연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 67 | 배움의 공동체를 향하여 나감에 있어
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-자율 |
oo*** | |
배움의 공동체를 향하여 나감에 있어 어떤 점이 향하는 바이고 왜 이러한 배움의 공동체를 향하여 나아가야하는 지에 대한 깨달음을 제고하는 좋은 잘 기획된 연수였다고 생각합니다. 특히 교사의 동료성 등을 비롯해 여러가지 공감되는 많은 내용이 있었으며 아쉬운 점은 실제 현장에서 필요하고 갈구되는 학습지 같은 것에 대한 생생한 참고자료 제공 과 그에 따른 생생한 현장의 모습 같은 것이 특히 과학 교과 같은 경우 아주 절실한 아쉬움으로 남습니다. |
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| 66 | 수업보기 방법을 터득하게된 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ki*** | |
교사의 목표는 수업을 잘하는 것이다. 수업을 잘하기 위해서는 남의 수업을 잘 볼줄 알아야 하는데 이번 연수는 수업 잘 보기, 그리고 수업 잘하기, 그리고 수업 협의를 참가하기 등 다양한 안목을 길러주는 기회를 제공해 주었다. |
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| 65 | 혁신학교에 관심있는 모든 선생님들께 추천하고픈 연수입니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sh*** | |
우리학교는 2012학년도에 혁신학교로 지정을 받았습니다. 혁신학교에 대해 잘 모르는 상태에서 찬성을 하고나서 많은 궁금증이 생기던 차에 어느 선생님의 권유로 이연수를 듣게되었습니다. 이 연수를 듣고 배움의 공동체는 수업을 중심으로한 학교 혁신의 철학이란걸 알게 되었습니다. 또한 배움의 공동체 수업을 어떻게 준비해야할까에 대해서도 조금은 알것 같습니다. 배움의 공동체는 우리가 앞으로 지향해야할 교육이라는 생각이 듭니다. 혁신학교에 관심이 있는 모든 선생님들께 이 연수를 추천해드립니다. 감사합니다. |
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| 64 | 후회, 자신감, 도전의 스펙트럼~~
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
re*** | |
연수 받는 동안 이런 내용을 뒤 늦게 접하게 된 것이 아쉬웠지만, 그래도, 새로운 도전을 해야 겠다는 다짐을 하게 됩니다. 지금까지 제가 해왔던 수업의 키워드는 질문,토론,보여주기 였습니다. 그런데, 배움의 공동체가 추구하는 하는 것과 거의 비슷하다는 생각을 갖게해서 너무 반가웠고, 고마웠습니다.그래서 연수내내 저의 수업 방식을 배움의 공동체 방식과 연결하면서 수정해나가도록 계속 접목시켜 보았습니다. 가장크게 깨달은 것은 경청이었습니다. 물론, 경청에 대한 직접적인 언급보다는 비슷말로, 듣기, 연결짓기, 되돌리기 등의 용어로 표현되었지만, 한마디로 경청의 습관과 기술 자세에 대해서 다시 한 번 반성해 봅니다. 숙제로 남는 것은 이 것을 입시와 경쟁의 문화 속에 있는 우리 아이들에게 어떻게 이해시키고 설득시켜서 함께 만들어 갈까하는 것이네요. 이 번 방학이 새로운 도전을 위한 준비 과정이라 감사하네요 |
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| 63 | 후회, 자신감, 도전의 스펙트럼이 빛이네요
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-자율 |
re*** | |
연수 받는 동안 이런 내용을 뒤 늦게 접하게 된 것이 아쉬웠지만, 그래도, 새로운 도전을 해야 겠다는 다짐을 하게 됩니다. 지금까지 제가 해왔던 수업의 키워드는 질문,토론,보여주기 였습니다. 그런데, 배움의 공동체가 추구하는 하는 것과 거의 비슷하다는 생각을 갖게해서 너무 반가웠고, 고마웠습니다.그래서 연수내내 저의 수업 방식을 배움의 공동체 방식과 연결하면서 수정해나가도록 계속 접목시켜 보았습니다. 가장크게 깨달은 것은 경청이었습니다. 물론, 경청에 대한 직접적인 언급보다는 비슷말로, 듣기, 연결짓기, 되돌리기 등의 용어로 표현되었지만, 한마디로 경청의 습관과 기술 자세에 대해서 다시 한 번 반성해 봅니다. 숙제로 남는 것은 이 것을 입시와 경쟁의 문화 속에 있는 우리 아이들에게 어떻게 이해시키고 설득시켜서 함께 만들어 갈까하는 것이네요. 이 번 방학이 새로운 도전을 위한 준비 과정이라 감사하네요 |
