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번호 제목 작성자
30 배움은 아직 부족하다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
yj***

교만은 가장 무서운 자신의 적이다. 연수를 들으면서 내가 그동안 아이들과 나누었던 대화들을 떠올리며 부족함을 느끼고 자신을 성찰하는 계기가 되었다. 이제 실천해야겠다. 2학기 시작하며 다시금 떨림으로 아이들을 대하는 계기가 되었다.^^
29 우리가 그릴 찬란한 그림
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
so***

첨부파일로 제출합니다.
28 2학기를 시작할 힘이 생깁니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ta***

2년 육아 휴직을 하고 복직을 하였습니다. 걱정도 되고 떨리고 기대 되기도 하는 마음에 각오를 다지기 위해 연수 신청을 하였습니다.
정말 들으면 들을수록 학교 생할에 힘을 주는 연수입니다.
아이들과의 관계에 대한 실마리도 보이고 희망도 보입니다.
당장 관계에서 벅찬 선생님들에게 꼭 필요하고 도움이 아주 많이 되는 연수라고 생각합니다.
연수 들으면서 메모한 내용들을 자주 살펴보고 하면서 2학기 학교 생활에 함께 하려고 합니다.
김창오 선생님 강의 정말 좋습니다. 선생님께도 감사드리고 이렇게 좋은 강의를 열어주시는 에듀니티에게도 감사드립니다. ^^
27 정말 좋은 연수였습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
tc***

주변 선생님들에게 적극 권하고 있습니다.
특히 고학년 맡은 선생님들과 함께 듣고 나누고 연습했으면 하는 바램에 여기 저기 수소문 내고 있었습니다.
학생과 교사와의 소통 문제로 늘 고민하고 어떻게 해결해야 하나 참 답답할 때가 많았는데 길을 찾게 된 것같아 기쁩니다.
교재를 가지고 학기 중에 차분히 적용하려고 합니다. 천천히 가려구요. 잘 되진 않겠지만. 이를 통해서 아이들 얼굴에서 소통의 기쁨을 볼 수 있으리라 확신합니다.
이런 좋은 연수 준비해 주신 많은 분들께 진심으로 감사드립니ㅏㄷ.
26 나를 돌아보게 된 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
if***

학교 현장에서 어려움을 겪고 답답했던 순간들이 강의를 듣는 내내 떠올랐습니다. 내가 마음을 다해도 왜 학생과의 관계가 잘 회복되지 않는지 알게 되어 다행입니다.

제가 이이들을 지도하기 위해 상황들을 떠올려 보니 부족했던 제가 아이들에게 미안해집니다.
실제 학생들과의 갈등상황을 풀어가는 것을 배우고 나니 아이들과 잘 지낼 수 있을 것 같습니다.

학교 현장에서 적용해 좀더 행복한 교실을 만들어가겠습니다.
감사합니다.
25 교사들이 필수적으로 들어야 할 연수~!!!
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ob***

2~3년전 겨울방학에 김창오선생님으로부터 현장에서 직접 교사 리더십연수를 받았습니다. 강의 내용이 정말 좋아서 초급을 끝내고 바로 중급연수까지 받았더랍니다. 그리고 이번에 다시 원격 연수를 듣는데 복습하는 느낌은 물론이고 한편으로는 새롭게 익히는 것도 많아서 충만한 마음으로 열심히 듣고 있습니다. 게다가 실제 강의 모습을 담아서 훨씬 생동감이 있고요, 또 출연 선생님 중에 현장 연수 때 저와 한 모둠이었던 선생님도 계셔서 듣는 내내 반갑고 즐거웠습니다.
그리고 한편으로는 그동안 학생들과 제가 나름 원활한 의사소통이 될 수 있었던 것은 김창오 선생님의 상담연수를 통해 익힌 것을 조금씩 실천하는 과정이었다는 생각이 들었습니다. 그리고 우리 학교에서 학생들과의 관계가 최고인 한 선생님이 계시는데, 이 분 역시 이 상담연수를 100%로 활용하고 있었다는 확신마저 들어서 저도 더욱 열심히 듣고 실천해야겠다는 생각이 드네요.
앞으로 절대 후회하지 않고 자신있게 권할 수 있는 이번 연수를 주위 선생님들께 더욱 더 적극적으로 추천하여 우리 교사들이 학생들에게 좀더 가까이 다가가고 이해할 수 있는 기회를 가질 수 있도록 하겠습니다.
24 학생들과의 원활한 관계를 유지하기 위한 소통의 문제
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
wh***

