연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 205 | 입소문으로 듣고 찾아온 에듀니티를 살피다가
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
di*** | |
입소문으로 듣고 찾아온 에듀니티를 살피다가 꼭 받고 싶었던 주제의 강의가 나오길래 수강중입니다. 변화되어 가는 교육 패러다임, 사회와 지역여건, 아이들의 기대에 탄력있게 대응할 수 있을 뿐만 아니라 오히려 앞서가는 교사가 되기 위해서 어떤 마인드를 가져야 할 지.... 평소 저 혼자 생각하고 있던 것들이 맞는지.... 이 연수에 나오는 사례들을 보며 많이 느끼고 배웁니다. |
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| 204 | 가슴으로 받은 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
kj*** | |
기존의 연수랑 사뭇 다른 느낌의 연수.... 각 학교별 혁신의 리더가 되어 움직이는 선생님들께서 정말 대단하신 것 같다. 우리들도 다같이 할 수 있다 없다가 아니라 현실에 부딪혀 자신의 시간을 할애하기 힘든 부분을 실천에 옮기는 분들인 것 같다... 훌륭한 준비된 리더가 되신 분들 앞에 숙연해지는 연수...강의 진행형식이 면담형식이라 지루하지 않아 좋았다.. 우리의 진정한 아이들을 위하여..아자아자 |
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| 203 | 유익한 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
k2*** | |
다양한 학교들의 구체적인 사례를 볼 수 있어서 유익한 시간이었습니다. |
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| 202 | 연수를 마치며...
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
al*** | |
학교를 변화시키는 주체로서 처음 교사가 되었을 때의 열정을 다시 생각하게 하는 시간이었다. 내가 아이들을 바라보는 자세부터 마음부터 바꾸어야겠다고 생각했다. |
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| 201 | 대규모 도시형 학교들의 학교 혁신과 변화를 위한 사례들을 조금 소개하여 주었으면 합니다...
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jj*** | |
각 학교의 교육과정운영은 각 학교마다 다양하고 특색있게 교육과정을 편성하여 운영하고 있다고 생각합니다 또한 그 교육과정 운영이 내실있고 밀도있게 운영되기 위하여 각 학교의 교사들이 각종 연수회 참가 및 다양한 학교만의 특색있는 교육과정 운영을 위해 많은 노력을 전개하고 있다고 생각합니다.. 학교 변화의 주체가 교사라는 사실에 매우 공감하면서 많은 학교가 이런 연수기회를 많이 접해보면서 학교의 변화가 큰 물결로 다가오고있다는 실감을 느끼게 되어 교사 이전에 학부모의입장에서 매우 행복했습니다 그러나, 이번 연수의 사례들이 매우 유익하고 공감되어 좋았지만 소규모 학교이면서 농어촌 학교에만 국한되어 조금은 아쉬움이 남습니다. 대규모 학교 이면서 도시형 학교의 혁신 사례나 학교 변화를 위해 노력하고 있는 사례가 조금 소개되었다면 도시에 근무하고 있는 많은 교사들이 더 큰 공감을 갖고 학교 변화에 주체로써 느낄수 있는 계기가 되지않았을까? 생각해 봅니다 특히 미래의 주역인 우리 학생들의 행복한 삶의 질 향상을 위해서 우리 교사들이 끊임없이 노력하고 변화해야 한다는 사실에 깊이 공감하면서 매우 유익한 연수를 접할 수 있어 감사합니다.... 감사합니다... |
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| 200 | 좋은 연수 감사드립니다
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
lt*** | |
학교에서 수업개선 학교문화개선과 관련하여 동아리모임을 하고있지만 공부만으로 그치는 한계에 스스로 힘들었던 적이 많았습니다. 몇몇학교와 몇몇 교수님들을 실제로 뵙기도 했었지만 그래도 다시한번 선생님들의 결심과 변화의 노력과 변화하는 모습을 보고있으니 다시한번 힘이 납니다. 2014년에는 조금 더 아이들에게 다가가는 스스로 노력하고 아이들을 이해하는 '참'교사가 되는데 밑거름이 될 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 199 | 연수를 듣고
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
du*** | |
교사로서 느껴야 할 사명감을 상기시켜주고, 교사의 존재이유를 느끼게해준 연수 |
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| 198 | 후기
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ky*** | |
교육의 주체는 교사라는 말을 자주 듣게 된다. 하지만 형평성에 맞지 않게 교사의 생각과는 다르게 이루어질때가 많다. 자녀를 가르치고 학교와 소통하는 곳이 생각보다 많지 않다는 것을 종종 느껴가고 있다. |
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| 197 | 연수..
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sa*** | |
선생님들의 지속적인 노력이 행복한 학교를 만드는 첫 걸음이라는 생각이 듭니다. 저를 반성하게 되네요. |
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| 196 | 혁신 학교? 학교 변화를 꿈꾸며...
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
vi*** | |
무언가 잘못 되어가고 있는 교육 현실. 성과급, 학교평가, 각종 대회,... 성과물 (객관적이고 보여지는 것들을 우선시하는 교육풍토) 사회적인 지위는 자꾸 낮아지고 자존감마저 사라지는 교사들 학원으로만 몰리는 학생들 경쟁과 결과만을 중요시하는 사회 무엇이 문제일까? 어디서부터 바뀌어가야 할까? 나부터, 우리부터. 이번 연수를 들으면서 동료 선생님들께 이 연수를 추천하였고 내년부터는 동학년에서 을 적용할까 합니다. 그리고 교사동아리(연구회)도 만들어 볼랍니다. 대전은 전국에서 항상 늦게 변화되는 곳이라서...저도 이제야... 암튼, 참 좋은 연수 감사하구요. 혁신학교(작은학교) 선생님들, 훌륭하셔요~ 생각하신 것들을 실행에 옮기셨잖아요. 제가 이기를 간절히 희망합니다. |
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