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| 62 | 신바람나는 학교를 꿈꿉니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-자율 |
so*** | |
신바람이 나는 삶이고 싶습니다. 교사라는 삶을 산지가 얼마인지 헤아려 보지 않아도 긴 시간임을 압니다. 그런데 학교에서 신나게 아이들과 생활한 날들은 짧습니다. 초임교사 시절 2,3년과 십오륙년 전 **공고 섬머슴들과 엉켜지내던 4,5년을 제외하면... 그런데 '배움의 공동체'를 경험하면서'나의 수업이 바뀌면 학교가 바뀌고, 학교가 변하면 세상을 바꿀 수 있다.'는 꿈을 다시 꾸게 되었습니다. 새봄 새학기 새학교 새로운 아이들... 신바람나는 학교를 나는 기다립니다. |
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| 61 | 동치미 국물처럼~
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mp*** | |
지난년도에 나를 정말 힘들게 하던 학생이 있었다. ADHD증상이 있는지 수업에 관계 없는 말이 너무 많았다. 수업에 방해되는 것 같아서 나중에는 말을 걸어도 못들은 척 무시하는 지경에 까지 이르렀는데, 우리는 서로 약속했다. 새학년에는 절대 만나지 말자고... 방학내내 그 아이가 오래묵은 체기처럼 마음에 걸렸고, 연수를 들으며 동치미 국물을 마신듯한 개운함을 느꼈다. 나혼자 지고가지 말고 배움의 공동체로 함께 해야한다는 것을... |
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| 60 | 우선 목소리를 낮출 것
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pr*** | |
교사로서 교실 장악력에 대단한 매력을 느끼고 있었는데 학생들 편에서 그것이 과연 배움의 과정에서 어떤 역할을 하는지는 생각해보지 않았었는데 아이들의 입장에서 생각하는 연습을 해야겠다. 이 연수를 통해 우선 '내 목소리'를 낮춰야겠다. 그리고 차분함 가운데 내가 먼저 아이들의 말을 듣는 연습을 지금부터 시작해야겠다. 그리고 학교장의 역할이 커서 사실 내가 어느만큼 할 수 있을지 희망적이지 않다. 하지만 이 배움의 공동체에 대한 비전을 가지고 조금조금씩 나의 수업에서 이 비전을 모토로 수업을 디자인 해봐야겠다는 결심을 하게 되었다. 아이들의 입장에서 생각하고 섬세하게 행동하는 교사! 역시 교사는 전문성과 사명감이 없으면 아무나 교사일 수 없다는 생각을 다시금 하면서 연수를 마친다. |
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| 59 | 배움의 시간이 된 연수였습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
he*** | |
연수를 통해 많은 것을 배우고 느끼면서 나 자신에 대해 반성하는 기회가 되었습니다. 수업을 진행하는 방식이나 학생들을 대하는 마음가짐 등 스스로를 되돌아 볼 수 있었습니다. 신학년부터 배움의 공동체 수업을 실천하고자 생각하고 있지만 사실 많은 두려움과 걱정이 있는 것도 사실입니다. 배움의 공동체 수업의 철학을 마음 깊이 두고 연수를 통해 배운 것들을 하나씩 실천해보도록 하겠습니다. |
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| 58 | 나의 직업은 배움을 디자인하는 사람입니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-자율 |
15*** | |
협동하고 활동하고 표현하며 살아가는 아이들. 그런 학생과 사회를 잘 연결짓는 교사. 그래서 배움이 살아있는 학교!! 교사의 아포리아 증상이 싹 가시는 듯 합니다. |
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