~~
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
pa***


자신의 수업에 만족하지 못 할 때처럼 교사를 힘겹게 하는 것은 없다.

같은 고민을 하는 동료들이 있어 나만 그런 것은 아니라는 사실을 확인하는 것만으로도 얄팍하게 위안이 된다.

이 연수를 통해, 수업을 통해 나를 들여다보고 표현하고

수업친구를 만들어 나누고 발전해 갈 수 있는 가능성을 확인했고

행복한 수업에 한 발을 디딘 느낌이다.

교사가 행복해지는 그날까지 다함께 고고씽

 

첫 발을 내딛기 힘든 수업에 대해 편하게 부담없이 할 수 있겠구나라는 생각이 들게 하는 연수였습니다. 감사합니다.


668 교사의 내면
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
pr***

언젠가부터 밀려오는 거대한 물결을 느꼈다.

그것은 바로 '수업의 혁신'.

 

난 잘 하고 있는 걸까? 이대로 괜찮은 걸까?

여기저기 기웃거리기 시작했다.

배움의 공동체, 하브루타, 거꾸로 수업, 혁신학교, 개정 교육과정 연수....

 

그러면서 알게 되었다.

더 이상 고등학교니까, 수능 대비를 해 줘야 하니까, 업무가 산더미 같으니까하면서

하던 대로 하의 수업은 안 되는 거구나. 

  

근데 문제는? 엄두가 안 난다는 것.

어디서부터 손을 대야 할 지 모르겠다는 것.

 

하지만 이 연수는 확실하게 짚어준다.

먼저 내 자신을 성찰하라고.

내 안의 두려움을 살펴보고, 철학을 세우고, 그 철학을 신념으로 바꾸라고.

 

하지만 그러러면 아무래도 난 먼저 아주 오래 전 고민했던,

이제는 기억조차 희미해진 문제들을 끄집어내어 답을 해 보는 일부터 해야 함을 깨닫는다.

 

도대체 난 왜 교사가 되었는가?

난 내 교과를 사랑하는가?

내가 매일매일 만나는 아이들은 내게 어떤 대상인가?

 

쉽지 않다.

모든 걸 허물고 다시 시작할 수 있을까?

 

 

 

 

 

 

 

667 교사의 내면을 세우는 수업성찰 연수를 듣고 나서
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
tr***

지금까지 수업을 개선하기 위해 많은 연수를 들었습니다.

 

그런데도 크게 내 수업이 바뀌지 않더군요.

그런데 김태현 선생님의 '교사의 내면을 세우는 수업성찰'을 듣고 그 원인이

제게 있음을 알았습니다.

 

지금 생각해 보니, 수업을 바꾸기 위해 수업 디자인을 해가도

학생들이 싫어하거나 귀찮은 표정을 지으면

쉽게 그 수업 방법을 포기하곤 했습니다.

제 철학이 없었던 거지요.

 

이제는 제 수업에서만큼은 제 철학이 확고해야겠다는 생각,

일관성 있게 학생들을 대해야겠다는 생각을 했습니다.

 

다양한 수업 디자인을 보여주어서 좋았습니다.

특히 시, 그림, 동영상 매체를 연결하여 융합수업을 보여준 점이 좋았습니다.

이제는 제 결심히 변하지 않기를 바라며

 

좋은 연수 해주신 점 다시 한 번 감사드립니다.

666 좋은 수업이란
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
jo***

좋은 수업이란.

 

좋은 수업을 위해 많은 노력을 한다. 그 중에서 수업성찰이 무엇보다 중요하다는 것을 느끼게 되었다.

 

앞으로 학생들이 활동중심의 체계화된 수업이 이루어 질 수 있도록 노력해야겠다.

665 수업에 대한 고민을 할 수 있어 행복했습니다.
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
fl***

수업에 대한 고민을 할 수 있어 행복했습니다.

아이들과 의미 있는 배움을 만들어 나가고 싶습니다.

664 수업성찰이란
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
my***

수업성찰은 과연 무엇인가, 어떻게 하는것인가에 대해 막연한 궁금증이 있었어요. 이번에 알게되어 정말 기쁩니다. 교사로서의 신념, 정체성, 내 수업방식에 대해 그야말로 성찰하는 계기가 되었으니까요.

663 선생님들에게 희망을 주는 연수
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무
kh***

김태현 선생님의 긍정의 에너지가 느껴지는 연수였습니다. 교사로서 수업을 변화시킬 수 있다는 신념을 가지게 하는 마음이 들었습니다. 수고하셨습니다.