연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 109 | 오늘 수업에서 바로 사용
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
cj*** | |
수업을 방해하고 떠들기로 유명한 ㅈ, 오늘 또 떠들기 사작하길래 "우리 ㅈ, 어떻게 하면 수업에 참여할까?" "재미있게 해 주세요." 이런 말에는 그대로 학생들에게 물머보라고 했겠다. "그래? 어떻게 하는 수업이 재미있는 수업일까? " 잘, 재미있게..." "....." "..."결국 구체적인 방법은 말하지 못하고 꼬리 내리고 수업에 참여하지만 영 뒷맛이 개운찮다. "유능한 교사는 재미있어야 한다." |
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| 108 | 공부 상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sk*** | |
공부 상처에 대한 말을 듣고 정말 가슴이 뜨끔하였습니다. 아이들이 공부에 대한 상처를 많이 가지고 있어 학습을 회피하려고 한다는 것을 이 강의를 듣고 더욱 더 깨닫게 되었네요. 아이들의 공부로 인한 마음의 상처를 어루만져주는 따뜻한 교사가 되고 싶어요. |
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| 107 | 학습부진에 대한 시각을 바꿔준 연수!!!
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
do*** | |
학교에서 학습에 대해 관심이 부족하고 성적이 부진한 아이들도 걱정이었지만, 공부한 만큼 성적이 나오지 않는 아들과 공부에 영 관심이 없고 의욕도 없는 딸아이 걱정에...도대체 원인이 뭘까?가 궁금해서 듣게 된 연수였다... 강사님의 설명도 좋았고, 학습부진의 유형을 구체적으로 분석해서 알게 된 것이 매우 유용했다. 또한 매차시, 학습과 학습동기에 관한 주옥같은 명언들을 읽을 수 있어서 좋았다. 연수는 종료되었지만, 앞으로 찬찬히 다시 되새기며 듣고... 학교 아이들과 나의 아이들의 학습에 좀 더 도움이 될 수 있도록 도와주어야 겠다. |
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| 106 | 마음의 치료
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
eu*** | |
학생들에게 무엇인가 시도 해보고 싶어서 나름 이것 저것을 해보면서 결과가 보이지 않아 심리적으로 힘이 들었는데 연수를 들으며서 나의 마음을 치료받은것 같고 앞으로는 아이들에 대한 이해의 폭이 커질것 같다 또한 좀더 체계적으로 아이들과 만나 도움이 될수있는 교사가 되어야지 |
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| 105 | 좋은 연수였습니다.^^
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ta*** | |
다시 한번 웃으며 시작해보렵니다. 다양한 형태로 수업을 시도해봐도 학업에 전혀 관심 없는 아이들을 바라보며 참 많이 답답했었습니다. 어쩌면 제가 아이들에게 저의 생각을 강요했는지도 모르겠네요... 좀 더 아이들을 바라보고 아이들의 눈높이로 준비해야겠어요^^ 좋은 연수였습니다. |
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| 104 | 많은 도움 받았습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ag*** | |
공부에 흥미가 없어서 수업에 참여하지 않고 겉돌고 있는 학생이 많이 있었는데 연수를 들으면서 학습부진에 대한 원인과 공부 본능을 되살리는 교사에 대해 많이 생각해 볼 수 있는 유익한 시간이었습니다. 다른 혁신 연수 내용도 앞으로 들으면 좋을 것 같다고 생각했습니다. |
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| 103 | 반성적 실천가로서의 교사
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sh*** | |
늘 내가 가고있는 길이 옳은가에 대한 반성이 되곤한다. 이 연수를 통해 내가 가고있는 길의 구멍을 발견했고 그 구멍을 막을 수 있는 대안을 발견했다고 하면 너무 지나친 표현일까? 이제 학교현장에서 실천하는 일만 남았는데 한꺼번에 많은 것을 바꾸려고 하면 나도, 아이들도 힘들테니 조금씩 조금씩 구체적 변화 계획을 세워봐야겠다. |
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| 102 | 좋은 자극이었습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ej*** | |
생각지 못했던 자세한 지도방법을 알려주는 연수였습니다. 공부를 안 하려는 아이들과 너무 많은 씨름을 하셨는지 강사님이 항상 인상을 쓰고 계시던데... ^^; 고민이 많아야 좋은 교사인가봅니다. |
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| 101 | 새로운 관점을 가지게 해 준 연수^^
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
co*** | |
제목에서 공부 본능을 되살려준다고 해서 확 와닿았어요. 제가 근무하는 학교 아이들의 환경이 아주 열악해요. 그래서 아이들의 가능성에 비해 노력할 수 없는 환경과 자기 부정적인 자존감 낮은 모습들을 변화시키지 못해 무력감을 느끼고 있었어요. 이 연수를 들으면서 좀 더 체계적으로 접근해야 하는구나 하는 생각과 좀 더 아이들의 환경을 이해하면서 관점을 바꾸어 생각해 봐야겠구나 했답니다. 다시 꼭 열심히 복습해야겠어요. 정말 유익한 연수입니다~ |
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| 100 | 나의 공부 본능을 살려준 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ic*** | |
연수를 들으며 '아, 우리반 부진아들을 도와 주어야지!'라는 생각으로 시작하게 되었습니다. 제목을 듣자 '아, 이 연수다'라는 느낌이 왔죠. 그러나 들으면 들을수록 교사인 나의 공부본능이 되살아나더라구요. 아이들을 위해 더 많은 재미있는 이야기를 구성해야겠구나, 더 많은 학습자료들을 만들어야 하겠구나 등이었죠. 상담을 어떻게 해야할지, 아이들을 어떻게 대해야할지 다시 생각하게 되었고, 무엇보다 그 아이들을 이해하게 되었다는 점에서 정말 좋은 수업이었습니다. 2학기 시작 미흡하지만 다양한 볼 거리와 이야기를 만들어 수업에 임하고 있습니다. 아이들의 밝은 얼굴을 더 많이 볼 수 있더군요. 그리고 앞으로 반 아이들에게 지혜의 메시를 활용하여 손편지를 쓸 계획입니다. 금방 좋아지지는 않겠지만 아이들의 마음을 먼저 어루만져줄 생각입니다. |
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