연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 547 | 2학기부터는 목소리를 낮......
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
yj*** | |
많이 반성하고 2학기부터는 정말 낮은 목소리로 수업하려구요. 배움의 공동체를 통해 나의 수업이 무엇이 문제인지를 조금이나마 생각하게하는 훌륭한, 보람있는 연수입니다. 감사합니다. |
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| 546 | 반성해 보는 기회가 되었습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ki*** | |
연수를 들으면서 제 수업에 대해 많이 생각하는 기회가 되었습니다. 재촉하는 교사는 아닌지, 불필요한 말이나 몸짓을 많이 하지는 않는지, 학급의 모둠 구성은 적절했는지에 대해 하나씩 반성해 보았습니다. 이번 연수에서 느낀 점을 바탕으로 조금씩 변화시켜 보려고 합니다. |
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| 545 | 희망사항입니다
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ka*** | |
연수 내용처럼만 수업이 이루어진다면 정말 희망적인 수업이 될 수 있다고 봅니다. 지금의 학교에서같이 수업한다면 언제 폭발할지 모르는 지뢰를 밟고 있는 듯한 스트레스를 계속 지니고 살아가야만 합니다. 하지만 배움의 공동체 수업이 가능해지려면 현재 교사들이 하고 있는 행정적 업무가 사라지든지 아니면 상당히 감소되어져야 가능하다고 봅니다. 행정 보조를 상당히 많이 채용해야 할 것이며 예산에서 지원이 되어야 하겠지요. 과연 이런 부분이 얼마큼 가능할까요? 가능한 학교, 교육청, 지역은 따로 있지 않을까 하는 부정적인 생각도 해봅니다. 지금의 교사들이 가지고 있는 멘탈 붕괴의 모습이 하루 빨리 해결될 수 있었으면 좋겠습니다. 모든 책임을 교사에게 부담지우는 사태들도 해결되어야 한다고 봅니다 |
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| 544 | 해보고 싶어요
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
eg*** | |
교직경력 13년차, 교수님 말씀대로 열정도 체력도 다 소진되었고, 그렇다고 명퇴도 할 수 없어 하루하루 때우듯이 학교를 다니고 있다. 우리 아이들과 진정 배움을 공유하고 싶다. "생각하는 대로 살지 않으면, 사는대로 생각하게 되는" 상태인 것 같아 두렵다. 배움의 공동체로 삶과 생각을 일치시키고 싶다. |
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| 543 | 함께 나누는 고민을 시작합니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ke*** | |
혼자서 공부하는 것에 익숙한 선생입니다. ^^ 내가 강의를 해야 하는 입장이다보니 타인에게 배우기보다 이렇게 원격연수로만, 그리고 책으로만, 간간히 공부모임에서 배움을 이어갔습니다. 배움의 공동체도 2년전부터 꾸준히 혼자서(?) 공부해왔습니다. 그래서 이번 연수도 참 편하게 임할 수 있었고요. 그런데 이번 연수에서 크게 깨달은게 있습니다. 뜻이 맞는 동료교사와의 공부모임 조직하기 그리고, 내 목소리 낮추기.. 저는 차분한 목소리 또는 낮은 목소리에 대해 다소 우려하고 있습니다만 (아이들이 졸릴 것 같고, 흥이 안날 것 같고...ㅎㅎ) 좀 차분하게 목소리를 조금 낮춰볼까 합니다. 실천해보고 다른 이들과 또 나눠보겠습니다. ^^ 손우정교수님 강의도 차분하게 볼 수 있어서 좋았습니다. |
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| 542 | 이전에는 보이지 않았던 것들
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
rc*** | |
교사나 친구보다 책상과 더 친했던 아이들 무표정으로 '모르겠다'를 말하는 아이들 그들의 비언어가 말하는 내용을 이전에는 몰랐습니다. 소집단 활동에서 살아나는 아이들 엉뚱한 듯해도 제 나름의 길찾기를 하는 이야기 그 다양한 소리들을 이전에는 들을 줄 몰랐습니다. 시간이 부족하게 문제지를 던져주면서 아이들의 속도감과 집중력을 탓할 뿐 표현하기 활동이 늘 만족스럽지 않은 이유를 몰랐습니다. 교과서 안만 맴돌면서 비슷비슷한 답들만 만들어 내는 아이들을 탓할 뿐 점프가 일어나지 않는 이유를 몰랐습니다. 알면 알수록 수업 시작종을 기다리게 되었습니다. 배움이 부족해도 아이들의 얼굴이 행복입니다. 그래서 저도 행복합니다. |
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| 541 | 진정한 연수였습니다.
