행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
635	새로운 시각 형성하기 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	al***
아이 눈으로 수업보기에 대해 예전부터 관심이 있어서 특히 집중해서 연수에 임했던것 같다. 막상 실제로 실천하시는 선생님의 수업모습과 노력을 보니 나의 생각과 나의 교실로 어떻게 가져올지 고민이 된다. 기존의 관점이 쉽게 변하지 않고 평가자의 시각으로 보는 것이 익숙하기 때문이다.
634	학교혁신 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	in***
혁신학교에 대한 이야기를 들었지만, 구체적인 내용을 알지 못했는데, 이번 연수를 통해 여러 혁신학교들의 사례를 볼 수 있어 좋았습니다. 혁신학교는 우리 교육의 올바른 흐름이라 생각되며, 학교를 변화시키기 위해 노력하고 연구하는 교사들이 많이 늘어나기를 바라는 마음입니다. 학교를 혁신시키고자 노력하는 선생님들의 원동력은 분명 아이들을 사랑하는 마음이라 생각됩니다. 저 또한 아이들이 행복한 학교, 학급을 만들기 위해 노력하고 싶습니다.
633	나부터 혁신 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	oh***
교사인 나자신부터 혁신에 대한 생각을 가져야 한다. 교과서에 목매지 않고 좀 더 확산적인 교육과정이 되도록 자율성 및 동학년 합의가 절대적으로 학교혁신에 필요하다. 이점에서 연수를 통해 좀 더 확신을 가진 계기가 되었다.
632	아이 눈으로 수업보기 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	sh***
아이 눈으로 수업보기란? 참 어렵다. 우리 현실에서 실천해나가는 것이 참 어렵다는 생각이 든다. 교사들간의 합의가 있으면 되는데 거기에 교감, 교장샘의 의견이 또 들어가서 혼란이 생긴다. 어렵다.
631	새로운 관점으로 수업 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ks***
학교를 변화 시키는 사레중 아이눈으로 수업보기에서 아이 눈으로 수업 보기에서 벼리아이를 관찰 대상으로 수업을 보면서 다른아이와 교사와의 관게 등 다른 부분도 같이 고민하 수 있는 점이 돋보임
630	연수를 들으며 혁신학교 준비교 선정이 되었습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	th***
막연하게만 생각하던 혁신학교라는게 이 연수를 통해서 많이 구체화 된것 같습니다. 실제로 지금부터는 혁신학교 준비교라는 이름으로 혁신학교를 준비하게 되었고, 운이 좋다면 내년부터는 정말로 혁신학교로서 연수에 소개된 여러 학교들처럼 멋진 교육을 경험해 볼 수도 있을 것 같습니다~ 좋은 연수 감사드립니다.
629	학교 혁신의 중심에는 역시 교사가 서 있어야 한다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	wh***
학교혁신을 위해서 무엇 보다 중요한 것은 교사인 것 같다. 아이를 중심에 두고 교육을 고민하는 교사의 열정과 자발성이 필요하며 구성원간의 소통과 협력이 중요하고 합의와 집단 지성을 발현할 수 있어야 한다. 나부터 현재의 교육에서 안주하지 않고 미래의 역량을 키울 수 있는 교육으로 나아가려는 생각의 변화가 필요하다는 것을 느겼다.
628	보평초의 우수한 교육과정 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ks***
프로젝트형학습과 문화 예술적 융합교육으로 풀어 나가는 교육과정과 미래의 역량을 기르는 창의적 학습이 돋보이며 저희 학교에서도 받아들이면 좋겠다는 생각이 듭니다.
627	보평초의 학교 문화가 우수해요 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	kj***
가장 와 닿는 부분은 교사를 바뀌게 하고 교사 입장에서 생각을 해서 그것이 학생들에게 긍정적 영향을 끼치도록 고안한 학교 문화였습니다. 왠만한 관리자에게는 보기가 어려운점인데 참 좋은것 같습니다.
626	열린학교, 행복한 아이들, 행복한 교사들 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	jh***
이번 연수를 통해 많은 것을 배우고 새롭게 눈뜨고 갑니다. 우리가 하고 있는 활동들이 잘하고 있다는 확신을 주기도 하였고, 좀 더 새로운 변화를 모색할 필요성도 느끼기도 하였으며, 발전적인 방향으로 수정보완도 필요함을 느꼈습니다. 이 모든 변화와 발전의 길목에는 소통과 협력이라는 키워드가 매우 소중하며 학생과 학부모 학교 모두 윈윈하기 위해서는 수평적 소통과 협력을 이끌어내는 의사결정 협의체가 가동 되어야 함을 느꼈습니다. 교사가 행복하면 아이들도 행복하고, 아이들이 행복하면 교사도 행복하다라는 두 가지 말이 다 어우러지는 열린학교, 행복한 아이들, 행복한 교사들을 그려봅니다.