연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 745 | 학교변화를 생각합니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ry*** | |
학교를 변화시키는 사례를 보면서 행복한 학교만들기에 더욱 힘써야겠다는 다짐을 해본다 |
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| 744 | 수업 혁신...
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
si*** | |
올해 혁신 학교에 대한 관심이 많아 여러 연수를 찾아다녔지만 그럴수록 혁신이 더 멀게만 느껴졌다. 이번 연수는 혁신 학교에 대한 전체적인 흐름(그림)을 그려볼 수 있는 계기가 되었다. 그리고 아무리 좋은 수업 혁신이라도 내가 직접 뛰어들어 해 보고 느끼며 깨어지지않으면 어렵다는 것도 알게 되었다. |
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| 743 | 아이들이 주인인 학교
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ki*** | |
보통 학교는 학생을 중심으로 한다고 하지만 교장, 교감, 선생님들 중심으로 이루어지는 것이 보통이다. 그런데 상주남부 초등학교는 나무 한 그루, 건물 벽, 건물 내부, 놀이 공간 등이 모두 학생들의 생각과 정성이 담겨있는 환경을 구성하고 있다. 그럼으로써 학생은 모두가 주인의식을 가질 것이며 가고 싶은 학교, 행복한 학교를 만들어가는 것 같다. |
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| 742 | 부럽습니다. 혁신 학교, 혁신 교육.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
mg*** | |
모든 교육 주체자들이 공동의 목적을 가지고 진정으로 화합하는 혁신 학교. 현실적인 벽에 막혀 올바른 교육을 추구하지 못하는 대다수의 학교에서는 단지 부러울 따름입니다.ㅎ |
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| 741 | 교육이 그러하듯 학교혁신은 자연스런 변화가 이루어져야
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
gi*** | |
우리 교육이 많은 변화를 이루면서 발전해 왔다. 그 과정이 매우 급진적이었던 것도 사실이다. 변화는 반드시 필요한 것이지만 교육사조나 사회구조에 쉽게 동조해 버려서 정말로 중요한 학생들에게 도움을 주지 못하지 않았나 하는 의구심이 든다. 이번 연수 내내 변화도 중요하지만 기본적인 가치교육을 항상 염두에 두어야겠다 생각하였다. 좋은 연수 고맙습니다! |
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| 740 | 많은 것을 배운 시간
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ha*** | |
혁신학교에 대한 두려움이 사라졌습니다. 감사합니다. |
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| 739 | 어쨌든 함께 해야 한다
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sa*** | |
누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜, 하든지 간에 학교 구성원이 모두 다 함께 하는 것이다. 아이들이 행복하고 교사 학부모가 행복해 질 수 있는 일이라면 "더디 가더라도" "조금은 실수 투성이라도" 어쨌든 함께 가면서 합의를 도출해야 한다. 그것이 변화다. 그래야 혁신이 된다. |
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| 738 | 희망이 움트는 혁신교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
nu*** | |
희망이 움트는 혁신교육이 가슴을 설레게 하는 멋진 연수였음 |
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| 737 | 연수를 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jj*** | |
여러학교의 사례를 보면서 결국 혁신은 사람이 먼저라는 생각을 하게된다. 또한 함께 고민할 수 있다는게 늘 고립된 패배주의와 어떻게 풀어낼것인가에 대한 희미한 답을 주었다고나할까? 실패하고 아파하면서 함께 성장할 수 있는 기회가 가장 소중했다는 것이 이 연수의 매력이 아닐까? |
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| 736 | 학교혁신은 교사의 소명과 실천에서
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ju*** | |
본 연수를 통해 학교혁신이 미래를 살아갈 아이들을 가르치는 교사에게, 교육의 장인 학교에서 얼마나 필요한 것인지를 확인하는 계기가 되었습니다. 교육과 학생을 사랑하는 투철한 소명의식을 가진 교사가 되고 이를 실천할 수 있는 용기와 인내를 배우게 되었습니다. 감사합니다. |
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