행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
348	매우 훌륭한 연수 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	na***
연수를 통해 많은 도움 받았습니다. 감사합니다.
347	좋은 연수에 감사드립니다~ 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ga***
강의해 주신 모든 선생님들께 감사드리며, 배움은 즐겁게 ! 생각은 깊게 ! 행동은 바르게 ! 라는 교육 신념을 다시 한번 되 새기게 한 소중한 기회였던 것 같습니다.
346	청량한 옹달샘 물이 흐르는 듯한~ 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ga***
교육에 대한 적잖은 고민과 어려움을 달고 다녔었는데~ 모처럼 시원함을 느끼게 하는 연수였습니다. 마치 청량한 옹담샘 물이 흐르는 듯한 차시별 구성과 내용은 쉽게 이해할 수 있었으며 교육 현장에서 적절히 활용할 수 있을 것 같아서 더욱 좋았던 것 같습니다. 선생님들 만큼이나 힘들어하는 아이들을 좀 더 따뜻한 마음과 시선으로 포용하고 즐거움이 있는 배움터가 되도록 노력하겠습니다...^^
345	2학기 수업준비 및 생활지도에 많은 도움이 될 것 같습니다. 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	10***
연수에 나온 몇가지라도 꼭 실천해보고 싶습니다. 2학기 생활지도와 수업준비에 많은 도움이 되었습니다.
344	참여와 소통의 소중함을 새삼 확인했습니다 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	pa***
학교는 현실이지만, 이상을 바라본다. 이상과 현실의 간격은 좁혀지지 않는다. 이상과 현실은 언제나 좁힐 수 없는 간격으로 존재한다. 다가가면 달아나고, 달아나면 다가가면서 양자는 절대적 거리를 유지한다. 이 절대적 거리를 유지하는 요소가 참여와 소통이다. 참여하고 소통하면서 이상과 현실을 자각하고, 현실을 개혁하면서 새로운 이상을 만들어 간다. 학교는 참여와 소통을 먹고 살아가는 생명체이다.
343	신규교사가 미리 만나는 교사의 삶 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	du***
새롭게 시작하는 교사로써 이 연수를 듣고 교직의 길에 대해 진지하게 생각하게 됐습니다. 아직 불안만이 가득하고 앞날이 어떻게 될 지 모르는 이 교직이라는 길에서 본 연수는 등불처럼 빛나는 듯 했습니다. 앞으로 나아가야 할 교직의 길에서 나 행복한 교사가 돼 행복한 학교와 학생을 위해 노력하고자 다짐했습니다.
342	유익한 연수 행복을 주는 좋은 연수 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	jc***
유익한 연수를 통해 소통하고 공감하는 좋은 연수라고 생각합니다. 시간이 지나고 돌아보면 아름다운 추억이지만, 현장에서 보내는 하루 하루는... 늘 노력해도 어려운 현장입니다. 함께 고민하고 성장하려는 강사 선생님들의 희망의 메시지에서 힘을 얻습니다. 한분의 목소리가 아니라, 참여 소통에서 함께 고민하고 실천하시는 여러 선생님의 말씀을 들을 수 있어서 행복한 연수였습니다. 감사합니다.^^*
341	참여와 소통으로 행복한 교사 되기 연수를 듣고 나서... 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	ye***
여러 선생님들의 다양한 경험과 노하우를 듣게 되었던 유익한 연수였습니다. 아는 것을 실천하지 못했음을 다시 한 번 실감하게 해주기도 했고, 강의 중간에 메모해서 실천하고 싶은 사례도 있었습니다. 예를 들면 문제 아이와의 관계 개선보다는 수업의 질을 높여 그 아이가 집중할 수 있게 하라고 했던 말은 나 자신을 돌아보고 반성하게 만들었습니다. 수업 디자인을 질적으로 해야겠다는 자극이 되어주었습니다. 좋은 연수를 제공해 주셔서 감사합니다.
340	학교는 어떻게 변하는가? 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	si***
학교는 어떻게 변하는가? 매우 어려운 질문입니다. 무엇보다 중요한 것은 연수 주제에 포함되어 있듯이 참여와 소통으로 행복한 교사가 학교에 많이 있어야 할 것입니다. 학교 경영이란, 학교의 시설과 물적 자원을 활용하여 학교 구성원들의 소질과 능력을 최대한 발취될 수 있도록 지원하는 것이라면, 학급 경영이란, 학급 환경과 여건을 활용하여 학급 학생들이 소질과 능력을 최대한 발휘될 수 있도록 지원하는 것이라 할 수 있습니다. 이와 더불어 학교교육공동체(학생, 교직원 그리고 학부모와 지역사회)가 함께 노력하여 각종 교육 활동에 참여하는 것이라고 생각합니다.
339	관계란 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	si***
학기 초 선생님들과 학생들을 만나면 꼭 드리는 말씀이 있습니다. 만남은 인연이고 관계는 개개인의 노력에 의한다. 배움에는 관계가 우선한다고 합니다. 그 관계는 학생과 선생님 상호간의 신뢰를 바탕으로 한 믿음으로부터 출발한다고 생각합니다. 감사합니다.