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번호 제목 작성자
37 배움의 공동체 연수 중 모치츠키 소학교도 방문하고..
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
kd***

우리학교가 예비 혁신을 거쳐 2012년 혁신학교로 발을 딛게 되어 그동안 혁신학교 방문을 수차례 하고 혁신 연수를 여러 시간 받았다.
7차에 거쳐 혁신연수를 받을수록 더욱 어렵고 멀게만 느껴지던 차에 여러 선생님과 배움의 공동체 사이버 연수를 받게 되었다. 믿기지 않을정도로 열심히 듣게 되었으며 수업혁신에 대한 윤곽이 서게 되어 매우 기쁘다. 배움의 공동체 연수 중 일본의 나가노현 교육청과 모치츠키 소학교를 방문 견학하여 실제로 수업을 보고 왔다. 이제 실천 가능한 일을 찾아 배우는 전문가로 행복한 선생님이 되고자 한다. 배움의 공동체 연수 받기를 정말 잘했다는 말을 남긴다.
36 배움의공동체를 위하여 노력하는 교사가 되겠습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
hj***

지금까지 잘 가르칠려고 노력한 시간들이었습니다.
배움의공동체를 알고나서 부끄러워졌습니다. 이제는 아이들이 배우는 수업을 해야겠습니다.한 명의 아이도 수업시간에 소외되지 않고, 신뢰속에 마음편하게 묻고 협력해서 배우는 그런 꿈의 교실(?)을 만들도록 노력하겠습니다.
감사합니다.
35 참 열심히 들었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
jh***

공책에 필기해 가면서....
가슴에 와 닿는 이야기들, 나와 학교 아이들을 행복하게 변화시킬 수 있는 길을 구체적으로 안내하는 연수이어서 너무 고마웠습니다.
신학년, 새롭게 시작하는 계기가 될 것 같습니다.
34 제19강 수업사례연구의 절차 중 사토선생님의 답변에서
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ji***

나의 가르침이 학생들에게 배움의 계기가 되어야 한다는 막연한 믿음으로 경력만 늘려왔던 내게 무릎을 탁!치게 하는 사토선생님의 배움의 견해가 있으니, 그것은
가르치는 것이 도움이 되어야 한다는 말씀.
과연 지금까지 만난 그 많은 학생들에게 나는 무엇이었을까, 도움이 도기는 했을까?
다시 마음을 추스려 봅니다. 마치 코페르니쿠스적 전환이 되어준 이번 연수가 고맙기만 합니다.
33 유익한 연수 내용
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-자율
dd***

현장에서 고민하는 교사의 문제점을 해결 해주는 수업모형에 많은 도움을 얻었어요.
요즘 학생들에게 시도해보고 싶은 수업모델입니다. 유익한 연수 감사드립니다.
한 학생도 낙오자가 없고 재미있고 배움에 흥미를 느낄 수 있는 학생들을 길러 낼 수 있는 수업이 될 수 있도록 수업을 개선 해보고 싶군요.
32 초심으로 돌아가는 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
cc***

'처음처럼'이란 글귀처럼 다시 초심으로 돌아갈 수 있는 계기를 갖게 하는 연수였습니다. 한 강 한 강 강의를 듣다보면 성찰의 시간이 되기도 하고 반성의 계기도 된 것 같습니다. 정신없이 듣다보니 생각보다 빨리 끝마치게 되었네요. 준비를 하고 3월부터는 도전해 보렵니다.
31 다시 처음 자리로
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
mi***

20년전 처음 수업을, 학급운영 시작할 때 선배 선생님 어느 분께 이라는 얘기를 들었던 기억이 납니다.
수업이라는 화두를 붙들고 배움의 공동체 연수까지 찾아 왔는데
다시 하는 깨달음이 남습니다.

약간 허망하기도 합니다.여기 저기 빙빙 찾아 헤맸는데
결국 제 자리라니...ㅎㅎ



관계를 중심에 두고 기법을 부차적으로~

다시 시작합니다.


30 많은 것을 배울 수 있어 좋았습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
cr***

한 연수를 계기로 배움의 공동체를 알게 되었고, 가르침 보다는 학생의 배움에 입각한다는 사실에 흥미를 느껴서 이번 연수를 신청하게 되었습니다.
연수에서 수업사례연구, 수업비평, 교내연수 등 공감하고 좋은 내용이 많아서 많은 것을 배울 수 있었고, 특히 수업비평의 실제였던 25~28강을 너무나 재미있게 학습하였습니다.
개인적으로는 학습 요약집에나 학습 자료가 부족하고 배움에 공동체에 대한 개념의 인식이 부족해서 체계적인 학습에 어려움을 겪었고, 중간에 오류문제가 있어서 헷갈리기도 했습니다.
그렇다고 하더라도 수업을 새로운 시각에서 설계할 수 있는 계기가 된 것 같아서 참 좋았고, 남은 과제는 고등학교 수업에서 어떻게 활용할 수 있을지 많이 고민해 봐야 할 것 같습니다^^
29 잘 배웠습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
jh***


인문계 고등학교 교사로 고민 하나 더 얹었습니다.
지난 시간이 부끄럽고, 앞으로 시간들에 겁도 납니다.
그러나 작은 희망의 불씨 건졌습니다.
연수 감사합니다.
28 2012년 수업을 디자인할수 있는 방향을 제시해준 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
k_***

어떻게 하면 학생들에게 수업을 듣게 할 수 있을까를 고민해 왔습니다. 수업이 잘 안됬다고 느낄때는 정말 마음이 무겁고 좀 더 잘 가르치지기 위한 교재연구를 해야겠다는 생각 또는 학생들의 귀를 솔깃하게 할 수 있는 재미있는 이야기들을 준비해야 겠다는 생각을 했는데 수업을 듣고나니 방향을 잘못잡았던것 같네요.

2012년의 목표는 학생들의 생각을 잘 들을 수 있는 교사가 되기입니다. 가르치는 기술을 고민하지 않고 배움이 일어날수 있는 점프과제에 대한 연구가 선행되기에 이번 겨울방학이 바쁘겠네요.

정말 유익한 연수였던것 같네용...^^*