행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1047	배움이 이루어지면 자기주도 학습이 된다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ce***
학생의 학습을 일으키는 교사의 역할을 중요하게 생각하였는 데, 이제는 학생에게 배움을 중심으로 준비하는 교재 연구, 동료 협의회 등이 중요함을 잘 알게 되었다.
1046	과연 내가 지금까지 해 온 수업에 문제는 없는가??????????????? [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cl***
교사 주도형, 교사 의존형, 말많은 교사독재형 수업이 아니었나 반성하는 좋은 기회가 되었습니다.
1045	그 동안의 수업틀에 대해 반성하면서 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	jh***
배움의 공동체 직무연수를 받고 그동안 너무 틀에 갇힌 수업을 했던 것에 대해 많은 반성을 하게 되었고 학생과 함께하는 수업이 되도록 더욱 노력해야 될 것 같다.
1044	사이버 연수들 중 최고입니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	my***
사이버 연수로 들었던 수많은 연수중 최고입니다.
1043	교사 중심이 아닌 학생의 능동적 활동을 중심으로 하는 배움이 많은 연수였습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	ds***
우리는 일반적으로 교사가 이끌고, 학생이 교사를 따라오는 수업을 하였다. 학생들이 활동을 한다고 해도, 교사가 학생들은 모둠 수업으로 진행해도 결국은 교사가 이끌어가는 수업이었다. 수업 참관을 하는 교사들은 교사의 수업 기술의 문제점이 무엇이지를 밝히는 참관 회의였다. 이런 틀을 깨뜨리는 배움의 공동체 연수였다. 많은 선생님들이 수업 참관에 대한 관점을 바꾸었으면 하는 마음이다.
1042	능동적인 수업 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	yo***
요즘 학생들이 수동적으로 끌려가는 수업을 한다면 이런 배움의공동체라는 수업방식은 학생들이 자발적으로 참여하게끔 만드는 수업인 것 같습니다. 교사가 학생들에게 애정과 관심이 없다면 불가능한 수업으로 다시 한번 더 반성하게 만드는 수업이었습니다.
1041	전문성을 어떻게 신장시켜야 하는지 정답을 알려준 연수였습니다. [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	sm***
저는 개인적으로 11강, 26강, 27강에서 많은 도움이 되었습니다. 실제 수업이 어떻게 진행되어야 하는지, 수업 디자인이라는 것이 어떤 것인지 많은 것을 일깨워줬습니다. 연수 흐름이 매 차시마다 오늘의 주제, 오늘의 배움, 생각해보기, 표현하기, 들려주는 이야기, 묻고 답하기, 되돌리기, 점핑하기, 정리하기, 다음시간 차시 예고 순으로 가는데 이것 역시 수업에 꼭 반영해야겠습니다. 유의미한 연수였다고 생각합니다.
1040	다시 한번 차분히 듣고 싶은 강의 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	cm***
오랫동안 내가 믿어왔던 수업에 대한 생각을 바꾸게 하는 좋은 연수입니다. 습관적으로, 그리고 그게 진리인것처럼 생각되었던 수업에 대한 방향을 바꾸게 하는 계기가 되었지만 과연 내가 의도한대로 될 수 있을지 걱정도 됩니다. 강의가 너무 길고 내 일정은 바쁘고, 그래서 일단 강의를 모두 통과하는 것에 중점을 두었는데 다시 한번 방학때까지 차분하게 다시 들어보고 싶은 내용입니다. 꼼꼼하게 내가 할 수 있는 일을 정하고 내년은 도전을 한번 해볼까 합니다. 우리 학급은 작은 수 이기에 이런 수업을 한번 도전해보는데 아주 좋은 여건을 가지고 있으니 욕심이 더 생기네요 혹시 국내수업을 더 볼 수 있는 사이트가 있는지.. 또는 자료를 더 볼 수 있는곳이 있는지... 더 나아가서 이 강의를 2~3배로 빠르게 들을 수 있는 시스템을 갖추는 것을 고려해주시면 감사하겠습니다. 그리고 이렇게 30시간 연수를 공부의 양이 너무 많아서 이수에 중점을 두게 하는 경우가 생기니 이것은 초급으로 수업양을 1/2로 줄이고 중급과 고급과정으로 나누어서 했다면 더 좋겠네요
1039	다시 생각하는 내 수업 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	na***
언젠부턴가 내 수업은 인정받기 위해 노력하는 수업이 아니었나 하는 반성을 하게 된다. 화려하고 아이들 활동을 많이...물론 수업을 계획할 때는 수업목표에 도달도를 높이기 위해 수업을 계획하지만 그 과정에서 나의 잘 지도한 능력을 보이기 위한 내용들이 많이 포함되었다. 그리고 수업 후 평가에서도 나의 능력을 얼마나 인정해주나에 초점을 맞추어 했다. 나의 수업은 아이들을 위한 수업이 아닌 나를 위한 수업. 인정 받고 싶은 내 욕구를 만족시키기 위한 수업이 아니었나. 반성해본다.
1038	반성의 기회를 만들어 준 연수^^ [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	db***
저는 올해 3월 신규로 발령받은 새내기교사입니다. 교대에 다닐 때 실습으로만 경험했는 현장과.. 지금 교사로서 경험하는 현장은 많은 괴리가 있었습니다.. 평가위주로 돌아가는 학교 시스템과.. PR교육 등으로 인해 교사인 제 마음에 여유가 없으며.. 아이들과 눈을 맞추는 시간 또한 간절하게 느껴지는 요즘입니다... 발령난 지 1년도 채 안 된 지금.. 현장의 한계에 고개를 내저을 쯤.. 배움의 공동체 연수를 듣고 많은 것을 반성하게 되었습니다... 지금부터라도.. 아이들과 눈을 맞추고, 아이들의 이야기를 들어주는 것 하나부터 시작하여 배움의 공동체를 만들어 갈 수 있도록 노력해야겠다는 생각이 듭니다.. 이렇게 저에게 반성의 기회를 만들어 준 교수님께 감사의 인사를 드립니다.. 감사합니다^^