[상시연수]교사, 수업만으로 말하라-직무

원격 직무  

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• 수강신청 요약

  연수종별	원격 직무  1학점	관련도서	자세히보기 ▼
  연수시간	20시간	연수비	50,000원 → 40,000원 (2회이상)
  강사명	임대진	할인율	* 개인: 신규 10% / 2회부터 20% * 단체: 5인~ 20% / 10인~ 30%

• 상세정보
• 강사소개
• 연수 목차
• 평가안내 및 이수기준
• 연수후기
• 도서소개

 

상세정보

연수 개요

이 연수는 수업을 잘하는 방법만을 가르치고 배우는 기법 강의가 아닙니다.
그동안 교사가 놓쳤던 지점을 깨우고 수업에 대한 바른 인식을 세워, 교사의 주 무대인 수업에서 지식전달위주만의 1차원적 수업형태를 넘어
삶으로써의 수업 경험을 만들어 아이들이 앎과 실천의 일치화, 일원화에 익숙해지도록 하는 방법을 익히도록 도와주는 교사상을 정립할 수 있도록 돕습니다.

또한, 아이들이 삶의 주체가 되어 보다 능동적으로 자신의 삶에서 깨어
자신의 의지를 실천으로 자유자재로 다루게 하도록 돕는 교사의 역할과 그 역할의 가치를 경험하는 연수입니다.

연수 목표

- 교사에게 ‘수업’이 갖는 의미를 찾고, 수업의 무한한 가능성을 알고 이를 실천할 수 있다.
- 다양한 수업 사례에서 자신의 수업을 진단하고, 교육 3주체가 만족할 수 있는 수업이 무엇인지 알 수 있다.
- 자신의 환경에 맞는 적절한 수업을 설계하고, 이를 실행할 수 있다.
- 주어진 환경에 안주하지 않고, 늘 생각하고 고민하는 교사로 살아갈 수 있다.

연수 내용

< 수업을 위한 도전 >
1. 수업을 다시 봐야하는 이유!
2. 교사가 피할 수 없는 선택!
3. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
4. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!

< 수업 다시 이해하기 >
5. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
6. 이론으로 아이들 이해하기
7. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
8. 수업 진행에서 아이들 이해하기
9. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유

< 수업 새롭게 시작하기 >
11. 프로그램형 수업이란?
12. 프로그램형 수업의 실제 1 - 꼬리에 꼬리를 무는 이야기 만들기 / 가치 부여 활동
13. 프로그램형 수업의 실제 2 - 선 이어 그림 완성하고 이야기 만들기
14. 프로그램형 수업의 실제 3 - 6030토론
15. 프로그램형 수업의 실제 4 - 난화를 활용한 창의적 글쓰기
16. 프로그램형 수업의 실제 5 - 내가 그려보는 친구 / 가족 초상화

< 진짜 내 수업 만들기 >
17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
20.나만의 수업 브랜드 만들기

연수 대상

전국의 유/초등 교원 및 교육전문직공무원

모집 정원

300명

 

강사소개

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임대진


∘ 2005~現 초등교사 커뮤니티 인디스쿨 수업개선 강사
∘ 2008~現 전국 1정 연수 강사(교실수업개선)
∘ 2007~現 전국 초등 수업개선 강사
∘ 2007~8 keris(에듀넷) 에듀 콘서트 강사(수업부문)
∘ 2012 충남 중등교사 수업개선 강사

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연수 목차

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1. 01. 수업을 다시 봐야하는 이유!
2. 02. 수업을 다시 시작하기 위한 교사의 선택!
3. 03. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
4. 04. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!
5. 05. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
6. 06. 이론으로 아이들 이해하기
7. 07. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
8. 08. 수업 진행에서 아이들 이해하기
9. 09. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
10. 10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유
11. 11. 프로그램형 수업이란?
12. 12. 프로그램형 수업의 실제 1
13. 13. 프로그램형 수업의 실제 2
14. 14. 프로그램형 수업의 실제 3
15. 15. 프로그램형 수업의 실제 4
16. 16. 프로그램형 수업의 실제 5
17. 17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
18. 18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
19. 19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
20. 20. 나만의 수업 브랜드 만들기

 

평가안내 및 이수기준

구분	배점	이수기준
진도율		진도율 90% 이상 필수
온라인 시험	60점	총 100점 만점 중 60점 이상시 이수 - 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점
학습참여도	40점

 

연관도서

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이 과정은 연관 도서가 없습니다.

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연수후기

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전체 연수후기 보기

an*** 수업의 본질을 꿰뚫는 연수!

수 많은 수업을 보고 연구하고 실천하면서 이건 정말 꼭 필요하다고 생각하게 된 것을 연수를 통해 왜 그런지 잘 알 수 있었다. 내용 방법 테크닉을 넘어 아이들과 수업에서 만나야 하는 것은 어떤 것인지 그래야만 하는 이유는 뭔지를 들을 수 있었다. 수업이란 무엇인가? 어때야 하는가? 수업을 통해 우리가 해야 하는 지향점은 무엇인가? 그리고 그러한 가치를 실현하기 위해 어떤 방법이 학생들과 가장 연결될 수 있는지를 배웠습니다. 현란하지 않고 핵심을 보고 핵심을 하는 수업방법이라 다양하게 응용할 수 있을것 같습니다. 감사합니다.

