연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 977 | 아름다운 연수를 마치며
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
le*** | |
29년째 교직에 몸담고 있다. 20대의 열정도 식어가고 30대의 노력도 나태해져가며 매너리즘에 빠져 교직에 회의마저 들고 있는 때... 그동안 수많은 시행착오를 거쳐 그래도 어느 정도 수업에 대한 자신감과 나만의 노하우를 가지고 있었지만... 학생들의 반응은 영 신통치 않았다. 재미없고 지루하기만했던 수업..학생들의 창의적 사고력을 단절시키는 구태의연한 질문 등.. 연수도 상당히 많이 받아서 이번 연수도 그저 그런 연수겠지 하고 들었던 배움의 공동체 수업... 나의 교직 생활을 되돌아 보고 반성과 다짐을 가져왔던 연수... 여러가지로 남은 교직 생활에 도움을 주는 연수였다. 학생들을 좀 더 이해하고 말을 들어주고 믿어주고 기다려줘야 된다는 교훈을 이 연수를 통해 받아들인다. 교사는 고독하고 힘든 직업이다지만 이 배움의 공동체 수업 연수를 통해 동료 아이들 학부모들과의 관계를 개선하고 남을 탓하기 전에 내 자신을 먼저 반성해야겠다는 것을 느낀다. 그것이 곧 교사로서 살아가는 행복이고 보람임을 느낀다. 마지막으로 손우정 교수님이 좋아하는 말...교사는 교사가 되고부터 교사가 되는 직업이다는 말에 공감을 표한다. 정말 유익한 연수였다. |
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| 976 | 모든 아이들이 배움이 있는 수업 짱!
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pl*** | |
이렇게 원격 연수를 열심히 들은 적은 없었던 것 같다. 손우정 교수님의 쏙쏙 들어오는 설명에 사토 선생님의 익살스런 답변들 그러나 그속에 수업과 교육에 대한 깊은 성찰이 묻어나는 얘기들이 참 좋았다. 이제 실천해야 되는데 부담감과 함께 변화에 대한 기대가 커진다... |
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| 975 | 배움의 공동체
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
hy*** | |
교사 한명의 역할이 이렇게 크다는 것을 새삼 느낀다. 바꾸어 생각하면 교사의 역할이 언제 가장 큰가도 고민할 일이다. 교실 수업의 전체를 교사가 주도하느냐 배움을 학생들에게 돌려 주느냐를 다시한번 고민하게 한다. 그동안 구체적이진 않지만 여러가지 풍문으로 듣던 연수를 드디어 마치게 되었다. 여러 선생님들이 자신의 수업에서 많은 변화를 가져 와야 함을 느끼게 하고 교실의 중심을 교사가 아닌 학습자 중심으로 옮겨 가게 한 기본을 이해 할 것 같다. 이제 수업 참관이나 컨설팅 등 수업 공개에서의 새로운 시각을 가지고 새로운 눈으로 해야 할 필요성을 느끼며 그렇게 할 수있을 것 같은 자신감도 생긴다. 배움의 공동체를 통해 우리의 학생들이 모두 행복해 지는 날들이 어서 오리라 기대해 본다. 수고많으셨습니다 앞으로도 많은 샘들과 학생들의 희망이 되어 주시리라 믿습니다. ^^ |
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| 974 | 연수 후기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lj*** | |
제 자신의 수업에 대해 다시 한번 생각해 보는 좋은 기회였습니다. 열심히 수업하는 것 보다 학생들이 적극적으로 수업에 임할 수있는 기회를 주는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. |
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| 973 | 배움의 공동체연수...
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ys*** | |
매너리즘에 빠져서 하루 하루를 보낸 날들을 다시 되돌아 볼 수 있는 계기된 연수이다. 연수에 나오는 것 처럼 그대로 따라 실천하는 것은 당장에는 힘들겠지만 아주 작은 부분부터 실천해서 교사도 학생도 행복한 교실을 만들고 싶다. |
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| 972 | 오늘 아이들은 무엇을 배우고 갔을까?
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
su*** | |
오늘 나는 초등학교 2학년 아이들을 데리고 네 시간 수업을 했다. 아이들은 과연 무엇을 배우고 갔을까? 바생 시간에는 교통신호와 교통표지판에 대한 공부를.. 쓰기 시간에는 이야기 상상하여 이어쓰기를.. 즐생시간에는 민속놀이로 분단별 윷놀이를.. 어떤 배움이 그들의 언어로 표현되었을까? 배움의 공동체 연수를 받으며 듣기와 연결짓기를 나름 시도해보느라 애쓰고 있으나 모든 아이들이 그것을 잘 받아들이고 있는지는 모르겠다. 점프과제는 매시간 혼자만의 힘으로 만들어내기는 쉽지 않다. 내년부터는 초등학교 1,2학년 교과서가 프로젝트형으로 바뀐다고 한다. 학년 단위로 교사연수로 수업을 배움의 공동체 형태로 바뀌어갈 때 아이들의 삶이 생동감있게 가꿔질 것 같다. 관에서 주도하는 것에는 늘 한계가 있고 교사의 게으름이 있고 핑계가 있다. 교사는 주도적으로 아이들이 배움이 일어나도록 매순간 교사들과 함께 깨어있어함의 필요성을 더 느낀다. 이 번 연수가 교사로서 새로와지는 계기가 되어 교직생활 25년만에 나도 아이들의 말을 주의깊게 듣는 것을 하고 있고 그것을 배움으로 서로 연결짓는 것을 실천하며 내 말이 달라져 있음을 보며 신통해하고 있다. |
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| 971 | 진정한 배움의 기회가 되어
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ps*** | |
학교에서 생활한 지 25년이 되어가는데 많은 혼란 시행 착오를 겪고 있었습니다. 이번 연수 배움의 공동체는 한 여름의 단비같이 마음을 시원하게 해 주었습니다. 실제 교실에서 한번 시도해볼까 생각합니다. |
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| 970 | 나의 과제
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
qk*** | |
학생들의 배움을 자극시켜줄, 점프과제를 담은 활동지 제작에 도전~ |
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| 969 | 지금 우리가 하고 있는 것이 교육이 맞습니까?
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
da*** | |
첫 교직에 들어왔을 때 가슴벅차는 마음을 안고 아이들에게 무언가를 줄 수 있는 게 좋았고...나의 작은 노력으로 이 아이들이 웃는 것을 보는 게 저를 행복하게 만들었습니다. 이 연수를 들으며 문득 10년이 지난 지금 제 모습을 되돌아보게 합니다. 지금 이 시대에 교사라는 이름을 달고 아이들을 교육하시는 모든 선생님들에게 여쭤보고 싶습니다. "우리가 하고 있는 것이 교육이 맞습니까?" 무엇이 교육이고...어떻게 하는 것이 올바른 교육자인지 저 스스로도 곰곰히 생각해봅니다. 우리 아이들이 지금의 교육을 받고 사회의 한 구성원으로 성장했을 때 그 아이들은 행복할까요.. 아이들이 진정으로 행복해지고...교사가 그 아이들을 보며 행복해질 수 있는 교육를 막연히 꿈꿔봅니다. |
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| 968 | 연수후기
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sh*** | |
학생을 있는 그대로 받아들이고, 의욕만 앞서가는 수업이 되지 않도록 하여야 할 것 같습니다. 배움의 공동체를 통해 지금까지의 수업에 대해 많은 생각을 하게 되었으며, 학생들에게 더 많은 시간을 제공하는 수업이 되도록 노력해야 할 것 같습니다. |
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