행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
286	나를 돌아보는 시간 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	de***
'관계의 교육학, 비고츠키' 책을 함께 읽는 모임을 통해서 아주 오래 전 대학에서 배웠던 비고츠키를 다시 들여다 보게 되었습니다. 비고츠키에 대한 갈증을 느끼고 있을 때, 이 연수를 알게 되어 매우 반가운 마음에 연수를 신청하였고 즐겁게 들었습니다. 무엇보다도 인간 내면에 대해, 그동안 당연하게 생각해 왔던 것들에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있는 기회가 마련된 점이 좋았습니다. 반복 수강하고 싶은 연수였습니다.
285	비고츠키 강의를 듣고 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	kn***
비고츠키는 접근하기가 참 어려운 학자다. 우선 읽어야할 책을 고르기가 힘들고 책을 구해도 읽어 내기가 힘들었다. 러시아권, 마르크스주의자, 편협적인 해석 등으로 제대로된 자료 구입과 이해가 힘들었다. 이번 박동섭교수의 강의는 이러한 고민들을 많이 해결해주었다. 조감이랄까? 하늘 높이에서 이론의 전반적인 모습을 볼 수 있게 해 주었다. 무엇보다도 주류심리학과의 대비를 통해서 주류심리학 관점에 매몰되어 있던 기존 인식을 많이 바꿔주었다. 인간의 마음은 인지와 실천의 불가분적 관계라는 것, 나의 자기의식은 궁극적으로 '너'라는 타자를 통해서만 출발할 수 있다는 것, 언어, 도구라는 매개를 통해 사회적으로 구성된 마음의 개념 등은 인간관을 새롭게 체계화할 수 있었다. 좋은 강의를 마련해 주신 교수님께 감사드린다.
284	당연한 것에 의문을 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	si***
처음 만난 비고츠키는 매우 어려웠습니다. 연수를 마친 지금도 어렵기는 마찬가지입니다. 몇 번의 복습이나 교수님의 저서를 읽어서 보충하는 것이 필요할 것 같습니다. 하지만 당연한 것에 의문을 갖고 질문하라는 명제는 연수를 듣는 내내 많은 것을 생각하게 했습니다. 그것만으로도 이 연수는 매우 유익하다고 생각합니다. 당연한 것이 당연히 있다는 삶에서 벗어나 왜 그리고 어떻게 있는지를 생각하도록 노력해보렵니다. 좋은 연수 였고 머리가 아팠지만 즐거운 연수였습니다. 한가지 제안을 한다면 비고츠키를 좀더 쉽게 이해할 수 있도록 기본 과정을 짧게 만들어주신다면 문외한들이 접근하기에 얼마나 좋을까하는 것입니다. 감사합니다.
283	감사합니다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ed***
비고츠키에 대한 도서를 읽고 발제를 한 적이 있었는데, 너무 어려워 비고츠키 철학에 대한 공부를 하고 싶어 연수를 신청하게 되었습니다. 어려웠지만 나름 즐거운 연수였습니다. 감사합니다.
282	특수교사 및 통합학급 교사에게 유익한 연수 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	fr***
통합교육을, 장애이해를 비고츠키의 시선으로 본다면 많은 것을 이해할 수 있다고 생각합니다. 현재 특수교육의 흐름과 일맥상통하는 비고츠키의 탁월한 이론에 감탄합니다.
281	비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	kj***
샘플강의를 들어보고 막연히 알고 있던 비고츠키에 대해 재해석하고 인간의 심리에 대해 접근할 수 있는 연수인가 싶어 수강신청을 하고 끝까지 들었다. 다른 연수들에 비해 나에게는 내용도 이해하기 힘든 부분이 많고 강의의 길이 또한 만만치 않아서 조금은 힘들게 수강한 연수다. 하지만 그동안 아무 생각 없이 받아들였던 비고츠키에 대해 다시 생각해볼 수 있는 계기가 되었고, 교육이나 학습에 대한 편협한 생각들도 어느 정도 재해석을 내려보게 된 좋은 계기가 되어 주었다는 생각이 든다. 늘 누군가가 내려놓은 정의를 그냥그냥 받아들이면서 그냥 '난 참 긍정적인 사람이야.' 하는 안일한 생각으로 살아왔다는 생각도 해본다. 이 연수를 계기로 앞으로는 그냥 무비판적으로 좋은 게 좋은 거라는 식의 생각보다는 조금씩이라도 비판적인 시각으로 사물이나 주변의 상황, 현상 등을 바라보려는 노력을 해야겠다.
280	비고츠키에 대한 다양한 물음이 녹아드는 순간 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	ge***
비고츠키에 대한 다양한 물음이 여러 철학적 사유에 접합하여 배울 수 있는 기회가 된 거 같아 좋은 시간이었습니다 피아제와 비고츠키가 마치 에디슨과 테슬라와 같이 대표적인 라이벌로서 자주 언급되는데 단순한 비교와 설명이 아닌 다양한 철학, 영화, 드라마 등에 접목된 강의 시도가 신선하게 느껴졌다. 특히 사회 구성원으로서 인간이 하는 모든 행동이 도구를 통해 이뤄지는 사회문화적 사이보그인 것 같다는 말은 더욱 와닿는 부분이었습니다. 계산을 하는 순간 역시 겉으로 보이지 않을 뿐, 사람들이 만든 연산세로셈이라는 시스템을 차용하여 한 것이며 이는 개인 스스로 사는 것이 아닌 사회 구성원으로서 살아갈 수 밖에 없는 인간의 모습을 잘 드러냈다고 생각합니다. 인간이 도구와 타인과의 관계속에서만 살 수 있으며 비고츠키는 그러한 점을 캐치하여 사회적 구성과 공동체로서의 인간을 바라본 뛰어난 교육 심리학자라는 것을 다시 생각하게 한다.
279	비고츠키 심리학을 배우고 난 후 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	th***
비고츠키는 학부 시절 학습 심리학에서 피아제와 대비하여 비계 등의 개념으로만 간략히 알고 있었다. 비고츠키 이후 후기 비고츠키 심리학이 이토록 깊이 있게 연구되어있는지 알지 못했으며, 주류 심리학에 갇혀있던 패러다임이 전환된 느낌이었다. 매우 심도 있는 내용들이었고 오랜만에 제대로 심리학에 대해 공부한 기분이다.
278	비고츠키 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	eu***
기대이상으로 알찬 연수였다. 그동안 비고츠키에 대해 말은 많이 들었지만 이렇게 집중해서 학습하고 보니 비고츠키에 대해 더 알아보고 공부해야겠다는 생각이 든다. 세상을 다르게 보고 깊게 생각하여 새로운 관점을 줄 수 있는 이런 분들은 어떤 교육을 받았기때문일까?? 타고난것일까?? 가정교육탓인가?? 학교교육은 아니것같은데....한국의 비고츠키는 어떤 교육으로 만들어 낼 수 있을까...
277	교육철학 및 교육철학자에 대한 강의 요청 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	le***
교육철학 및 교육사에 대한 원격연수를, 교육철학자, 당시의 사회문화역사적 상황 그리고 현대 교육과 연결하여 30시간 또는 60시간의 연수로 구성하여 만들어 주시기를 요청드립니다. 늘 진정성있고 의미있는 연수 만들어주셔서 감사합니다