방학을 아무런 할일 없이 무의미하게 보내지 않기 위해 찾게 된 연수. 아무런 생각없이 단순히 제목과 강의 일정만 보고 선택을 하게 된 연수였는데, 요 근래 들어왔던 많은 원격 연수 중 가장 열심히 경청해서 듣게 되는 강의다. 아쉬운 점은 원격이 아닌 강의동영상에 나오는 선생님들처럼 함께 면대면하는 출석연수였으면 더욱 좋았을걸 하는 생각이다.
입으로 듣기, 학생의 감정을 알아주기 등은 일리가 있고 많은 연습이 필요하다 생각이 들면서도 너무 구구절절 손발이 오그라들 멘트들이 아닐까 하는, 그래서 이런 말을 하게 되는 내 얼굴을 상상해보면 낯뜨거울 것 같긴 하다.

하지만 학급 아이들과 교과 수업에서 만나게 되는 여러 가지 상황들에서 학생들에게 얼굴 붉히지 않고 원만한 해결점을 찾는 과정엔 큰 도움이 될 것이라 기대한다.

암튼 소중한 강의를 접하게 되어 너무 감사하다.
23 학생의 훈육 문제 행동 시정(말의 위력 명심)
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
bj***

수업 중 학생과 의사소통이 안 되는 것을 학생 탓으로만 돌렸음을 반성한다. 그리고 무엇보다 학생의 휸육문제 행동을 시정하려는 교사의 말이 잘못되었을 때 의외로 더욱 심각한 문제행동을 유발하게 된다는 것- 교사의 말의 위력을 명심 또 명심하여야 겠다. 유익한 연수 감사드립니다. ~
22 마음의 여유
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ra***

교사를 하면서 가장 어려웠던 것이 아이들과의 소통과 교류였다. 대개의 경우는 잘 되었지만 특정한 아이들과는 거리감이 느껴지고 그것은 내가 카리스마가 없어서 그런가 하는 의심을 갖곤 했다.
그러나 이번 강의를 통해서 그동안 내가 가졌던 태도가 틀리지 않았다는 것을 알게 되었고 또한 마음부터 편안하게 하기, 상대 칭찬 등의 방법의 중요성을 깨닫게 되었다.
교사로서 뿐만 아니라 그것이 가족이나 다른 사람들과의 관계 개선에도 적용이 된다면 정말 좋을 것이라는 것을 느꼈다. 그러나 이 강의를 들으면서도 막무가내로 행동하는 아이들에 대한 태도는 좀더 강력한 물리적인 힘이 필요하지 않은가에 대한 회의도 들기도 했다. 또한 그런 방법이 통하는 경우도 있었다.
그러나 근본적인 것은 사랑과 이해이며 소통이라는 것을 다시금 확인하는 중요한 강의였다. 맨 마지막 장에 있는 과거는 용서, 미래는 소망 현재는 사랑이라는 것이 정신적으로 성숙한 사람의 태도, 또한 자신을 솔직히 개방하고 타인과 공유하는 것이 얼마나 중요한 것인가를 머리에 새기도록 하겠다.
21 실탄을 장착
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
kn***

현장에서 일어날 수 있는 사례들을 중심으로 전개된 교사리더십 상담훈련은 전장에서 실탄을 지급받은 병사의 심정이라 할 수 있겠다. 현장에서 수시로 일어나는 어려움들을 처리하는데 많은 도움이 될거라 확신한다.