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
a6*** | |
평소 배움의 공동체 수업에 대하여 관심을 가지고 있었습니다. 그러나 그 방법적인 면에서는 문외한이었는데, 이번 연수를 통하여 맥을 찾았습니다. 실제로 선생님들과 함께 고민하면서 배움의 공동체 수업을 꼭 실천하고자 합니다. 좋은 연수 강좌 마련해 주셔서 정말 고맙습니다. |
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| 540 | 배움에 대하여 그리고 교사라는 이름을 가지고 있는 나에 대하여................
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ba*** | |
배운다는 것은 자기를 낮추는 것이고, 가르친다는 것은 희망을 이야기 하는 것...................연수가 끝났어도 제 귀에 계속 맴돌고 있는 글 귀 입니다. 교사는 교사가 되어야 교사가 된다라는 말씀 너무 너무 공감하며 한해 한해를 보내고 있지요. 그리고 첫 교단에서 느꼈던 마음들이 하나 둘씩 떠나고 그냥 형식적인 교사가 되어 있지 않나 하는 마음을 갖으며 하루 하루를 보내고 있습니다. 이쯤에 배움의 공동체 단 한명의 아이라도 배움에 소외되지 않게 한다라는 커다란 모토를 알게 된 후 하나씩 하나씩 공부를 하면서 반성을 하게 하는 시간이었습니다. 이제는 아이들 앞에 그리고 저 자신에서 당당한 교사로서 우뚝 설 수 있을 듯 합니다. 아자 아자~~~~ |
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| 539 | 다시 돌아보는 교사라는 자리의 나...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
kg*** | |
교사로 지내온 20여년의 시간을 다시금 새롭게 돌아보게 하는 연수였습니다...항상 최선을 다하는...아이들에게 인정받는...모습으로 서기위해 노력한다면서도 긴 시간 어쩜 부족함만 느끼는지...몇 년 전부터는 협동학습 연수와 더불어 실습단원에 도입해 나름 효율적이라는 자평과 함께 '부분적으로나마 혼자 강의식이 아닌 수업방식이라 바람직하지 않나고 생각하며 되도록 많은 부분 적용하리라' 다짐하고 있었습니다. 혁신지구내 학교 교사라는 이유로 수동적 의무감에 신청하게 된 이번 연수는 뒤늦게 출발했지만 단숨에 끝냈습니다..궁금했고 어떦게 적용하는지 빨리 알고 싶었습니다...첫째 반성, 목소리 큰게 저의 강점으로 알았던 그동안이 갑자기 부끄러움과 돌아보는 계기를 만들었습니다...활기차고 집중되는 좋은 수업이었다는 착각?!! 그 외에도 20여년을 반성하게 한 연수였습니다..손우정 교수님의 속의"교사 개인의 수업개혁은 6개월이면 가능하다...진정성을 담고 노력 기울일 6개월이면..." 아이들도 나도 행복해지는 수업이라는데 그래도 망설이게 될까...?? 실천이 중요하다고 봅니다...나를 계속 채근해야겠습니다...행복한 삶을 위해서!! |
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| 538 | 목소리 낮추기는 어려워....
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
yh*** | |
우리 학교가 올해 혁신학교 첫 해를 운영하면서 교사연수와 수업혁신으로 도입한 것이 배움의 공동체입니다. 손우정교수님이 학교를 방문하셔서 연수도 해주시고, 교수님 연수 후 '수업이 바뀌면 학교가 바뀐다.' 책도 읽었습니다. 그리고 1학기 동안 몇 분 선생님들께서 수업을 공개해주시고, 협의회도 갖었습니다. 하지만 우리 학교 많은 선생님들의 반응은 '잘 모르겠다.'였습니다. 수업을 보고, 협의회를 해도 무얼 배웠다는 생각보다는 바쁜 와중에 수업공개가 너무 많아 시간이 없으니 수업 공개와 협의회를 좀 줄이자는 의견도 많습니다. 점핑, 연결짓기, 머뭇거리기 등 용어도 생소했구요... 그래서 이 연수를 찾아 들었습니다. 연수를 듣고 나니 답답했던 마음이 풀려 좋습니다. 그리고 우리 학교 선생님들도 함께 들었으면 좋겠다는 생각이 듭니다.(비용이 만만치 않아 강권하지는 못하겠습니다.^^;) 암튼 선생님들 사이에 공감과 공유가 먼저라는 생각이 드네요. 교사 목소리 낮추기! 저의 가장 당면 과제입니다.... 열심히 노력해보겠습니다. |
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