연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 28 | 人之惡德 莫甚於躁 千罪萬過 皆從此出
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
lk*** | |
'인지악덕 막심어조 천죄만과 개종차출' 사람의 악덕 중에 조급증이 으뜸이니 온갖 허물이 모두 여기서 나온다. 이 말은 조선 후기의 문신 박태상(朴泰尙, 1636~1696)이, 내실은 없이 남보다 앞서려고 분쟁만을 일삼는 습속을 경계한 말로, 윤증이 지은 신도비명에 실려 있습니다. 하루에 몇 번이고 되 뇌이고 되 뇌이고 생각하며 읽고 실천하고자 노력하고 있습니다. 이제는 할 수 있는 연륜과 마음이 준비되어 있기도 합니다. 그 누구라도 좋습니다. 본질은 우리 모두가 소중하기 때문입니다. 기다려주고 기다려보고 서두루지 않기를 날마다 연습하는 것이지요. 소통의 시작이 열립니다. 고맙습니다. 감사합니다. 사랑합니다. |
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| 27 | 소통~ 그동안 부족했어요~
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ge*** | |
왜 내가 그동안 학생들과 소통하지 못했을까. 생각해보고 깨달은 연수였어요. 내 방식만 고집하며 나 자신보다도 학생들이 더 힘들었겠다는 생각을 하게됩니다. 소통! 학생들과 관계개선을 최우선으로 하며 행복한 학교를 꿈꾸어 봅니다. |
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| 26 | 소통은 혼자의 힘만으론 안되는 것이죠?
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ga*** | |
소통을 중시한다는 분들은 왜 오히려 불통인지요? 생각해보는 시간이었습니다. |
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| 25 | 아이들과 소통하기 보다 동료와 소통하기가 더 어렵다!~
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
mi*** | |
아이들은 있는 그대로 표현하기 때문에 아이들과의 소통이 오히려 더 쉬운 것 같다. 그러나 동료 교사와의 소통은 참 어렵다. 어른들은 늘 자기의 방식대로 해석하려하기 때문인 것 같다. |
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| 24 | 부끄럽지만 다시 다짐할 수 있는 좋은 연수입니다
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ki*** | |
"참여와 소통" 그동안 학생들하고 소통하고 있다고 생각했는데 이번 강의를 듣다보니 착각이었다는 생각이 듭니다. 앞으로 학생들을 더욱 이해하려는 자세로 임하겠습니다 |
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| 23 | 수업내용이 넘넘 좋았어요
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
no*** | |
아이들과 소통하려고 합니다. 열린마음으로 대화하고 아이들의 고충을 알고 함께소통하면 아이들도 함께하리라 생각하지만 그렇지 못한 아이들도 있어요. 가정, 학교, 사회가 삼박자가 맞을 때 좋은 교육이 이루어지리라 생각합니다. |
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| 22 | 많은 도움이 되었습니다.
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
kk*** | |
제가 정말 쓸모있는 아이를 만드는 교사가 될 수 있을지 자신은 없지만 많이 노력해야 겠지요!!! |
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| 21 | 참여하고 인내해야쥐~
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ch*** | |
현장에서 수업을 하다보면 생각지 못했던 일로 당황되는 경우가 종종 있었을 것이다. 황당하기 짝이 없고 어떻게 처리해야 좋을 지 난감한 경우가 한 두번이 아니었다. 이번 연수를 통해 소통하는 방법을 배웠다. 앞으로 언제까지가 될런지 모르지만 학생들을 수업에 참여하도록 노력하고 어떤한 경우라도 인내하도록 하겠다. |
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| 20 | 원격연수라 아쉽네요.
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
jy*** | |
교육,수업,아이들에 대해 다시 한 번 생각하게 된 좋은 연수였습니다. 대부분 중등 선생님들의 강의라 다가오지 않는 부분도 있었지만 교사와 교사의 소통, 교사와 학생의 소통, 교사와 학부모의 소통 등 우리 교육에서 가장 중요한 부분이 참여와 소통인 것 같습니다. 현장은 그리 쉽게 변하지 않아 아쉬운 부분이 있지만 어느새 나도 모르게 조금씩 변화하고 있겠지요.좋은 연수를 받아 기분이 좋고 이렇게 좋은 내용이 있는지 이제야 알았습니다. 고맙습니다. |
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| 19 | 참여와 소통으로 행복한 교사되기
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
xj*** | |
학생들을 이해하는되 많은 도움이 되었습니다 |
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