di*** 수업은 교사가 당당해지는 길 ----

교직 경력이 꽤 되는 중등교사 입니다. 경력이 좀 되고, 학교생활에 익숙해지니 수업에는 큰 어려움이 없습니다. 단, 만족이 안될 뿐이죠. 내 수업을 기억하는 제자가 있고, 인간적인 면이나 특별한 에피소드에 의함이 아니라 오롯이 수업의 교육으로 기억되는 교사가 되고 싶은데 정말 쉬운 일이 아니더라구요. 이 시기가 되면 변화도 어렵고, 어떻게 해야 오롯이 수업으로 교육하는 만족스러운 수업을 만들 수 있을까 고민하던 중 만난 연수입니다. 초등 선생님이라 다소 중등과는 괴리감이 있기는 하였으나 그래도 저의 고민에 많은 도움이 되었습니다. "교사의 수업은 있어도 아이들의 수업이 없다.' 는 말에 적극 공감하며 조금이라도 아이들의 수업으로 만들어가기 위해 노력하고 있습니다. 수업으로 당당해지는 교사의 길로 한걸음 한걸음 나아가겠습니다. 감사합니다.^*^

le*** 중등을 위한 연수도 있었으면 좋겠습니다.

고등학생들을 가르치고 있는 미술 교사입니다. 수업 설계 및 철학 전반에 대해 중등을대상으로 한 연수도 있었으면 하는 바램이 드는 강의였습니다. 연령을 세분화 한 수업 강의들이 에두니티에 많이 생겼으면 하네요. 구체적 수업 설계, 방향, 그리고 많은수의 학생들을 끌고가는 방법 등 큰 틀 부터 세부적인 내용의 수업 강의가 있으면 좋겠습니다. 기본 적인 흐름엔 많이 도움을 받았지만 중등 교사들이 듣기엔 좀 아쉬운 면이 있었습니다. 수업 연구를 깊이 있게 하는 교사들이 더 확장하고 발판을 삼아갈 수 있는 그런 강의도 부탁드릴게요~

ar*** 수업 후기

이번 연수를 통해 ‘수업’이라는 개념을 새롭게 정의할 수 있는 귀중한 기회를 얻었습니다. ‘수업을 다시 봐야 하는 이유’부터 시작해, 교사의 선택, 실천, 오해, 그리고 아이들을 이해하는 다양한 접근법까지 전반적인 흐름이 매우 체계적이고 공감이 가는 내용이었습니다. 특히 ‘마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기’와 같은 흥미로운 주제는 수업의 즐거움과 창의적 요소의 중요성을 일깨워 주었고, ‘수업자료로 아이들을 이해하기’와 같은 내용은 준비 단계에서부터 학생의 관점으로 사고하게 만드는 계기가 되었습니다. 현장감 있는 사례 중심의 구성 덕분에 수업을 실천으로 연결시키는 방법을 보다 구체적으로 알게 되었고, 단순히 지식을 전달하는 것이 아닌, 아이들과 함께 호흡하고 성장하는 수업의 본질에 대해 깊이 성찰할 수 있었습니다.

mo*** 새로운 방식의 연수!

구성이 다양해서 지루하지 않습니다^^

is*** 교샤, 수업만으로 말하다

여러 이슈로 교직이 가장 쉽지 않게 느껴졌던 2023을 보내고 들으며 아이들과 함께 호흡하는 수업에 대한 고민을 한다는 것이 그 자체로 마음에 위로가 되었던 것 같습니다. 교사로서 의미를 다시 느끼게 될 수 있었던 시간이었습니다.

js*** 연수에 대 만족합니다.

이 시대에 이렇게 수업을 연구하며 애써 수업을 개발하고 그 수업을 통해 아이들을 행복하게 하고 치유 해오시다니 임대진 선생님 대단하십니다. 모든 교사의 귀감이시네요~ 저는 이제 6년 정도 지나면 교직을 떠날 원로 교사로서 마지막 남은 시간에 수업에 최선을 다해보고자 연수를 듣게 되었습니다. 많은 도움이 되었고 한번 더 천천히 되씹어보면서 연수를 더 들어봐야겠고 내게 맞는방식으로 2024학년도에 적용하고 개발해 나갈 야심찬 생각을 하고 있습니다. 실천을 위한 한걸음을 내딛습니다. 이 연수를 통하여... 감사합니다.

hy*** 제 수업을 다시 생각해보는 계기가 되었습니다

교사에게 가장 중요한 일이 수업이라는 걸 알면서도 여러 가지 핑계를 대면서 제대로 준비하지 않을 때가 많았습니다. 이 연수를 들으면서 저의 행동에 대한 부끄러움이 듦과 동시에 앞으로 열심히 해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 강사님께서 말씀하신대로 나만의 수업과 브랜드를 만들어서 학생들에게 부담을 주지 않으면서도 재미있는 수업을 준비하고 싶습니다.

al*** 임대진 선생님, 감사합니다.

2023학년도를 준비하며 많은 배움을 얻었습니다. 실천적 교사로서 거듭나는 좋은 계기를 만들어주셔서 정말 감사합니다. 존경합니다!

bd*** 감사합니다~

수업에 관심을 갖고 수업의 질을 향상시키려고 많은 고민을 했지만 내가 경험하고 관찰한 것을 말하거나 글로 표현하기 어려웠는데 임대진 선생님께서 확실하게 정리해주시고 요약해 주시고 새로운 수업 연구와 향상방향을 제시해 주신 것 같습니다~ 감사합니다~