연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 278 | 소진증후군
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
이번 여름방학때 건강검진시에 위 내시경을 했는데 내년에 다시 한번 위 내시경 해보라고 했다, 암으로 갈 수도 있는것 같은데 내년에 다시 한번 확인하고 암이 아니더라도 큰 병원에 가서 제거해야 한다고 그런데 걱정이 되는 것이 아니라 아, 병가나 병휴직을 낼수 있네 하는 생각이 드는것을 보니 정말 소진되었구나 한다 |
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| 277 | 탈진의 이유가 나 였구나!
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
항상 학생들과 학교환경이 나를 탈진하게 만들었다라고 했는데... 이 연수를 듣다보니 탈진의 이유가 나였구나! 하는 생각이 든다 학생과 함께 하는 수업을 학생의 의견을 무시하고 내 위주로 했구나 하는 생각이 들었다 |
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| 276 | 학생 입장에서 생각하고 수업하자
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
교사입장이 아니라 학생입장에서의 수업을 생각하고 준비해야 하는 것을 다시 한번 다짐하게 한다. 지쳐가는 나를 깨우치고 힘나게 하는 연수여서 정말 좋습니다 |
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| 275 | 수업?
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
점점 지쳐가는 나를 위해 시작한 연수 나와 같은 사람이 많다는 것에 대해 다행?이다 라는 느낌과 그래도 열심히 노력하는 교사들이 있구나 하는 부러움과 동기를 갖게 된다 |
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| 274 | 학생들 입장에서 다시 한번 생각....
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ji*** | |
학생들 입장에서 다시 한번 생각해보는 계기가 되었습니다. 어떻게 하면 재미있게 학생들이 수업 속으로 녹아들 수 있을까? 정답을 없지만 그 정답을 찾기 위해서 고민에 또 고민을 하게 되네요. 좋은 연수였습니다. |
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| 273 | 가슴에 다가왔던 연수
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
sa*** | |
대부분의 연수는 이론적 내용이 많아 실제적으로 현장에 적용하기가 쉽지 않고 연수가 연수로서 끝나는 경우가 많은데, 이번 연수는 현장 선생님들의 경험을 바탕으로 하신 연수라서 적응 및 적용이 바로 될 수 있는 시간이었습니다. 가르치는 것은 정도도 없고 정답도 없기 때문에 연수을 들으며 제 자신 반성도 많이 했고, 연수를 통해 얻은 좋은 점을 받아들여 수업현장에 적용해 볼 생각입니다. 이런 연수 있으면 다음에도 꼭 듣고 싶습니다. |
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| 272 | 나는 어떤 교사일까?
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
첨에 갖었던 맘이 점점 옅어지고 열정도 없어지고 있는것 같다 그래 내가 이야기한다고 변하지 않는 학생을 보면서 그냥 교사라는 직업으로 대하는 것 같다 이 연수를 통해 지금의 나를 되돌아 보고 생각해 보는 시간을 갖어보게 하는것 같다 |
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| 271 | 미래혁신역량
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
미래혁신역량이 학교에서도 키워줘야하지만 그보다도 가정에서 이루어져야하지 않나 하는 생각이 더 듭니다. 저도 오래된 사람인지라 창의력을 키워주는 방법에 대해 항상 고민하고 있습니다. 학교에서뿐 아니라 가정과 함께 교육을 해야 하는데 요즘은 점점 학교로 이관? 하는 분위기랄까 점점 힘들어지고 있네요 |
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| 270 | 진정한 교사?
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
si*** | |
이 연수를 들으면서 점점 권위도 없고 설 자리가 없는 교사가 싫어지고 있었는데 과연 진정한 교사란 어떤 걸까? 고민하게 되었습니다. 학생과 어떻게 지낼까 고민되는 연수인것 같습니다 |
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| 269 | 교사로서의 자부심을 일깨워 준 연수
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
sm*** | |
생활인으로서 그냥 습관처럼 교실에 들어가곤 했는데 이 연수를 듣고 교사가 얼마나 중요한 직업인지 다시금 깨닫게 되었습니다. 아이들이 제가 원하는 모습으로 바로 되지는 않겠지만 실망하지 않고 무조건적인 사랑을 주는 교사가 되어야겠다고 다짐했습니다. |
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