행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
276	교육철학에 대해 다시 고민할 나이 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	le***
요즘, 대학때 배우던 교육철학에 대해 다시 고민하게 됩니다. 대학때는 이론으로만 들어 고리타분했고, 논문을 쓰면서 인용할때는 기계적이었습니다. 20년 넘게 교육현장에 있으면서, 이제는 제대로 교육철학을 다시 돌아보고 싶어집니다. 원격직무연수원에서 마땅한 연수가 없어서 답답하던 차에, 이오덕교육철학과 비고츠키 교육철학에 대한 연수는 단비와 같았습니다. 듀이에 관한 교육철학 원격연수도 개설해주시면 감사하겠습니다
275	비고츠키 아이디어에 잘 입문하고 싶습니다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ja***
많은 연수를 듣고 학습의 장에 접목해 보고, 다시 잊고 있다가 또 다른 연수를 접해 보면서 교사로써 정말 계속 배워 나가는 길에 정말 혼자만이 잘 할 수도 있고 대충 할 수 도 있는 연수이지만 이번에 접한 비고츠키의 인간철학고 또 하나의 심리학은 저에게 정말 정말 많은 것을 알게 해준 연수였다. 빨리 듣고 싶어서 시간 날때마다 듣다 보니 아직도 반이 더 남았는데 어느새 연수를 다 듣고 말았다. 다시 시간이 나면 복습할 에정입니다. 학습이란 한사람의 몫을 해낼 수 있는 사람이 되어 가는 것을 의미한다. 참가라고 하는 것은 누군가가 되어가는 것이다. 아무리 많이 듣고 배워도 배우기전과 배우고 난 다음 다른 사람이 되어 있지 않으면 아무런 의미가 없다. 라는 물들이 너무 저의 가슴을 울렸습니다. 우리가 아무리 많은 연수를 듣고 아무리 많은 책을 읽어도 전과 후가 같으면 아무런 의미가 없을 듯 합니다. 현재의 학교 정말 생활과는 관계없이 지적 지식만 집어 넣어 주고 있는 것은 아닌지, 정답은 한지 하나 밖에 업고 그것은 정확한 순서대로 얻어질 수 있다는 신념만을 가지고 있는 것은 아닌지, 다양한 사람들과 몸으로 부딪히는 관계 속에서 계산이 이루오지고 다른 사람들로 부터 분리된 고독한 학생이 혼자서 묵묵히 계산만 수행하고 있지 않는지 반성해 보는 연수었습니다. 변화하고 싶으면 꼭 들어야 하는 연수 인것 같습니다. 요즘 많이 변화하고 있고 변화하기 위해 노력하고 있는 학교이지만 그래도 아직도 변화해야 할 곳은 많이 있는 듯 합니다. 우리가 어떤 언어를 사용하고 어떤 교육관을 가지고 있는 냐에 따라서 학생도 달라지고 나의 삶고 달라질 듯 합니다. 이 연수는 변화하고 싶은, 아니면 변화하는 학교에 대응하고 싶은 선생님들이 들었으면 좋겠습니다.
274	비고츠키의 철학에 대해 쉽게 다가가는 기회였습니다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	re***
다 좋았지만 특히 학생들을 사회문화적인 사이보그를 만든다는 내용은 신선하고 재밌었습니다.
273	비고츠키의 재발견 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	kj***
본 연수를 통해 학교를 새롭게 바라보게 되는 눈을 갖게 되었고, 아이들이 학습에 임하는 마음에 대한 고민을 더 해서 수업이 이루어질 수 있도록 해야할 것이다라는 생각을 하게됨.
272	마리의 요리 만들기 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	cl***
마리의 요리 만들기가 정말 감동이었습니다. 연수를 듣고 이후 다른 것은 다 잊는다 해도 마리의 요리만들기에서 받은 감동은 잊지 않겠습니다. 기존 관점에서 벗어나 새로운 관점, 깨달음을 얻어갑니다. 감사합니다.
271	플라톤의 동굴이야기 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	yu***
연수를 통해 동굴이야기를 한번 생각해봤습니다. 디자인된 현실에 너무 쉽게 타협하고 적응해가는 상황을 많이 목격하게 됩니다. 학교에서도 그렇고요. 고통을 느끼고 견디며 저항의 힘을 보여준 선각자들에게 존경을 표합니다. 건의사항 : 평가 문제에 사람을 찾는 문제는 좀 고려해주셨으면 합니다.
270	말 한마디도 조심스럽다 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	gl***
강의를 듣고난 후 '말'을 하기가 두려워졌다. 아무 생각없이 내뱉었던 말들에서 나 자신이 혼란스러워졌다. 내가 그동안 기계처럼 살았었구나 하는 생각이 든다. 4년 전에 초등 1학년 담임을 하면서 교사로서 참 내가 무능하구나 하는 생각을 하던 중, 비고츠키낯선 미학?를 잠깐 들여다보게 되었다. 그 책 속에서 알듯말듯한 것을 접한 후, 늘 내 머리속에는 초등1학년 담임시절에 느꼈던, 궁금증이 있었나 보다. 강의를 들으며, 전에는 안개속에 있는 것 같이 보일듯 말듯한 것이 지금은 조금은 윤곽이 보이는 것도 있다. 가장 충격을 받은 것은 '교실 속 교사의 담화'였다. 올 해 아직은 아이들이 오지 않은 1학년 교실에서, 이 강의를 듣게 된 것에 나 자신을 칭찬해 주고 싶다.
269	정답은 없다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ma***
대학 시절 배운 교육학으로 20년이상을 무지하게 버텨온 것이 마음을 무겁게 한다. 끊임없이 배움을 통해 고정된 틀을 깨고 정답처럼 강요되는 학교관습과 가치관, 지식을 새로운 관점으로 다시 살피는 성찰과 분석의 작업은 늘 진행중이어야 하겠다. 배움을 마친 사람이 아닌, 늘 배움을 실천하는 교사가 신인류라고 불리는 이 아이들과 소통할 수 있고, 그들에게 필요한 교사가 될 수 있을 것이다. 비고츠키는 배움의 계기를, 성찰의 계기를 다시 한번 주는 만남이었다.
268	사고의 틀을 바꾸는 획기적인 연수 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	es***
학습은 개인의 문제가 아니라 사회구성원의 문제이고, 문화와 역사, 가치 등이 사회 속에서 길들어지고 닮아가는 것, 사회화의 과정이라는 것. 개인과 사회는 땔래야 땔 수 없는 상호작용과 재구성 관계에 있다는 것. 개성이라는 것은 있을 수 없다는 것. 개성을 가지려면 기존의 것을 벗어나고 타파하는 새로운 가치 체계를 만들기 위해 저항하고 변화를 요구하는 것이라는 것을 알게 되었다.
267	인생철학... 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	22***
인생 2막을 준비해 가야 하는 시기에 이 연수를 접하게 된 것은 행운이었습니다. 몇 년 전 살짝 지나쳤다고 생각했던 갱년기가 요즘 다시 찾아온 듯, 지금까지 잘 살아온 것인지, 인간관계가 너무 넓은 나머지 얕았던 건 아닌지, 많은 생각들이 머리를 짓누르고 있던 때에 비고츠키의 철학을 통해 나 자신의 인생을 새롭게 다지는 기회를 가질 수 있었습니다.