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번호 제목 작성자
504 존중하는 말...
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
hy***

다양한 상황에서 어떻게 말을 이어나갈지 막막한데 강사님의 시범이 인상적이었습니다. 강사님께서도 많은 경험을 통해 이루어낸 결과이시겠지요. 이 연수를 계기로 평소에 교사인 저부터 상대를 '존중'하는 말을 하고 학생의 마음을 읽어주려는 노력을 해야 할 것 같습니다. 감사합니다.

503 방향등
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
hr***

항상 필요성은 느끼고 있었지만 방향을 몰라 헤매였습니다. 그런데 이번 연수를 통해 학생들을 위한 상담 방법과 더불어 제 정신건강까지 챙길 수 있어서 매우 유익한 시간이었습니다. 연수는 끝났지만 필요할 때마다 들어와서 다시 공부하고 싶은 연수였습니다. 감사합니다.

502 배움이 일어나는 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
he***

선생님. 감사합니다. 학생들의 성격에 따른 지도, 동료 교사들과의 갈등 상황 해석 등에 관해 좋은 배움을 얻었습니다. 타자와 관계 맺기는 학생, 학부모, 동료교사 등 다양하게 이뤄지는데 반해 대처 방안은 오로지 하나에만 매몰되었던 것 같습니다. 이 배움을 토대로 좀더 유연하게 생활하고자 합니다.

501 학생들과 소통하는 방법을 알게 해준 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
as***

다양한 실제 사례 제시로 인해 연수 내용의 이해가 수월했으며, 학생들과의 소통에 조금이나마 자신감을 갖게 되었습니다.

500 소통하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
cl***

학생들과 진정으로 소통하는 교사가 되어야겠다는 다짐을 다시한번 하게 만드는 좋은 연수입니다. 

499 소통하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
js***

학생들과 소통하는 교사가 되자!

498 학생들의 말에 귀 기울이는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
pa***

학생들의 말에 귀 기울이는 교사가 되자.

497 학생들에게 어떤 교사가 되어야 할까
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ch***

학생들에게 어떻게 다가가야 할지에 대해 배울수있는 연수였다.

496 마음으로 통하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ch***

학생과 마음으로 소통하고 통할수 있는 교사가 되어야겠다.

495 학생을 이해하는 교사
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ch***

학생을 이해하는 교사가 되어야겠다.