연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1045 | 학교 혁신을 생각하며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ks*** | |
여러 혁신 학교의 사례를 잘 듣고 보았습니다. 그 학교는 그 학교의 여건을 개선하는 방향으로 개혁을 해가고 있는 듯합니다 그렇다면 우리 학교에서의 혁신은 무엇을 어떻게 하는 것에 좋겠는가? 현재 교사들의 의견을 모아서 그 의견대로 학교가 운영되도록 하고는 있으나 내가 느끼기에는 그다지 신통치 않는 듯합니다. 그래서 월요일 마다 우리 학교 혁신을 생각하며 협의를 하도록 해보기도 합니다. 저는 아직도 고민이 큽니다. |
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| 1044 | 학생을 위한 바람직한 모색_특색있는 교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ka*** | |
우리가 살아가는 현실은 다양한 환경에 둘러싸여 있다. 이러한 시간과 공간에 대한 고민없이 일률적으로 이루어지는 교육은 여러가지 문제점을 안고 있다. 이번 연수를 통해 학교가 처해있는 다양한 환경을 이해하고 그 속에서 학생들에게 필요한 교육이 무엇인지 고민하는 교사들의 모습을 보면서 좀 더 발전된 교육이 이루어 지리라는 생각을 하게 되었다. 특색있는 교육을 통해 각자의 색깔에 맞는 꿈이 이루어지길 희망해 본다. |
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| 1043 | 많은 사례를 접하면서
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
go*** | |
혁신학교들의 다양한 사례를 접하면서 얻은 바가 많아서 학교운영에 도움이 클 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 1042 | 선생님이 먼저 변해야
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jw*** | |
먼저 선생님이 변해야 학생도, 학부모도 학교문화도 변화 될 거라 확신합니다. 작은 거 부터 차근차근 하나씩 변해가려고 배움공동체 모두가 소통하도록 리더부터 내려놓겠습니다. 수고해주신 모든 분들께 진심으로 감사드립니다. 수고셨어요. |
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| 1041 | 행동하는 교육
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ak*** | |
학교개혁은 학부모 아이들 교사가 교육공동체로써 함께 가지않으면 안되는 사항이라고 생각한다. 특히 교육의 주체인 교사들의 자발성과 다양화 창조성이 없으면 어렵고 힘든 문제들이 발생하므로 교사 스스로 변화하면서 학습자 중심의 교육과정으로 아이들을 이해하고 아이 눈으로 바라보고 아이들의 눈높이에서 아이들과 무한히 대화하면서 배움과 나눔의 행동하는 교육이 되도록 해야함을 이 연수를 듣고 가슴깊이 느낍니다 |
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| 1040 | 행복배움학교의 나아갈 방향
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sa*** | |
진정한 학교혁신을 위한 관리자의 자세와 방향을 알게 되었습니다. 특히 서로 협의한 사항에 대해 반영과 실천으로 이어질 수 있어야함을 시사 받았습니다. |
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| 1039 | 혁신학교의 나아갈 방향
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jm*** | |
연수를 통해 혁신학교의 방향은 무엇이고 어떻게 나아가야할 것인가 생각하게 한다. 학교는 교육공동체 구성원의 민주적인 의사결정을 바탕으로 배움의 문화가 정착되어야 한다. 이를 토대로 학교별 인성교육을 강화하고 미래를 열어가는 미래핵심역량을 키워주는 교육이 이루어저한다 |
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| 1038 | 많은 것을 생각해 보게 해준 의미있는 연수였습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
hy*** | |
그 동안의 학교운영을 되돌아보게 해주는 연수였습니다. 교육공동체(교사, 학생, 학부모)가 원하는 학교의 모습은 관리자와 교육공동체 구성원이 같은 높이에서 같은 곳을 바라보며 의견을 나눌 때 찾을 수 있을 것입니다. 연수를 들으면서 생각한 많은 것들을 앞으로의 학교 운영에 나침반으로 삼아야 하겠습니다. |
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| 1037 | 아이들이 수업의 중심에 있는 수업을 꿈꾸며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jh*** | |
공개 수업은 수업을 관찰하는 사람을 고치는데 목적이 있다. 수업의 관찰자가 권위자가 되지 않고 수업 속의 아이를 아이의 눈으로 바라보며 '그동안 내가 어찌 하였는가?'를 가르치는 사람으로서 성찰하는 것이 수업관찰자를 위한 작업이다. 그리고 수업을 하는 교사는 아이들의 삶 전체를 한 사람의 인간으로 이해하고 그들이 어떻게 변화해가며 성장하는지를 생각하며 수업을 해야 한다. 교사의 참가치와 보람은 바로 자신이 교실 안에서 만나는 아이들이 수업의 중심에 있어야 한다는 것을 깨달았다. 이번 연수를 통해 학교의 혁신은 바로 나자신부터 작은 것 하나라도 아이들이 배움과 나눔의 즐거움을 느끼는 행복한 학교를 만드는 것이라고 생각하게 되었다. |
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| 1036 | 특색있는 학교별 교육과정의 운영
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
le*** | |
각 학교별로 특색있는 교육과정을 운영하고 있는 모습을 잘 보았습니다. 생각은 하면서도 그것을 계획으로 구체화 시키는 것이 어렵고 더불어 실천으로 옮기는 것 또한 쉽지 않은 것이 현실인 것 같습니다. 그런 상황에서도 나름대로 변화를 추구하며 실천하는 학교의 모습들이 인상적이었습니다. 학교 혁신은 먼 곳에 있는 것이 아닌 바로 우리들 마음가짐에서부터 출발하는 것이라 생각됩니다. |
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