행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
855	아이들의 내면을 만나다 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	na***
거산초등학교 문학교육은 참삶을 가꾸는 문학교육 활동에 많은 시사점을 주는 강의내용이다. 교육이란 지금 성장학고 있는 아이들에게 행복한 삶을 지향하는 교육이며 아이들의 내면을 만나고 삶을 깊이 있게 들여다 봄을 지향한다는 내용에 동의하면서 그러기 위해서는 교사의 교육과정을 바로 보는 안목이 필요하다. 제재 재구성, 차시통합, 단원간-교과간-교과와 창의적체험활동을 융합교육과정으로 재구성 통합할 수 있는 전문성 신장에 노력해야 하겠다.
854	합의하는 학교문화, 학교 변화의 핵심이다. 부분을 듣고 나서 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	wo***
거산초등학교의 학교변화에 대해 배웠습니다. 무엇보다 학교의 변화를 어느 한 사람 만의 일이 아닌 연관 된 모든 대상자들이 자신의 일처럼 학교를 운영하고 있다는 것이었습니다. 주인의식 이란 말이 정말 잘 느껴지는 내용이었습니다. 그 단어가 머릿속에서 떠나지 않네요. 소외되지 않고 의견을 내어 실제로 실천하고 업무들을 감소하여 정말 필요한 부분만을 담당자가 진행하게 하는 시스템으로 바꾸어 진행하는 모습은 일의 강도에 대한 무게를 느끼게 하는 것이 아닌 일의 목표의식을 갖게 하려 함이라는 것을 알 수 있었습니다. 학교의 실정에 맞게 적용한다면 학교의 변화는 빠르게 다가올 수 있겠다 라는 것도 느꼈습니다. 감사합니다.
853	방향을 명확하게 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ch***
학교도 학교안의 교사도 학생도 모두 열심히 가고 있습니다. 그런데 이 연수를 듣고 학교의 혁신을 위해서는 목표와 방향의 제시가 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 학교장으로서 방향타를 어디에 두고 학교문화를 만들어가야 할 것인지 잘 가고 있는지 궁금했었는데 내가 보완해야 할 점들을 알게 되었습니다.특히 수업에 대한 성찰적 접근과 창조적 접근에 대해서는 아직도 수업모형이나 기술에서 수업을 바라보는 관점을 수정하게 되었습니다. 이 연수를 통해서 2학기 때는 자기창조가 가능한 장인으로서의 교사들이 되기 위한 이상향을 향해 나아갈 수 있도록 조언을 할 수 있을 것 같습니다.
852	혁신학교에 근무하고 싶습니다. [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	na***
교사의 길을 걸어오며 내가 교육하고 있는 이 것이 맞는 길인지 가끔 뒤돌아볼 때가 있습니다. 시대와 아이들은 변하고 있는데 교사들만 그대로 머물며 예전 교육을 고집하고 있는 건 아닌지 스스로 자괴감이 들 때도 있습니다. 이 연수를 들으며 다음 학교는 편한 학교가 아닌 혁신학교로 가겠다는 마음을 먹게 되었습니다. 아이들이 주체가 되는 교육, 교사가 신명나게 가르치는 교육에 앞장 서겠습니다. 좋은 연수 감사드립니다.
851	혁신학교, 모든학교의 추구방향 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	we***
혁신학교 문화와 교육과정에 대해 여러 학교 사례를 통해서 잘 들었습니다. 앞으로 모든 학교가 추구해 가야할 방향이라고 생각합니다..^*^~~
850	행복한 학교 만들기 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	je***
연수를 들으면서 가장 마음에 와 닿은 내용은 교사도 행복하고 학생도 행복한 학교를 만들어야 한다는것이다. 항상 아이들이 행복하다면 교사는 희생을 해도 당연하다고 생각했었는데 그런 생각보다는 모두가 행복한 학교가 된다면 더 좋은 학교가 되지 않을까 합니다.
849	교육에 대한 방향을 생각하게 하는 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	yh***
무엇이 학교를 움직이게 하는가 무엇이 교사로 하여금 열정과 수고로움에 기꺼이 덤벼들게 하는가에 대한 생각을 해봅니다. 혁신학교를 비판하는 혹자들의 말처럼 혁신학교에 주어지는 예산이 많아서는 아닐 것입니다. 낡은 교육의 틀을 벗어나 학생들에게 행복한 학교를 경험하게 해주는 다양한 사례를 통해 앞으로의 교육에 대해 좀 더 넓은 시야를 갖고 노력해야겠다는 생각을 갖게 된 좋은 연수였습니다.
848	앞으로 가야 할 교육의 방향을 알려준 연수 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	sy***
사례중심으로 본 학교교육의 다양한 교육활동들을 알 수 있어서 앞으로의 교육은 이런 방향으로 가야하지 않을까 기대해 본다. 큰 학교도 있었지만 일부는 소규모 작은 학교, 여기 저기의 재정 지원을 받아서 운영할 수 있었던 학교들도 있었는데... 다음의 혁신학교 사례들은 도심의 학교, 일반적인 학교 사례가 많았으면 좋곘다.
847	학교 교육 목표에서 부터 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	no***
연수를 들으면서 막연하기만 했던 혁신학교에 대한 거리감이 좁혀진 것 같습니다. 학교 철학의 중요성과 학교 교육 목표에 교사의 마음과 방향성이 녹아 들어야 내가 하고 있는 활동에 대한 의미와 의도를 잊지 않고 나아갈 수 있을 것 같습니다 누군가가 정해서 내려보내 준 학교 목표가 아니어야 하고 교사들의 공감과 합의가 얼마나 중요한 가를 새삼 깨닫게 해 주는 연수였습니다. 아이들이 아이로 살아가는 나날들이 행복함으로 가득하기를 바랍니다.
846	방법이 아닌 문화의 혁신 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	tw***
혁신학교가 도입되고 학교예산을 몰빵해 주는 것에 대한 많은 이견이 있었다. 그 정도 예산을 주면 누가 못해? 하며.. 그러나 혁신의 핵심은 예산의 문제도, 방법의 문제도 아닌 교사의 자발적 의식개선과 주인의식에 있었던 것임을 이 연수를 통해 다시 확인할 수 있었으며, 교사를 공무원으로 볼 것인지, 전문직으로 볼 것인지에 대한 고민과 함께 동기부여가 되었다.. 덧붙여, 내용을 최신의 것으로 수정 보완해 주실 것과 잦은 클릭으로 학습이 끊어지는 것에 대해 보완해 주실 것을 당부합니다.