연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1015 | 학교 혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
se*** | |
학교 혁신은 학교를 새롭게 하는 것이다. 그런데 학교를 새롭게 한다는 것이 쉽고도 어렵다고 생각한다. 왜냐하면 오늘날의 학교에 대한 문제의식이 없으면 혁신의 필요성이 낮고 할 일들도 거의 없기 때문이다. 그러나 학교가 바뀌어야 한다는 생각이 들게 되면 이를 주체적으로 바꾸기 위한 고민이 생기기 시작한다. 학교란 학생들의 행복한 삶을 가꾸어 주는 곳이라고 생각할 때 학생들과 학부모 지역사회의 실태를 반영한 교육과정을 어떻게 구성하고, 이를 어떻게 실현할 것인지 수업을 설계하고, 합리적인 평가를 평가를 통해 피드백하는 선순환 구조를 이루어내야 하기 때문이다. 그런데 이러한 일은 학교장이나 특정 교원 한 두 사람에 의해 이루어질 수 없고 교육의 주체라고 할 교사의 자발성이 전제되지 않으면 사상누각과 같은 학교 변화시도에 머물게 되고 형식화될 가능성이 많다. 따라서 학교 혁신을 이루기 위해서는 학교가 나아가야할 가치와 비전을 함께 공유하고 교원의 학습공동체를 구성하여 함께 공동실천하려는 의지가 매우 중요하다고 생각한다. 길이란 처음부터 있던 것이 아니라 여럿이 그곳을 쉼없이 함께 갈 때 길이 되는 이치와 같이 학교 혁신도 교원의 뜻을 모아 함께 뚜벅뚜벅 한 길을 가면 꿈이 현실이 되어 나타날 것이다. 학교 혁신 우리가 짊어진 사명이다. |
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| 1014 | 우리 교육의 미래
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
es*** | |
모든 학교는 각각 다른 교육관으로 운영되고 있다. 그런데 이 강의에 소개된 7개의 초등학교는 많은 교원들이 꿈으로만 생각하는 운영방침과 방법을 적용하고 있다. 지원하는 관리자들도 대단하지만 직접 아이들을 지도하는 교사들이 더 훌륭하다는 생각이 든다. 아뭏든 우리나라 교육의 미래는 이 분들로 인해 더욱 밝아질거라는 생각을 해 본다. |
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| 1013 | 연수를 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
so*** | |
각 학교의 다양한 사례들을 잘 들었습니다. 각 사례중에서 우리 학교 실정에 맞는 내용으로 벤치마킹해 보겠습니다. 감사합니다. |
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| 1012 | 다양한 혁신학교 사례 공유로 도움이 됨
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
na*** | |
크고 작은 다양한 혁신학교 사례를 통해 나의 학교생활을 반성하고 주인의식을 가져야 되겠다는 각오를 하게되는 좋은 기회였다. 좀 더 다양한 교육과정 혁신 사례를 공유하고 싶다. |
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| 1011 | 학교혁신 연수를 마치며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kh*** | |
학교혁신! 학교철학이 가장 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 특히 학교 실정이나 여건에 맞게 학교문화의 변화가 참 삶을 가꾸는 학교의 기본이라는 것에 공감합니다. 수평적인 구조를 지향하는 생각의 변화가 필요하다고 봅니다. 아이들에게 어떤 교육을 할 것인가에 대한 좋은 연수였습니다. |
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| 1010 | 진정한 교육을 위하여 생각하게 된 시간
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ne*** | |
연수를 받는 내내 교사로서 학생들에게 무조건 가르치려고만 했던 옛날의 모습이 떠올라 무척 힘들었다. 교육을 왜 해야하는가? 학생들이 진정 해야할 학습은 무엇인가? 늘 물음을 던지며, 동료 교사들과 함께 고민하고 노력해야 했던 시간이 부족했음을 다시한번 알게 되었다. 이제는 관리자로서 내가 무엇을 해야하는 가를 생각할 때다. 교사들이 자발성을 가지고 진정한 교육을 위해 노력해 주기를 그냥 앉아서 가다릴 수는 없다. 지원하는 행정, 중간관리자로서의 책임을 가지고 노력해야겠다. 연수를 통하여 많은 생각을 하게 되었다. 생각에서 그치지 않고 실천하는 움직임이 함께 동반되기를 소망하며, 좋은 연수를 받게 되어 기쁘다. |
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| 1009 | 연수를 마치며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
gi*** | |
각학교의 실정에 맞는 다양한 형태의 학교 혁신 사례로 많은 도움과 공부가 되었습니다. 관리자의 마인드와 선생님들의 자발적인 혁신의 의지가 무엇보다 중요함을 느꼈습니다. 한편, 기존 공교육의 문제점을 개선하기 위한 학교혁신을 위해 제도적인 개선도 뒷받침 되어야 한다고 생각합니다. 혁신학교, 무지개학교 등의 일부학교에서 일어나고 있는 학교혁신을 일반학교에서도 손쉽게 일반화 할 수 있도록 제도적인 개선이 뒤따라야겠습니다. |
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| 1008 | 혁신학교 연수를 마치고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
cc*** | |
서로 다른 학교에서 학교 혁신 사례를 잘 보았습니다. 모두다 각 학교의 사정에 따라 학교가 변화해 가는 모습이 인상적이었습니다. 학생들을 존종하고 행복한 어른으로 길러내는 학교 모두가 행복할 수 있는 학교가 될 때까지 변화는 꾸준히 필요할 것 같다. |
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| 1007 | 학교혁신 연수를 마치며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kl*** | |
연수전에는 학교장에 부과하는 업무인 것 같아서 마음이 편하지 않았다. 그러나 연수를 꼬박꼬박 들으면서 등장하는 학교의 교장선생님과 학교선생님들이 무척 존경스러웠고, 그러한 선생님을 만나서 변화하며 즐거운 삶을살아가는 학생과 학부모가 행복하다는 생각이 들었다. 교장이 바뀌면 학교전체가 바뀐다고 했다. 교장의 마인드와 가치, 비전에 따라 폐교위기의 학교가 본교가 될 수도 있고, 많은 학생들이 전학을 가서 폐교위기에 몰릴 수도 있다는 것을 느낄수 있었고, 아이들이 학교에서 무엇을 배워야 할 것인가? 어떻게 가르쳐야 할 것인가? 등에 대해서 많은 고민을 하게 되었다. 집중할 것을 선택하고 자울적으로 문제를 해결해갈 수 있는 학교문화 조성이 가장 시급한 것 같다. |
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| 1006 | 아이들을 위해 연수가 도움이 되었어요
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
hy*** | |
이번 연수를 통해 다시한번 교직원간의 배려와 소통의 문화가 소중함을 느끼는데 더 많은 시간의 기다림으로 이런 문화를 정착시켜 교사들의 적극적인 참여로 아이들이 더 행복한 학교가 되도록 해야겠다 |
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